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广东技术师范学院学报, ISSN 1672-402X, 2017, Volume 38, Issue 3, pp. 57 - 64
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2015, Issue 3X, pp. 77 - 78
高素质教师队伍是独立学院办学质量提高的重要保障。H独立学院教的师激励机制存在薪酬体系不合理、绩效考核不科学、培训体系不健全、晋升渠道不畅等问题,针对这些问题,文章进行了深入分析,并提出了具体改进策略。 
独立学院;教师激励;问题
Journal Article
赤峰学院学报(自然科学版), ISSN 1673-260X, 2016, Volume 32, Issue 15, pp. 242 - 245
G645;... 
Journal Article
Wen hua xue kan, ISSN 1673-7725, 2016, Issue 7, pp. 111 - 113
生源是独立学院的生命线,而生源竞争来自办学质量,一所院校的办学质量好坏往往取决于师资队伍质量高低。因此,如何留住优秀人才,防止教师流失,建立一支稳定的师资队伍是独立学院管理者最关心的问题。作者以广州市三所独立学院教师为研究对象,用匿名问卷调研、个人访谈和文本数据分析独立学院教师流失的现状,并指出教师流失的原因。 
独立学院教师 | 独立学院 | 教师流失
Journal Article
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2016, Volume 29, Issue 6, pp. 105 - 106
采用问卷调查法,运用SPSS统计分析软件分析了独立学院教师薪酬满意度与敬业度的关系,并从提高独立学院教师薪酬满意度的角度提出了提高独立学院教师敬业度的对策建议。 
独立学院教师 | 薪酬满意度 | 敬业度
Journal Article
企业科技与发展:上半月, ISSN 1674-0688, 2017, Issue 4, pp. 175 - 177
教师队伍的稳定性对独立学院的发展起着重要的作用。文章从公平理论的视角分析独立学院教师队伍不稳定的原因,分别是身份认同感弱、晋升空间小、薪酬福利少,并提出了稳定教师队伍的对策,如树立正确的公平观、培养主人翁意识、打破论资排辈、推行“四能”政策、实行员工参与制及制订合理的薪酬方案。 
公平理论;广西独立学院;教师队伍;稳定性;对策
Journal Article
高教探索, ISSN 1673-9760, 2017, Issue 7, pp. 80 - 89
基于推拉理论的研究视角,用实证方法探讨工作负荷与工作满意度之间的关系,以及它们对独立学院教师离职倾向的影响。研究结果表明:教师工作负荷对离职倾向存在显著的正向影响,工作负荷越大,教师的离职倾向越高;工作满意度能够显著地预测教师的离职倾向;工作满意度在工作负荷对离职倾向的影响中起中介作用。 
独立学院教师 | 工作负荷 | 工作满意度 | 离职倾向
Journal Article
金融经济:下半月, ISSN 1007-0753, 2017, Issue 8, pp. 129 - 130
本文从教育供给侧改革的视角出发,从中梳理出教育供给侧改革的基本思想,进而引发对独立学院专职教师专业化自我发展的深度思考,认为从教师专业化的自我规划、自我意识、自我评价和反思等方面去推动供给侧改革,就能实现教师专业化自我发展。 
独立学院教师 | 教育供给侧 | 专业化自我发展
Journal Article
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2017, Issue 10, pp. 67 - 70
Journal Article
by 喻昕
才智, ISSN 1673-0208, 2015, Issue 31, pp. 180 182 - 182
优化独立学院外语教师多元化知识结构以满足企业和社会对复合应用型人才培养的需求,是目前独立学院面临的重要课题。文章通过对独立学院外语师资队伍存在的问题进行分析,探讨优化独立学院外语教师多元化知识体系的必要性及途径。 
独立学院;教师;多元化;知识结构
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2015, Issue 7, pp. 39 - 40
独立学院繁荣发展的背后存在的隐患体现在教师队伍结构不良、教师的专业发展体制不健全和教师管理模式僵化三方面。在办学层次上独立学院本就不可能比肩一流大学,但具备师资结构合理、形成自身特色的教师队伍建设又是独立学院办学的题中之义。本文就体制改革、师德教育、优化教师专业发展模式三方面提出建议。 
独立学院;教师队伍;建设
Journal Article
Wen jiao zi liao jian bao, ISSN 1004-8359, 2015, Issue 5, pp. 103 - 104
教师和学生事务工作者是独立院校中的两大主体,因各种原因,使得教师与学生事务工作者之间存在不可忽视的矛盾冲突,独立学院作为管理部门理应重视两者间的矛盾冲突,对其进行分析研究,进而解决冲突,保证独立学院和谐有序地发展。 
独立学院教师 | 冲突 | 学生事务工作者
Journal Article
by 王佳
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2016, Issue 9, pp. 21 - 21
慕课是在线开放课程模式的一种独特类型,这一术语出现在2008年,并迅速普及、扩张、进化。慕课创造了一个前所未有的网络大学堂:信息开放、资源共享、内容多元,这给传统的大学课堂带来了前所未有的冲击,尤其对于教龄偏低、经验不丰富的独立学院的教师是极大的挑战,如何应对挑战将是本文研究的重点。 
独立学院教师 | 慕课 | 对策 | 网络大学堂 | 挑战
Journal Article
教学研究, ISSN 1005-4634, 2016, Volume 39, Issue 1, pp. 43 - 46
通过对广州独立院校第一手资料调查并建立统计模型和模拟试验方法进行分析,研究了“收入报酬”、“教学声誉”及“规范管理”等激励机制对独立院校教师激励强度的贡献。研究结果显示:教师的工资收入、教学声誉能显著提高其教学满意度和留教意愿,并能降低教学难度;教学规范化管理能提高教师工作满意度和留教意愿。 
独立学院教师 | 实证分析 | 激励机制 | 激励效果
Journal Article
by 张敏
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 4, pp. 263 - 263
新建地方独立学院教师队伍的实践教学能力对于新建地方独立学院的发展具有重要的促进作用。基于此,文章以旅游管理专业为例,探索出一条提升教师队伍实践教学能力的途径和方法:建立青年教师实践教学能力终身培养体系,建立“双师型”教师队伍培养机制,建立完善的考核与激励管理系统。 
新建地方独立学院;教师;实践教学能力;旅游管理专业
Journal Article
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2015, Issue 5, pp. 48 - 49
本研究采用教师工作压力量表、工作满意度量表和离职倾向量表对250名独立学院教师进行调查,探讨教师工作压力、工作满意度与离职倾向的关系,以及工作满意度在这一关系中的中介作用。 
工作压力;工作满意度;离职倾向;独立学院教师
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2015, Issue 18, pp. 208 - 208
Journal Article
by 柳青
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2015, Issue 11, pp. 9 - 9
独立学院科研管理工作主要存在以下几方面的不足:科研基础薄弱,缺少制度保障;部分学科与专业带头人不明确,科研队伍参差不齐;教师整体科研意识淡薄,科研管理人员与教师之间缺乏交流;教师科研动力不强,科研成果档次较低等。本文针对这些问题,提出探索和加强其科研管理工作的对策,进一步培养提升人才质量,增强学校综合实力。 
独立学院教师 | 课题申报 | 程序制度 | 科研管理
Journal Article
北方经贸, ISSN 1005-913X, 2013, Issue 10, pp. 117 - 118
教师的成就动机水平直接影响学校的教育教学质量和人才培养的质量,甚至关系到高等教育的成败问题。因此,对教师成就动机的培养应成为独立学院管理工作的重点,并通过心理契约的建立,正确工作价值观的树立。目标导向作用的发挥以及良好的环境氛围创设,能有效地激发教师的成就动机、, 
激励 | 独立学院教师 | 成就动机
Journal Article
江汉大学学报:社会科学版, ISSN 2095-9915, 2016, Volume 33, Issue 2, pp. 100 - 104
研究采用问卷调查和实证的方法,在已有研究基础上,通过相关分析和路径分析,探究心理契约、组织承诺、工作满意度和离职意向之间的相互关系;运用方差分析法,考察性别、学历、工龄等因素对心理契约三维度的影响,并验证其对教师离职意向产生的作用。 
独立学院教师;心理契约维度;离职意向;工作满意度
Journal Article
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