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1. Full Text 谈生物课堂改革的点滴——对生态课堂的追求
by 陈晓霞
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2018, Issue 1, pp. 8 - 8
生物课堂 | 追求 | 改革
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2. Full Text 高中生物教学中学生思维能力的培养
by 曹晓淼
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 21, pp. 106 - 106
生物;课堂教学;思维
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3. Full Text 如何真正实现初中生物课堂的高效教学
by 周兴娟
中国校外教育：中旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 1, pp. 118 - 118
转变 | 生物课堂 | 高效
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4. Full Text 让生物课真正地“生动”起来
by 高春阳
学园, ISSN 1674-4810, 2016, Issue 10, p. 128
生物;课堂教学;生动
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5. Full Text 对初中生物课堂微型化的实践思考
by 黄玉岷
中学生物教学, ISSN 1005-2259, 2016, Issue 11, pp. 7 - 9
初中生物;课堂;微型化
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6. Full Text 初中生物课堂愉快教学激趣方法浅谈
by 黄庆峰
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 16, pp. 135 - 135
兴趣 | 生物课堂 | 愉快
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7. Full Text 高中生物课堂生活化教学的理论及研究
by 苏国梁
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 34, pp. 73 - 73
生物课堂 | 高中 | 生活化教学
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8. Full Text 浅议课改前后高中生物课堂教学存在问题及解决对策
by 冯汉茹
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 18, pp. 129 - 129
生物课堂 | 高中 | 对策 | 问题
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9. Full Text 刍议新课程背景下高中生物课堂交流问题
by 欧明丽
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 5, pp. 177 - 178
高中;生物;课堂交流;问题
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10. Full Text 高中生物课堂教学之“有所为有所不为”
by 韦镇仁
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 17, pp. 109 - 109
高中生物;课堂教学;有所为有所不为
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11. Full Text 初中生物课堂融入生物核心素养——以“人类应用遗传和变异原理培育新品种”为例
by 赵恋君
中学生物教学, ISSN 1005-2259, 2017, Issue 1, pp. 143 - 144
核心素养 | 生物课堂 | 初中
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12. Full Text 初中生物课堂教学有效性论述
by 刘俊娟
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 18, pp. 45 - 45
初中生物;课堂教学;有效性
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13. Full Text 生物课堂教学中开展“生命教育”的实践探索
by 王阿姣 胡选萍 周芳 王杨科 王琦
中学生物教学, ISSN 1005-2259, 2017, Issue 10, pp. 4 - 6
生物课堂;生命教育;实践
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14. Full Text 漫谈新时期下的初中生物课堂教学导入
by 张玉静
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 18, pp. 264 - 264
初中生物;课堂导入;探索
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15. Full Text 高中生物课堂小结的应用策略研究
by 刘佳晨
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 12, pp. 133 - 134
高中生物;课堂小结做法
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16. Full Text 如何提高高中生物课堂教学的有效性
by 刘贵成
赤子, ISSN 1671-6035, 2015, Issue 3Z, p. 247
高中;生物课堂
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17. Full Text 生物课堂教学中学习兴趣的培养
by 祖英强
当代教育实践与教学研究（电子版）, ISSN 2095-6711, 2015, Issue 5, pp. 114 - 114
兴趣培养 | 生物课堂
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18. Full Text 如何让高中生物课生动有趣
by 李志万
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 2, pp. 181 - 182
兴趣 | 生物课堂 | 高中
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19. Full Text 初中生物教学改进策略的探索与实践
by 刘锋 田琳琳
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 1, pp. 162 - 162
教学 | 生物课堂 | 优化
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20. Full Text 高中生物教学中如何加强学生自主学习能力
by 靳卫东
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 2, pp. 167 - 167
生物课堂 | 高中教学
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