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科技风, ISSN 1671-7341, 2015, Issue 9, p. 222
测控技术与仪器关乎国民经济的众多部门,专业应用广泛,而且市场对人才有很大的需求.在经济发展,生产自动化以及智能化的不断实现的情况下,测控技术及仪器本科人才的培养模式对专业的发展及其重要.本文着重对新时期该专业人才培养模式提供探索,深度挖掘培养该专业人才的新途径,新方法. 
Journal Article
实验技术与管理, ISSN 1002-4956, 2016, Volume 33, Issue 3, pp. 20 - 22
针对市场化发展的新要求,河北工业大学测控专业面临着重大的挑战与机遇。文章针对实际情况对测控专业人才培养目标及培养模式进行了创新性研究与探索,总结出具体的研究内容、关键问题以及主要研究方法并在本专业实施,这必将对测控专业学科发展和人才的培养有着重要的实际意义。 
培养模式 | 培养目标 | 测控专业
Journal Article
by 徐小玲 and 刘美
Guangzhou hua gong, ISSN 1001-9677, 2016, Issue 4, pp. 139 - 147
G642.0;... 
Journal Article
高师理科学刊, ISSN 1007-9831, 2016, Volume 36, Issue 3, pp. 73 - 76
Journal Article
重庆科技学院学报:社会科学版, ISSN 1673-1999, 2016, Issue 3, pp. 128 - 131
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 39, pp. 49 - 50
生产实习是工科大学生非常重要的实践教学环节。通过对我校测控专业多年来生产实习运行情况的分析和总结,本文着眼于测控专业“测量、控制”的专业本质,提出了激光测距望远镜这一新的实习内容和实习模式,夯实学生实践动手能力,凸显测控专业的专业特色。 
实践动手能力 | 生产实习 | 探索 | 测控专业
Journal Article
实验室研究与探索, ISSN 1006-7167, 2017, Volume 36, Issue 7, pp. 207 - 209
G642.0;... 
Journal Article
大学教育, ISSN 2095-3437, 2016, Issue 2, pp. 5 - 6
Journal Article
当代教育理论与实践, ISSN 1674-5884, 2016, Volume 8, Issue 4, pp. 167 - 169
Journal Article
大学教育, ISSN 2095-3437, 2016, Issue 6, pp. 99 - 101
Journal Article
牡丹江教育学院学报, ISSN 1009-2323, 2014, Issue 5, pp. 99 - 100
Journal Article
河北工程大学学报:社会科学版, ISSN 1673-9477, 2014, Volume 31, Issue 1, pp. 89 - 90
针对CDIO教学模式和我校测控专业的特点,结合我校煤炭行业背景和我们所承担的工程项目的优势,提出了以工程项目为基础,以煤矿“四大件”虚拟仪器检测技术为主线的CDIO教学模式一级项目设计的设想,从文中的分析可以看出,这一设想实施具有可行性. 
CDIO | 测控专业 | 煤矿“四大件”
Journal Article
龙岩学院学报, ISSN 1673-4629, 2014, Volume 32, Issue 2, pp. 93 - 97
实验实践教学是培养应用型人才的重要环节。结合地方本科院校的办学条件和莆田学院测控技术与仪器专业现状,以智能仪器课程为纽带,开展仪器仪表实验实践教学模块化建设,深化第二课堂实践,形成了测控专业仪器仪表类模块化、层次化和开放式的训练格局。实践表明教学效果良好。 
模块化 | 测控专业 | 实验实践教学
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 6, pp. 46 - 47
分析了测控专业综合课程设计存在的问题和不足,探讨了传统综合课程设计方法对本专业学生实践动手能力、创新思维、创新能力等综合素质培养的负面影响。提出了基于项目驱动法的具体实施措施,探讨了从课程设计时间、设计题目及考核体系三方面进行改革的思路,给出了实践效果评价。 
教学改革 | 项目驱动法 | 综合课程设计 | 测控专业
Journal Article
by 刘麒
吉林化工学院学报, ISSN 1007-2853, 2015, Volume 32, Issue 9, pp. 78 - 81
G642;... 
Journal Article
实验室研究与探索, ISSN 1006-7167, 2014, Volume 33, Issue 3, pp. 180 - 184
P25%G642.0;... 
Journal Article
实验室科学, ISSN 1672-4305, 2014, Volume 17, Issue 2, pp. 107 - 112
G642%N33;... 
Journal Article
Shandong qing gong ye xue yuan xue bao. Zi ran ke xue ban, ISSN 1004-4280, 2014, Issue 2, pp. 84 - 86
G434;... 
Journal Article
赤峰学院学报(自然科学版), ISSN 1673-260X, 2014, Issue 22, pp. 222 - 223
G428;... 
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2014, Issue 25, pp. 67 - 68
为了更好地适应社会对工程应用型人才的需求,高等院校都加大了对实践教学环节的投入。文章分析了测控技术与仪器专业实践教学环节的组成及其存在的问题,对专业课程实践教学各环节进行了研究和探讨。最后结合一个综合性实例,详细介绍大学四年期间,学生如何有效地结合各阶段的专业知识,高质量地完成综合设计任务。 
A/D转换芯片 | 实践教学环节 | 测控专业 | 单片机
Journal Article
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