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科学发展观 (5784) 5784
科学教育 (5101) 5101
科学 (4064) 4064
教育 (3911) 3911
教育科学 (3169) 3169
科学发展 (2453) 2453
素质教育 (2350) 2350
教育改革 (1653) 1653
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教育科学研究 (1429) 1429
教育事业 (1230) 1230
思想政治教育 (1027) 1027
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科学文化素质 (982) 982
科学精神 (952) 952
课堂教学 (920) 920
教师 (892) 892
基础教育 (860) 860
教育科学研究所 (848) 848
科学研究院 (826) 826
以人为本 (825) 825
培养 (793) 793
学校教育 (745) 745
大学生 (736) 736
学校 (736) 736
人文教育 (725) 725
教育研究 (696) 696
日本 (686) 686
研究 (670) 670
教育发展 (659) 659
高校 (656) 656
小学 (652) 652
教育工作者 (646) 646
学会 (645) 645
科学管理 (643) 643
教育工作 (640) 640
中国 (636) 636
科学探究 (629) 629
教育质量 (620) 620
科学素质 (599) 599
职业教育 (588) 588
教育部 (586) 586
教育理论 (583) 583
科学教学 (580) 580
教育科学规划 (578) 578
教育理念 (576) 576
幼儿园 (567) 567
大学 (561) 561
课程改革 (547) 547
义务教育 (543) 543
小学科学 (538) 538
高等教育 (531) 531
科学文化知识 (515) 515
科学方法 (510) 510
教育思想 (494) 494
教育实践 (491) 491
教学方法 (488) 488
教学质量 (475) 475
物理教学 (463) 463
文化科学知识 (459) 459
可持续发展 (457) 457
中小学 (449) 449
思想教育 (447) 447
中学 (443) 443
教育教学 (432) 432
中国教育学会 (430) 430
科学技术 (429) 429
教学内容 (424) 424
思想道德素质 (419) 419
人文精神 (413) 413
教学改革 (413) 413
教育活动 (413) 413
教育学 (402) 402
创新 (401) 401
教学过程 (401) 401
教育科研 (397) 397
人才培养 (394) 394
高等学校 (393) 393
思想品德教育 (390) 390
教育科学学院 (384) 384
学习 (381) 381
中国教育 (377) 377
社会 (376) 376
新课程改革 (371) 371
实践 (369) 369
课程标准 (364) 364
初中 (363) 363
小学生 (358) 358
创新教育 (352) 352
应试教育 (346) 346
教育学院 (345) 345
幼儿教育 (333) 333
科学态度 (333) 333
家庭教育 (327) 327
科学启蒙教育 (325) 325
科学探究能力 (320) 320
创新精神 (319) 319
能力的培养 (319) 319
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教育学报, ISSN 1673-1298, 2016, Volume 12, Issue 4, pp. 29 - 38
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2015, Volume 11, Issue 1, pp. 46 - 53
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2011, Volume 33, Issue 1, pp. 86 - 91
Journal Article
教师教育研究, ISSN 1672-5905, 2017, Volume 29, Issue 4, pp. 31 - 38
Journal Article
by 姜男
Qing hua da xue jiao yu yan jiu, ISSN 1001-4519, 2015, Volume 36, Issue 1, pp. 96 - 103
Journal Article
物理教育, ISSN 0385-6992, 12/2015, Volume 63
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2013, Volume 35, Issue 5, pp. 97 - 102
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2014, Issue 6, pp. 30 - 36
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2014, Issue 7, pp. 139 - 144
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2011, Volume 33, Issue 12, pp. 78 - 82
美国研究理事会(NRc)新近发布的K-12(科学教育框架(草案)》采用“核心学科理念”、“跨学科要素”和“科学与工程实践”三个维度重构美国科学教育标准,这标志着国际科学教育思想的发展进入了一个新阶段。考虑中美科学教育的历史文化与现实情况的差异,我们需要在认真研究的基础上借鉴这一最新进展。 
美国 | 工程技术 | 科学教育 | 核心学科理念 | 科学教育框架(草案)
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2012, Volume 34, Issue 3, pp. 72 - 76
Journal Article
物理教育, ISSN 0385-6992, 12/2015, Volume 63, pp. 300 - 304
Journal Article
日本科学教育学会研究会研究報告, ISSN 1882-4684, 2018, Volume 28, Issue 7, pp. 3 - 6
41年に渡る筆者の理科教育研究を振り返りながら,科学教育の現在・過去・未来について,その現状や将来の課題について,総括する。特に思考力・表現力を重視した科学教育実践の研究課題を中心に俯瞰する。 
科学教育の課題 | 科学教育の歴史 | 科学教育 | 科学教育の現状 | 教育実践
Journal Article
科学史研究. 第II期, ISSN 0022-7692, 12/2013, Volume 52, pp. 240 - 248
Modern science education was started in early Meiji era. It is said that the purpose of science education at the compulsory education level had changed... 
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2014, Volume 10, Issue 5, pp. 35 - 42
Journal Article
物理教育, ISSN 0385-6992, 12/2015, Volume 63, pp. 305 - 308
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2017, Issue 10, pp. 1 - 1
Journal Article
教育學報, ISSN 1673-1298, 02/2011, Volume 7, Issue 1, pp. 54 - 59
各国科学教育改革一直提倡探究教学,但是缺少对实践者教师之认识现状的关注,更缺少国际比较的视域。以四节国内探究式高中物理课堂教学录像为载体,利用六点量表对中国上海和美国芝加哥高中各一百名物理教师收集数据,并进行量化分析,以期通过中美高中物理教师对探究教学认识的差异探寻我国科学教师探究教学实践之路。 
科学教育 | 物理教师 | 探究教学
Journal Article
科普童话:新课堂, ISSN 1673-9442, 2018, Issue 1, pp. 18 - 19
引导孩子发现问题 人们常说:“许多事情最难的就是不知道问题在哪儿。”而对于孩子来说,由于他们对周围事物从一无所知到逐渐接触和认知,他们就会对周围生活有着很多的问题。而这些问题。由于是孩子自己提出的,所以如果等他找到了答案,孩子也肯定记忆得最深刻,这样孩子的知识就会变得丰富。 
家庭 | 孩子 | 科学教育
Journal Article
物理教育, ISSN 0385-6992, 12/2015, Volume 63, pp. 292 - 295
Journal Article
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