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1. Full Text 现代心理学原理及在表演教学中的运用探究
by 张蕙
艺术评鉴, ISSN 1008-3359, 2017, Issue 4, pp. 90 - 91
现代心理学原理 | 表演教学 | 运用
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2. Full Text 李商隐咏物诗现代心理学解读
by 梁梦诗 and 张学松
广东海洋大学学报, ISSN 1673-9159, 2013, Issue 2, pp. 54 - 59
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3. Full Text 浅谈数学思维的特性
by 王丽
数学学习与研究：教研版, ISSN 1007-872X, 2016, Issue 2, pp. 18 - 18
特性 | 现代心理学 | 数学思维 | 心理过程
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4. Full Text 后现代心理学视角下的互动合作式教学模式
by 赵兆
教育观察, ISSN 2095-3712, 2015, Issue 16, pp. 31 - 32
后现代;心理学;互动;合作;教学模式
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5. Full Text 探究当代西方心理学的三种新取向及其比较
by 宋园
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2015, Issue 10, pp. 14 - 14
进化心理学 | 后现代心理学 | 西方心理学 | 积极心理学
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6. Full Text 爱是感化灵魂深处的丰碑
by 吴惠芳
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 25, pp. 137 - 137
教育引导 | 现代心理学 | 灵魂 | 教育机会 | 班主任工作 | 个性发展 | 感化 | 师生关系
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7. Full Text 衔接有道,“好心情”伴学生一路成长 探索情绪智力一体化课程的开展
by 赵静菡
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 9, pp. 24 - 25
情绪智力 | 一体化课程 | 衔接 | 现代心理学 | 学生 | 成长 | 社会交往 | 心情
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8. Full Text 正念冥想概论及其在军事医学中的应用
by 马海鹰 and 刘涛生 and 江楠楠 and 蒋春雷
中华航海医学与高气压医学杂志, ISSN 1009-6906, 2017, Volume 24, Issue 3, pp. 249 - 251
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9. Full Text 现代心理学视角下的高校思想政治教育与管理
by 邓波
中国校外教育：下旬, ISSN 1004-8502, 2013, Issue 12, pp. 13 - 13
现代心理学 | 高校思想教育 | 管理
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10. Full Text 青春期“叛逆”的应对与心理干预策略
by 许令智
教育文汇, ISSN 1009-8186, 2016, Issue 9, pp. 14 - 15
现代心理学 | 心理干预 | 心理发展 | 文化语境 | 认知冲突 | 青春期 | 不合理现象 | 个人行为
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11. Full Text 浅谈小学英语课堂中的兴趣教学
by 孙宏
神州, ISSN 1009-5071, 2016, Issue 32, pp. 43 - 43
学科 | 现代心理学 | 皮亚杰 | 英语课堂 | 小学阶段 | 兴趣教学 | 学习英语兴趣 | 小学生
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12. Full Text 潘菽：中国现代心理学的奠基人
by 张岩
教育与职业, ISSN 1004-3985, 2014, Issue 31, pp. 104 - 105
现代心理学 | 中国教育 | 心理学家 | 教育事业 | 潘菽 | 奠基人 | 理论心理学 | 九三学社
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13. Full Text 家庭系统排列与心灵对话法的联合应用——大学生心理咨询方法探新
by 唐静
西南交通大学学报：社会科学版, ISSN 1009-4474, 2015, Volume 16, Issue 1, pp. 50 - 56
心灵对话法 | 家庭系统排列 | 大学生 | 心理咨询 | 后现代心理学
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14. Full Text 培养问题意识，提高创新能力
by 黄东海
Fujian jiao yu = Fujian jiaoyu, ISSN 0427-7058, 2015, Issue 1, pp. 24 - 25
问题意识 | 现代心理学 | 学习 | 学生 | 创新能力 | 自主探究 | 培养 | 化学课堂
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15. Full Text 高二适人格特征分析
by 周斌 李承宗
书画艺术, ISSN 1004-4809, 2015, Issue 5, pp. 29 - 31
高二适 | 现代心理学 | 适应环境 | 个性 | 人类活动 | 人格特征 | 人格理论 | 社会化过程
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16. Full Text 让学生主动去学习
by 杨善毅
教育文汇, ISSN 1009-8186, 2015, Issue 5, pp. 42 - 43
现代心理学 | 学生 | 教师 | 主动学习 | 学堂 | 认知结构 | 教学观念 | 再创造
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17. Full Text 从命理文化角度试论“李广难封”
by 康子梁 and 梁冬梅
北京电子科技学院学报, ISSN 1672-464X, 2013, Volume 21, Issue 3, pp. 79 - 82
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18. Full Text 适时“穿插”,提升语文教学的有效性
by 赵萍
基础教育课程, ISSN 1672-6715, 2016, Issue 10, pp. 21 - 22
小石潭 | 情语 | 阅读文本 | 不悱不发 | 多媒体视频 | 不愤不启 | 和端午 | 口耳相传 | 现代心理学研究 | 济南的冬天
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19. Full Text 教学中的激励，带给老师的惊喜
by 廖礼蓉
神州, ISSN 1009-5071, 2012, Issue 16, pp. 320 - 320
教学 | 现代心理学 | 学生 | 心 | 老师 | 教育学家 | 求知欲望 | 激励
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20. Full Text 从人出发的人本主义教育思想
by 李昕
江西教育：综合版（C）, ISSN 1006-270X, 2014, Issue 1, pp. 19 - 19
现代心理学 | 人本主义教育思想 | 20世纪 | 环境决定论 | 人本主义心理学 | 行为主义 | 自我实现的需要 | 精神分析
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