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1. Full Text 让学生在课堂中“动起来”
by 张斌
小学教学参考：数学版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 3, pp. 79 - 79
小学数学 | 知识内化 | 主动参与
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2. Full Text 基于知识内化过程的翻转课堂教学设计研究
by 汪绪彪
科技风, ISSN 1671-7341, 2017, Issue 22, pp. 42 - 44
Journal Article
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3. Full Text 渐进内化:“后翻转”视域下英语阅读教学的翻转新路
by 王灿
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 11, p. 108
翻转课堂;课堂知识内化
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4. Full Text 试析艺术知识内化能力对提高学生艺术素养的作用
by 何志方
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 3, p. 143
知识内化;艺术素养;艺术教育
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5. Full Text 试析艺术知识内化能力对提高学生艺术素养的作用
by 何志方
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 3, pp. 143 - 143
艺术教育 | 知识内化 | 艺术素养
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6. Full Text 从知识内化的角度论如何提升翻转课堂中学生的自主学习能力
by 韩秋枫 and 李瑛 and 吕洁
计算机工程与科学, ISSN 1007-130X, 2016, Volume 38, Issue z1, pp. 204 - 207
Journal Article
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7. Full Text 翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计
by 王志红
黑龙江教育学院学报, ISSN 1001-7836, 2016, Volume 35, Issue 7, pp. 42 - 44
翻转课堂;知识内化;教学模式
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8. Full Text 翻转课堂在大学英语听力教学中的应用简
by 耿娜
海外英语, ISSN 1009-5039, 2016, Issue 14, pp. 46 - 47
翻转课堂;大学英语听力;知识传授;知识内化
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9. Full Text 试析翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计
by 张颖
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 30, pp. 103 - 104
知识内化 | 思考 | 翻转课堂 | 教学模式 | 预习
Journal Article
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10. Full Text 试析翻转课堂在高年级英语精读课中的应用
by 王驰宇
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2017, Volume 30, Issue 2, pp. 177 - 178
英语精读课 | 知识内化 | 翻转课堂
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11. Full Text MOOC＋翻转课堂混合教学模式下应用型高校教学改革与实践
by 游晓明 方志军 姚兴华
软件导刊.教育技术, ISSN 1672-7800, 2017, Volume 16, Issue 1, pp. 7 - 9
知识内化 | MOOC＋翻转课堂 | 教学改革方法
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12. Full Text 基于翻转课堂的跨文化交际课程模式探索
by 王琳
海外英语, ISSN 1009-5039, 2017, Issue 3, pp. 46 - 47
翻转课堂;跨文化交际;知识内化
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13. Full Text 英国高校翻转课堂教学模式实践与启示
by 陈丽
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 50, pp. 128 - 129
翻转课堂;知识内化;信息化教学环境
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14. Full Text 谈建构主义教学观在解应用题教学中的运用
by 欧爱莲
小学教学参考：数学版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 10, pp. 12 - 14
应用题 | 知识内化 | 创设情境 | 建构主义教学观
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15. Full Text 基于项目式翻转课堂的大学英语翻译教学模式研究
by 朱莹
海外英语, ISSN 1009-5039, 2017, Issue 2, pp. 50 - 52
项目式教学法;翻转课堂;翻译教学;知识内化
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16. Full Text 高中语文翻转课堂探微
by 付艳文
北极光, ISSN 1002-8137, 2015, Issue 9, pp. 96 - 96
翻转课堂;知识内化;语文
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17. Full Text 基于翻转课堂理念的大学英语课堂教学实践
by 路晓琴
兰州教育学院学报, ISSN 1008-5823, 2016, Volume 32, Issue 2, pp. 107 - 109
课堂教学 | 知识传递 | 知识内化 | 翻转课堂
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18. Full Text 任务引领的翻转课堂在生物教学中的应用研究——《食物的消化》教学设计及反思
by 马武 张峻 王金菊
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 3, pp. 270 - 271
生物教学 | 知识内化 | 翻转课堂 | 任务 | 知识传授
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19. Full Text 以知识内化为导向的大学英语“翻转课堂”实证研究
by 万红芳 葛晨曦 杨金淑
佳木斯职业学院学报, ISSN 2095-9052, 2016, Issue 1, pp. 364 - 365
翻转课堂;实践流程;互动;知识内化
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20. Full Text 谈如何走出初中数学复习课误区的策略
by 卢菊芬
数学学习与研究：教研版, ISSN 1007-872X, 2016, Issue 18, pp. 14 - 14
有效作业 | 知识内化 | 分层训练 | 复习起点
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