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by 蒋蕾
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2016, Issue 31, pp. 22 - 22
暑假的一天,我正走在街上,忽然听见背后有人大声叫道:“蒋老!”我回头一看,原来是我已经毕业的学生小艾,她的个子还是那么小,感觉一点没长,但那张脸上,却洋溢着夏日阳光般的灿烂.看着这张已不一样的脸,我的内心感触良多,不由得想起了那个时候的小艾…… 
温情
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 6, pp. 3 - 4
一所学校不仅要有温度,更要有温情。身为一校之长,要站在一块精神高地上。身居高地,既要远顾孩子们的未来,又要探索的"以情治校,以爱育人"的温情教育。教师关爱学生,应该是学校的温情。 
温情 | 温情活动 | 温情管理
Journal Article
by 王琴
Xian dai yang sheng, ISSN 1671-0223, 2018, Issue 1, p. 55
Journal Article
宿州学院学报, ISSN 1673-2006, 2017, Volume 32, Issue 2, pp. 63 - 69
... 
沈从文 | 生命 | 温情
Journal Article
by 椰子
意林, ISSN 1007-3841, 2017, Issue 4, pp. 60 - 60
彩版小组的伙伴们加班到夜幕降临,大家还在办公室奋战校对。椰子:“小文文,去洗手间吗?”小文:“你是不是不敢去,担心有鬼啊?”椰子:“怕啥,我们杂志上不是说了吗,有鬼亦温情。” 
温情 | 办公室 | 洗手间 | 椰子
Journal Article
中华儿女, ISSN 1003-0557, 2017, Issue 12, pp. 10 - 13
自这位作家的作品中可寻找智慧,自这位”生活家”的人生里可读到“温情”。毕淑敏本身就是一部内涵丰富的书, 
毕淑敏 | 温情 | 生活 | 文字
Journal Article
语文教学与研究:教研天地, ISSN 1004-0498, 2017, Issue 6, pp. 40 - 40
已入严冬,气温骤降,路上的行人哈着气,行色匆匆。天真冷,可那一抹温情却温暖了我的冬天。那天下课,天已是深沉的黛色,我艰难地在迎面的寒风中往家里走,心中充满了对家中那一盆炉火的思念。 
温情 | 中等教育 | 语文 | 阅读
Journal Article
by 纪翔
青年文学家, ISSN 1002-2139, 2017, Issue 1X, p. 42
《活着》是一部充满人道主义关怀的作品.它在叙述苦难的同时也让我们看到了底层人民面对苦难的超然与冷静.本文在人道主义思潮的视角下重新审视《活着》的生命哲思,体悟余华的生存哲理. 
活着;人道主义;温情
Journal Article
Bei fang wen xue, ISSN 0476-031X, 2017, Issue 8, pp. 23 - 24
Journal Article
by 苗青
现代语文:上旬.文学研究, ISSN 1008-8024, 2017, Issue 3, pp. 36 - 38
Journal Article
by 何伟
中学生:初中作文版, ISSN 1003-0204, 2017, Issue 12, pp. 27 - 29
有一种情感,划过时空,打湿已泛黄的回忆.有一种回忆,余留炽热的温度,闪过光阴的阻隔,永留心田、在旧日的时光里,总有点点滴滴,让我们难以忘怀。遥望年华的倒影,那一抹心中的温暖,是不舍的友情.是不老的亲情,还是永不褪色的师生情? 
温情 | 师生情 | 回忆
Journal Article
Bei fang wen xue, ISSN 0476-031X, 2017, Issue 7, pp. 21 - 22
Journal Article
中国民族博览, ISSN 1007-4198, 2017, Issue 12, pp. 217 - 218
伊坂幸太郎作为一位屡获推理大奖的作家,中国读者却鲜有耳闻,学界相关研究亦不多见。作者寓温情于奇遇的写作手法及童真热烈的人物魅力可谓独树一帜,而其书写方式更可见作者重情纯粹之心志。因此略作总结以飨读者之余亦抛砖引玉,以资学界参考。 
温情 | 童真 | 奇遇 | 抵抗
Journal Article
by 金丹
延边教育学院学报, ISSN 1673-4564, 2017, Volume 31, Issue 1, pp. 19 - 22
迟子建的小说以一种充满人性温情的语调来刻画普通人世的真实世界。不动声色的语气,波澜不惊的语调,简洁凝练的语言,形成了迟子建独特的温情叙事手法。本文结合迟子建获得鲁迅文学奖的三篇小说,从人性、死亡和自然三个角度剖析迟子建的温情叙事手法。 
迟子建;小说;温情叙事
Journal Article
Ming zuo xin shang, ISSN 1006-0189, 2017, Issue 2, pp. 96 - 99
叶弥的写作题材涉及的范围很广,难得的是,叶弥游走在不同的题材和视角中,却没有明显的疏离和隔阂,她的写作功力由此可见一斑。也正是在这样的功力展现之中,叶弥为我们铺开了一个“尘世”。 
温情 | 叶弥 | 尘世 | 冷峻
Journal Article
语文世界:中学生之窗, ISSN 1005-3778, 2017, Issue 5, pp. 18 - 19
常常在繁杂的寻常生活的空隙里,或者是晨光熹微从睡梦中醒来的那一刻,心里总会有一种隐隐的伤感与寂寞,没来由地弥散开来,但也总是像稀薄的晨雾,一下子就飘散了。但我以为,那样的情绪或许恰恰是生命的本质。 
温情 | | | 扬州
Journal Article
by 流沙
党员生活(湖北), ISSN 1003-5621, 2017, Issue 6, pp. 53 - 53
它是冷酷和温情的混合体。冷酷起来,六亲不认;一旦温情起来,又如沐春风。 这就是商业。 
温情 | 混合体 | 商业
Journal Article
中学课程辅导:教师教育, ISSN 1992-7711, 2017, Issue 7, p. 10
教育必须有爱,但要爱得深沉,爱得理性,不可随意、毫无原则地付出情感。班主任如果能够一边以刚气为上,一边以温情为辅,持续不断地呵护,就能够培育出更多德才兼备的学生。 
理性;刚气;温情
Journal Article
by 岗弦
民间传奇故事, ISSN 1007-9076, 2017, Issue 16, pp. 73 - 73
兰多夫是个流浪汉。白天他在城市的广场上乞讨,夜晚便睡在立交桥下,他从没想要改变自己的生活。 
广场 | 温情 | 流浪汉 | 立交桥
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都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2014, Issue 12, pp. 227 - 227
班主任工作是一种难言的工作,像其他工作一样,它需要一定的原则来约束,也需要一定的方法来疏通,太严则学生畏师如虎,太宽则大家恃宠而骄,本文以生活中点滴小事,以轻松细腻的笔墨,阐述了自己的体会,引人深思。 
班主任 | 温情
Journal Article
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