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北京大学教育评论, ISSN 1671-9468, 2016, Volume 14, Issue 3, pp. 117 - 130
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2017, Volume 13, Issue 4, pp. 63 - 70
Journal Article
Xue bao. Huadong shifan daxue xuebao / Jiao yu ke xue ban, ISSN 1000-5560, 12/2010, Volume 28, Issue 4, pp. 10 - 19
中国教育改革的复杂性、曲折性、长期性世所罕见。理念与利益、文件与文化、前台与后台、官方与民间、中央与地方、城市与农村之间的差异与矛盾是导致中国教育改革步履艰难的重要原因。充分理解中国教育改革的难度及其原因,是实事求是制定教育改革的合理具体目标与科学推进策略的基础。 
教育改革 | 教育社会学 | 社会学
Journal Article
Xue bao. Huadong shifan daxue xuebao / Jiao yu ke xue ban, ISSN 1000-5560, 2009, Volume 27, Issue 2, pp. 1 - 20
本文审视了我国教育社会学三十年前开始学科重建时的基础,从“基本建设的开展”与“学术研究的进展”两个方面回顾了三十年来我国教育社会学的主要发展,并对“学科使命的担当”、“学科视角的确立”及“学科资源的选择”这三个缠绕于整个发展过程中的重要问题进行了讨论。 
教育社会学
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2015, Issue 10, pp. 16 - 21
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2015, Volume 37, Issue 2, pp. 7 - 13
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2012, Volume 34, Issue 10, pp. 87 - 90
童年社会学是20世纪后期在欧美,特别是在英国、丹麦、挪威等国兴起的一场童年研究运动,其抛弃了那种植根于传统理论的、浪漫话语的、发展主义的“前社会的儿童”的研究模式,致力于改变社会科学对童年的忽视或仅限于从发展心理学和教育学的角度看待童年,而认为童年问题应当是当代社会学的中心议题之一。 
童年 | 儿童 | 新童年社会学
Journal Article
by 孙阳
Xue bao. Huadong shifan daxue xuebao / Jiao yu ke xue ban, ISSN 1000-5560, 2014, Volume 32, Issue 1, pp. 50 - 57
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2013, Issue 9, pp. 5 - 9
英国中小学信息技术课程大致经历了计算机科学(Computer... 
教学 | 信息社会学 | 课程内容 | 课程评价
Journal Article
by 刘惠 and 蔡凌萍 and 薛珲 and 赵媛 and 吴迪 and 张大鹏 and 殷文渊 and 孙江平
Zhōnghuá yùfáng-yīxué zázhì, ISSN 0253-9624, 2016, Volume 50, Issue 10, pp. 846 - 849
目前越来越多的非政府组织以各种形式参与HIV快速检测服务,一些具有特殊需求的人群通过网络等销售渠道购买艾滋病快速检测试剂,开展艾滋病自我检测的需求也在逐年增多。本文以专家访谈及现场考察的形式了解以非政府组织为主导的HIV快速检测开展的情况及社会营销的方式、策略和效果,以期阐述现状,提出未来工作建议。 
Journal Article
北京大学教育评论, ISSN 1671-9468, 2017, Volume 15, Issue 2, pp. 77 - 101
教育社会学的经典理论大约共享一个根本的思想前提或曰研究范式,即 教育与社会二分,且教育从属于社会-可谓之“教育/社会”学,即研究“教育与社会 关系”的社会学.这种范式的研究在学理上产生教育社会学研究对象“关系说”之难 题,在观念上产生教育万能论或教育无用论之吊诡成见.本文通过历史考察和新制度... 
教育与社会 | 教育社会 | 教育社会学 | 经典教育社会学理论 | 范式转换
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2016, Issue 18, p. 39
课程社会学,即以社会学的视角探讨课程领域所存在的问题。文章首先对社会学研究范式的三个论域进行了阐释,据此刍议其对课程研究范式影响的一点思考。 
课程;社会学;课程社会学
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2014, Issue 6, pp. 49 - 54
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2014, Volume 10, Issue 1, pp. 109 - 120
Journal Article
Xin xi bu, ISSN 1009-8607, 2015, Issue 8, pp. 98 - 98
文章评介了戴康生、彭耀主编的《宗教社会学》,认为研究方法得当是本书的突出特色,对核心研究概念的界定与辨析彰显了本书的学术价值,提出具有建设性的新创见是本书的突出贡献。同时,也指出了本书存在的不足。 
宗教社会学 | 宗教 | 社会学
Journal Article
by 江峰
教育学报, ISSN 1673-1298, 2015, Volume 11, Issue 4, pp. 24 - 24
Journal Article
Faguo yan jiu = Etudes françaises, ISSN 1002-0888, 2018, Issue 1, pp. 73 - 82
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2013, Issue 8, pp. 28 - 34
Journal Article
社会政策研究, ISSN 2096-2274, 2017, Issue 1, pp. 140 - 143
AnnaSun,美国凯尼恩学院(KenyonCollege)社会学系和东亚研究系副教授,普林斯顿:赶学社会学博士。主要研究领域为知识社会学、宗教社会学、文化社会学、社会学理论。 
文化社会学 | 宗教社会学 | 当代中国 | 社会学博士 | 东亚研究 | 知识社会学 | 儒家文化 | 社会学理论
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2011, Volume 7, Issue 4, pp. 19 - 26
Journal Article
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