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农村留守儿童 (326) 326
教育问题 (271) 271
留守儿童 (166) 166
农村 (80) 80
对策 (55) 55
家庭教育 (43) 43
社会问题 (43) 43
问题 (33) 33
心理问题 (30) 30
留守儿童教育 (30) 30
留守儿童问题 (23) 23
儿童问题 (22) 22
教育 (21) 21
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外出务工 (19) 19
孩子 (18) 18
外出打工 (17) 17
农村“留守儿童” (16) 16
心理健康问题 (16) 16
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城市化进程 (13) 13
教育对策 (12) 12
农村地区 (11) 11
隔代教育 (11) 11
农村人口 (10) 10
剩余劳动力 (10) 10
城镇化进程 (10) 10
学校教育 (10) 10
弱势群体 (10) 10
改革开放 (10) 10
教育工作 (10) 10
儿童成长 (9) 9
原因 (9) 9
心理健康教育 (9) 9
社会经济 (9) 9
义务教育阶段 (8) 8
关爱 (8) 8
农村儿童 (8) 8
受教育问题 (8) 8
心理健康 (8) 8
成长问题 (8) 8
教育工作者 (8) 8
教育策略 (8) 8
教育管理 (8) 8
教育管理问题 (8) 8
教育缺失 (8) 8
儿童教育 (7) 7
农村小学 (7) 7
农民工子女 (7) 7
学校 (7) 7
成因 (7) 7
父母 (7) 7
调查 (7) 7
进城务工 (7) 7
亲子关系 (6) 6
全国妇联 (6) 6
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学习成绩 (6) 6
家庭教育问题 (6) 6
政治经济 (6) 6
留守学生 (6) 6
社会关注 (6) 6
社会发展 (6) 6
社会转型期 (6) 6
中国农村 (5) 5
共同生活 (5) 5
农村外出务工人员 (5) 5
农村教师 (5) 5
农民外出务工 (5) 5
城市务工 (5) 5
城市转移 (5) 5
外出务工人员 (5) 5
学习 (5) 5
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思想道德教育 (5) 5
成长 (5) 5
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现状 (5) 5
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留守孩子 (5) 5
监护人 (5) 5
经济发展 (5) 5
进城务工人员 (5) 5
亲子教育 (4) 4
亲情缺失 (4) 4
人口流动 (4) 4
健康成长 (4) 4
儿童健康 (4) 4
儿童发展 (4) 4
儿童工作 (4) 4
儿童心理 (4) 4
儿童心理健康教育 (4) 4
公共政策 (4) 4
农村中学 (4) 4
农村劳动力转移 (4) 4
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Journal Article
教书育人:校长参考, ISSN 1008-2549, 2006, Issue 1, pp. 16 - 17
Journal Article
Dang dai qing nian yan jiu = Contemporary youth research, ISSN 1006-1789, 2006, Issue 11, pp. 14 - 18
留守儿童是我国社会转型期的一个特殊的弱势群体,他们的父母外出经商、务工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他亲戚照料,这部分儿童由于长期亲子分离,得不到父母面对面的教育和关爱,存在严重的亲子教育缺失。本文主要对这些留守儿童由于亲子教育缺失而引发的安全问题、心理问题、行为问题、生活问题和学习问题的关注并予以合理的对策。 
农村留守儿童 | 问题 | 亲子教育
Journal Article
理论导报, ISSN 1007-3655, 2006, Issue 11, pp. 21 - 22
农村留守儿童是一个特殊群体,本文分析了我国农村留守儿童的现状以及他们普遍面临的教育问题,同时提出了改进留守儿童教育的方法. 
教育问题 | 留守儿童 | 农村
Journal Article
当代教育论坛:学科教育研究, ISSN 1671-8305, 2006, Issue 5, pp. 19 - 21
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2006, Issue 4A, pp. 22 - 24
Journal Article
by 岑凌
小学教学参考:综合版, ISSN 1007-9068, 2006, Issue 10, pp. 19 - 19
Journal Article
She hui ke xue zhan xian, ISSN 0257-0246, 2006, Issue 1, pp. 246 - 249
Journal Article
四川职业技术学院学报, ISSN 1672-2094, 2006, Volume 16, Issue 3, pp. 46 - 48
Journal Article
Jue ce tan suo, ISSN 1003-5419, 2006, Issue 6A, pp. 50 - 51
党的十六大以来,构建和谐社会成为时代的主旋律,党和政府越来越认识到促进经济和社会协调发展的重要性,关注和保护弱势群体成为社会热点问题。在这里笔者就弱热群体中的一个重要组成部分——农村留守儿童的现状及教育提出自己的见解。 
社会协调发展 | 教育对策 | 弱势群体 | 党的十六大 | 农村留守儿童 | 党和政府 | 组成部分 | 社会热点问题
Journal Article
中国教育学刊, ISSN 1002-4808, 2006, Issue 2, pp. 14 - 16
Journal Article
河南社会科学, ISSN 1007-905X, 2007, Volume 15, Issue 2, pp. 158 - 159
留守儿童作为社会转型中新出现的弱势群体,是当前学界和政府高度重视的对象。对于留守儿童教育中存在的学习、心理、安全、品行等方面的问题,政府、学校、家庭和社会方面应该共同努力,为解决留守儿童教育问题尽职尽责。 
教育问题 | 留守儿童 | 农村
Journal Article
by 熊亚
江西教育科研, ISSN 1005-6459, 2007, Issue 1, pp. 85 - 86
G52; 农村留守儿童数量多,涉及面广,并会在今后相当一段时间内存在,表现出的教育问题已相当严重.他们的问题仅靠个别家庭和学校难以解决,政府必须制定有效的公共政策来解决农村留守儿童教育问题. 
Journal Article
民族教育研究, ISSN 1001-7178, 2007, Volume 18, Issue 6, pp. 85 - 89
城市化进程中大量劳动力输出是农村留守儿童产生的直接原因,城乡二元管理体制是农村留守儿童产生的根源,农民工社会保障体系的不完善是产生农村留守儿童的内在原因之一.为解决西部地区农村留守儿童的教育问题,必须改革现有的城乡二元教育管理体制,发挥学校教育资源优势作用,完善留守儿童的社会保障机制。 
教育问题 | 西部地区 | 农村留守儿童
Journal Article
by 飘文
人生与伴侣:上半月, ISSN 1003-5001, 2007, Issue 12, pp. 12 - 14
2007年6月13日凌晨,16岁留守少年王×涛在广州弑母砍父的人伦惨剧震惊全国。事后,许多社会科学、心理学、青少年问题研究专家认为,导致悲剧发生的最根本因素是王×涛长期缺乏家庭教育和亲子教育。... 
青少年问题 | 留守老人 | 农村留守儿童 | 奶奶 | 孩子 | 打工 | 爷爷 | 亲子教育
Journal Article
Fujian lun tan. Fujian tribune. She ke jiao yu ban, ISSN 1672-6847, 2007, Issue 4, pp. 101 - 103
伴随着我国城市化的进程,越来越多的农民涌入城市,由此产生的关于农村留守儿童的教育管理问题已经成为我国社会转型期的一个特殊的问题。本文针对目前我国农村留守儿童的教育管理上存在的一些问题及其成因进行阐述,并且从政府、学校、社会、个人等层面提出相应的对策。 
教育管理问题 | 农村留守儿童 | 对策
Journal Article
Wen jiao zi liao jian bao, ISSN 1004-8359, 2007, Issue 21, pp. 184 - 186
随着我国现代化进程的加快,农村大量剩余劳动力大规模向城市转移.能否实现农村劳动力的转移,直接关系到我国现代化的成败,而解决好农村留守儿童和进城务工农民子女的教育问题,是实现农村剩余劳动力转移的重要途径之一.文章针对农村留守儿童在受教育中存在的主要问题、留守儿童问题的成因、解决留守儿童问题的对策等方面进行探讨. 
教育问题 | 农村剩余劳动力 | 留守儿童 | 对策 | 转移
Journal Article
南京人口管理干部学院学报, ISSN 1007-032X, 2007, Volume 23, Issue 4, pp. 57 - 61
农村留守儿童教育问题是我国农村问题在社会转型过程中的特殊表现,对贵州省大方县部分农村学校进行的调查表明,当前影响农村留守儿童教育问题的因素主要表现在社会、学校、家庭和留守儿童自身四个方面。 
学校 | 农村留守儿童 | 社会 | 教育问题 | 家庭
Journal Article
安徽教育, ISSN 1005-6149, 2007, Issue 4, pp. 11 - 14
<正>同志们:2007年度全省教育宣传工作会议今天召开了。会议的主要任务是,总结经验,表彰先进,部署工作,共谋发展,把我省教育宣传和教育期刊工作推向新阶段。在这 
宣传工作会议 | 教育新闻 | 报刊社 | 教育宣传 | 经费保障 | 农村留守儿童 | 期刊工作 | 就学问题 | 人民满意教育
Journal Article
安徽教育, ISSN 1005-6149, 2007, Issue 11, pp. 29 - 29
<正>留守儿童的成长教育问题已经引起了全社会的关注。根据共青团中央的统计,全国大约有2300万留守儿童,占全国农村儿童总数的20%,笔者所在的安徽芜湖县,全县学生总人数约8万人,其中留守学生就有 
学生总人数 | 留守学生 | 家庭收入 | 成长教育 | 留守儿童问题 | 行为习惯 | 教育管理 | 农村儿童 | 安徽芜湖 | 集体
Journal Article
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