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当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 10, pp. 144 - 144
研究生辅导员与学生之间有效沟通是思政教育工作贯彻落实的重要保障。目前,我国大部分研究生辅导员与学生的沟通存在问题,如沟通场所较为局限、沟通形式较为单一、缺少主动沟通的意识等,导致沟通效果欠佳,难以达到理想中的成效。因此,如何提高研究生辅导员与学生之间的沟通成效,已经成为相关人士亟待解决的重要课题。 
研究生辅导员;沟通现状;研究
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 36, pp. 1 - 2
Journal Article
by 王丹
中国研究生, ISSN 1671-9042, 2017, Issue 5, pp. 9 - 10
从事研究生辅导员工作已有八年,八年的时间,在研究生辅导员岗位上先后为1300余名学生服务,共送走了七届毕业生。 
辅导员工作 | 毕业生 | 研究生辅导员 | 学生服务
Journal Article
学园, ISSN 1674-4810, 2015, Issue 5, pp. 21 - 22
研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,研究生辅导员在研究生思想政治教育的过程中扮演着重要的角色。在新形势下,研究生辅导员应准确把握自身的角色定位,努力成为研究生思想政治教育的实践者、研究生日常事务的管理者、研究生培养工作的合作者、研究生身心协调发展的指导者以及研究生与学校之间的沟通者。 
研究生辅导员 | 角色定位 | 研究生
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 36, pp. 228 - 229
Journal Article
呼伦贝尔学院学报, ISSN 1009-4601, 2017, Volume 25, Issue 6, pp. 10 - 13
研究生辅导员的专业化有利于研究生人才培养质量的提升,有利于研究生辅导员自我价值和职业理想的实现,也有利于学校稳定和高等教育事业的健康发展.针对研究生辅导员专业化建设中存在的问题,应从机制上保障辅导员良好的工作条件和上升空间,做好研究生辅导员遴选,加强辅导员培训,同时切实做好研究生辅导员的考核工作. 
专业化 | 研究生辅导员 | 职业信仰 | 专业信任
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2015, Issue 10, pp. 275 - 276
分析医学院研究生辅导员管理存在的不足之处,提出通过改进研究生辅导员的管理模式、加强学生处与科室的直接沟通渠道、提升辅导员与研究生文化内涵等措施不断完善教育改革新形式下研究生辅导员管理体制。 
管理模式 | 研究生辅导员 | 改革
Journal Article
by 陈翱
教育与职业, ISSN 1004-3985, 2016, Issue 24, pp. 85 - 87
如果研究生对辅导员缺乏"向师性",就会使得研究生思想政治教育丧失前提条件。文章回归教育"原点",论述了辅导员工作中进一步增强研究生"向师性"的重要意义以及年轻研究生辅导员增强研究生"向师性"的策略,以期推动研究生辅导员队伍发展、增强研究生思想政治教育的实效。 
研究生辅导员 | 高“向师性” | 研究生
Journal Article
重庆科技学院学报:社会科学版, ISSN 1673-1999, 2016, Issue 5, pp. 100 - 102
Journal Article
by 陈娜
前沿, ISSN 1009-8267, 2013, Issue 22, pp. 188 - 190
新疆高校研究生辅导员是开展研究生思想政治教育的骨干力量,在研究生教育培养工作中发挥着重要作用.本文在分析新疆高校研究生辅导员工作特点的基础上,密切结合目前研究生辅导员工作的现状,进而提出深入推进新疆高校研究生辅导员工作的对策建议. 
研究生辅导员 | 新疆 | 工作
Journal Article
南昌师范学院学报, ISSN 2095-8102, 2014, Volume 35, Issue 5, pp. 101 - 103
相较于完善而成熟的本科生辅导员制度,当前的研究生辅导员制度正经历着一个从无到有,从效仿到创新的成长历程。在此建制过程中,研究生辅导员面临着诸多的职业"尴尬"。而在研究生培养中,研究生辅导员基本涉及每一个环节,必须充分认识到其之重要性,从四大方面发挥其作用,并注意期间不可忽视的问题。 
研究生培养 | 研究生辅导员 | 重要性
Journal Article
连云港职业技术学院学报, ISSN 1009-4318, 2016, Issue 4, pp. 60 - 62
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 11, pp. 199 - 199
Journal Article
高校辅导员, ISSN 1674-9618, 2012, Issue 5, pp. 33 - 36
研究生辅导员与本科生辅导员相比,无论是工作对象、工作方式还是工作内容,都有其鲜明的特征。因此,有必要把研究生辅导员和本科生辅导员区分开来,针对其特殊性,明确其“辅导”限度,克服“越位”、“缺位”思想,坚持以学生为本,把握好工作分寸,增强工作效果。 
限度 | 研究生辅导员 | 特殊性
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 20, pp. 109 - 110
文章阐述了研究生辅导员专业发展的内涵,分析了研究生辅导员专业发展的现状,提出了促进研究生辅导员专业发展的措施,即以学促赛,以赛代练,提高高校研究生辅导员的职业能力;立足实际,转变观念,提升高校研究生辅导员的情感归属;以德为先,立德树人,增强高校研究生辅导员的育人意识;结合专业,开拓创新,加强高校研究生辅导员的研究技能。 
教师知识 | 研究生辅导员 | 教师感情 | 教师信念 | 教师能力
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 12, pp. 142 - 142
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 16, pp. 202 - 203
文章分析了研究生辅导员工作现状,从研究生辅导员“1+X”工作模式内涵、研究生辅导员“1+X”工作模式初探、研究生辅导员“1+X”工作模式实现路径三个方面对研究生辅导员“1+X”工作模式设计作出了讨论。 
研究生辅导员 | “1+X”工作模式 | 专业化建设
Journal Article
教育与职业, ISSN 1004-3985, 2015, Issue 26, pp. 26 - 28
研究生教育是我国高等教育的最高层次,加强研究生学风建设对于提升人才培养质量、营造良好的学术环境以及推动高等教育创新发展具有重要意义。研究生辅导员在学风建设中扮演着重要角色,文章深入分析新形势下研究生学风建设的特点,提出了研究生辅导员"引领者、管理者、建设者、示范者和倡导者"五位一体的角色定位。 
研究生辅导员 | 角色定位 | 学风建设
Journal Article
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2015, Issue 13, pp. 64 - 66
近年来,研究生招生规模持续增长,研究生教育实现了跨越式的发展,研究生辅导员队伍建设受到越来越多的关注。文章紧密结合高校研究生教育管理实际,结合研究生本身的特点,分析研究生辅导员队伍的现状和问题,明确研究生辅导员工作的新要求,提出了加强研究生辅导员队伍建设的建议和措施。 
队伍建设 | 新形势 | 研究生辅导员
Journal Article
东方企业文化, ISSN 1672-7355, 2013, Issue S, pp. 228 - 228
研究生辅导员是学校教师和管理干部队伍的重要组成部分,是研究生健康成长的指导者和引路人,是保证学校全面贯彻党的教育方针的一支不可缺少的重要力量。本文根据目前研究生辅导员队伍建设存在的问题,提出了加强辅导员队伍建设的对策。 
队伍建设 | 研究生辅导员
Journal Article
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