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西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 12, pp. 176 - 176
农村留守儿童在没有父母照看的情况下自我发展,出现了自卑、逆反心理、厌倦学习等问题,严重影响着农村留守儿童的健康成长。基于此,文章分析了农村留守儿童教育问题的成因,并从国家方面、学校方面、家庭方面出发,提出了解决农村留守儿童教育问题的措施。 
留守儿童;教育问题;农村
Journal Article
by 王燕
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2016, Issue 4, pp. 77 - 77
近年来,“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率较高的话题,我国留守儿童存在学习差、性格缺陷、心理障碍等问题,因范围广、影响大、形成因素复杂、解决难度大等原因,逐步引起了社会各界的关注.这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育,其生活、学习和心理都要经受前所未有的境遇. 
留守儿童教育;问题解析;农村;心理障碍;出现频率;教育问题;性格缺陷;形成因素
Journal Article
现代交际:学术版, ISSN 1009-5349, 2018, Issue 3, pp. 139 - 141
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 3X, pp. 223 - 223
农村留守儿童是我国城市化进程中特殊的衍生群体,他们的教育也成为不容忽视的问题。本文以当前我国农村留守儿童的巨大数量为研究背景,分析了存在于他们教育中的问题,并指出这些问题出现的原因,针对现实情况,提出了四点解决对策。 
农村;留守儿童;教育问题
Journal Article
青少年日记:教育教学研究, ISSN 1004-1079, 2017, Issue 4, pp. 7 - 7
留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。发展农村经济社会事业,推进体制改革与制度创新,完善农村社区教育,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。 
农村;留守儿童;教育问题
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2017, Issue 7, pp. 10 - 10
随着中国现代化的不断推进,大量农村的青壮年劳动力离开土地涌进城市务工,农村留守儿童这类"特殊"的人群走进人们的视野。随之而来的还有农村留守儿童的教育问题,这些孩子由于长时间离开父母,缺失亲情教育,导致道德意识浅淡、心理问题剧增、安全问题频出等。如何正确有效地解决留守儿童教育问题,成为学校、家庭、社会共同亟待解决的问题。 
教育问题 | 留守儿童 | 农村
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 11, pp. 246 - 246
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 11, pp. 32 - 32
Journal Article
中国校外教育:中旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 7, pp. 55 - 56
中国是一个农业大国,劳务输出量也较大,这就导致农村很多留守儿童的产生。留守儿童由于正处于一个成长时期,需要思想的启蒙和接受教育,由于父母长期在外打工,所以留守儿童的生活和教育存在一些问题。要解决留守儿童的这些问题,就需要社会、家庭和学校密切的合作。 
教育问题 | 留守儿童 | 农村
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 13, pp. 15 - 15
Journal Article
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 1, p. 193
Journal Article
by 路娟
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 12, pp. 23 - 25
Journal Article
农业经济, ISSN 1001-6139, 2017, Issue 6, pp. 73 - 74
随着我国城镇化的快速发展,大批农民工涌向城镇工作,其子女被迫留在家乡成为“留守儿童”。农村家庭结构的变化削弱了家庭功能,父母缺位导致留守儿童的家庭教育被弱化。本文主要研究农村留守儿童教育中存在的主要问题及其影响因素,并在此基础上提出对策和建议。 
家庭教育 | 农村留守儿童 | 问题 | 对策
Journal Article
Xin xi bu, ISSN 1009-8607, 2017, Issue 10, pp. 12 - 12
本文对农村留守儿童家庭教育现状进行了分析,认为父母的教育缺席、家庭的教育缺失给农村留守儿童的身心带来了严重问题。提出解决这一问题,需要:政府牵头构建关爱留守儿童服务体系和保护机制;转变监护人落后思想,重视留守儿童家庭教育问题;建立“寄宿制”学校,因材施教,创新教育方法,注重留守儿童的心理教育。 
家庭教育 | 对策 | 农村留守儿童 | 问题
Journal Article
华北水利水电大学学报:社会科学版, ISSN 1008-4444, 2017, Volume 33, Issue 6, pp. 74 - 78
Journal Article
by 刘学
科教导刊, ISSN 1674-6813, 2017, Issue 3, pp. 156 - 157
农村留守儿童是城市化发展进程的一个产物,他们因为缺少父母的关心和爱护,极容易出现一些心理问题。所以班主任在学校教育过程中,要留心观察留守儿童的心理发展状况,提出相应的解决方案,以此来提升教育水平,帮助留守儿童提升心理健康水平。通过对留守儿童的心理问题进行分析,使用科学合理的解决方案,是现在教育界亟需处理的实际问题之一。 
农村留守;教育对策;儿童心理问题
Journal Article
农村经济与科技, ISSN 1007-7103, 2017, Volume 28, Issue 9, pp. 284 - 285
在现实世界里,有着这样一个“留守儿童”群体,他们是我国工业化、城镇化进程加快的产物,也是二元经济结构下的特殊人群。留守儿童的教育和成长问题,关系到一代甚至几代人的发展,但是从调查结果来看情况并不是很乐观。分析了留守儿童所面临的状况和特征,并提出了相应的措施。 
教育问题 | 农村留守儿童 | 措施
Journal Article
Gansu jiao yu, ISSN 1004-0463, 2017, Issue 9, pp. 21 - 21
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 3, pp. 82 - 82
随着我国社会经济的不断发展,农村大量剩余劳动力的出现,引发了农民进城务工的高潮,留守儿童这个群体已逐渐增多,农村尤为明显。本文阐述了农村留守儿童存在的问题及教育对策。 
教育问题 | 对策 | 农村留守儿童
Journal Article
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