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语文 (49) 49
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语言积累 (44) 44
阅读 (44) 44
作文能力 (43) 43
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小学作文 (37) 37
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课外阅读 (32) 32
写作技巧 (30) 30
初中语文 (30) 30
培养 (30) 30
小学作文教学 (30) 30
写作方法 (29) 29
高考作文 (29) 29
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活水 (27) 27
积累方法 (27) 27
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高中作文 (23) 23
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语文素养 (22) 22
阅读教学 (22) 22
作文写作 (21) 21
感受生活 (21) 21
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日记 (21) 21
材料 (21) 21
练笔 (21) 21
语言文字 (21) 21
语言素材 (21) 21
运用 (21) 21
中学 (20) 20
写作指导 (20) 20
写作欲望 (20) 20
初中 (20) 20
叶圣陶 (20) 20
高中语文 (20) 20
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读书 (19) 19
高中 (19) 19
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厚积薄发 (18) 18
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小学语文教学 (17) 17
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创设情境 (16) 16
孩子 (16) 16
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课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 8, p. 87
在低年级重视学生的口头表达和书面表达的训练并且做到循序渐进,在写话中尝试运用各种方法激发学生的兴趣,鼓励表达,进行习作引路训练,使学生轻松、快乐地学会如何'说',初步掌握关注生活、积累素材、运用语言的能力,激发习作的兴趣,为将来的习作打下坚实的基础。 
说话训练;积累素材
Journal Article
by 顾娟
写作:下, ISSN 1002-7343, 2017, Issue 1, pp. 47 - 48
Journal Article
高中生学习:高考冲刺, ISSN 1674-4772, 2017, Issue 1, pp. 52 - 53
我们写作文时,常常会为素材匮乏而发愁。解决这一问题,除了在平时注意积累素材外,还要学会高效率地利用自己所占有的材料,做到一材多用,使有限的材料发挥尽可能大的作用。 
作文 | 积累素材 | 材料
Journal Article
by 陈婷
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2016, Issue 31, pp. 81 - 81
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质,打好基础的一项重要工作。语文教师要竭力使学生在习作时不产生畏难心理,设法提高学生认识生活、反映生活的水平,让学生学会用自己独特的、敏锐的触角去感受世界,在感悟中去发现美,进而去表现美,让作文回归生活,让个性回归作文,培养学生的习作欲望和兴趣,让学生“乐写”。 
作文;兴趣;积累;素材
Journal Article
中学课程辅导:教师教育, ISSN 1992-7711, 2016, Issue 1, pp. 30 - 30
“互动式教学”模式是适应当代社会人文思潮的发展与教育教学革新的需要而出现的一种新的教学模式。它是在教学中教与学双方交流,在彼此平等、彼此接纳的基础上,通过理性说服甚至辩论,达到不同观点碰撞交融,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维,以达到提高教学效果的一种教学方式。 
积累素材 | 课堂互动
Journal Article
文学教育, ISSN 1672-3996, 2016, Issue 9, pp. 85 - 85
写作课上经常会出现学生"巧妇难为无米之炊"的现象,面对题目无材料可写。我们在教学中长期坚持培养学生养成积累作文素材的习惯,不仅使学生作文时材料丰富生动,而且从中可见他们对材料的选取和提炼使材料使用更加准确,也提升了材料的质量。 
积累素材 | 习惯 | 养成
Journal Article
生态文化, ISSN 1009-5454, 2017, Issue 6, pp. 33 - 44
七、坝梁营林区纪事去年五月初的一天,晴空万里,风和日丽。为了给这次写作积累素材、寻找亮点,我等一行人,在有关人员的陪同下,再次登上美丽的高岭台地,走进塞罕坝,前往为塞罕坝百万余亩人工大森林做出突出贡献的坝梁营林区采访,记录其有史以来前进路上那些闪光的点点滴滴。以前登岭上坝,一路看到的均是以绿色为主的五彩缤纷的景色。 
积累素材 | 森林 | 塞罕坝 | 林区
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 6, pp. 94 - 95
生活是创作的源泉,教师要引导学生深入生活,在“情”中感悟,于“趣”中生成,有意识地鼓励学生自觉、主动地了解身边的人物、事物和景物,留心观察,细心体味,用心感悟,使学生积累丰富的创作素材,从而创作出精彩、生动的作品。 
积累素材;观察;体验;感悟
Journal Article
by 李涵
课外语文:下, ISSN 1672-0490, 2017, Issue 5, pp. 143 - 143
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 6, pp. 94 - 95
生活是创作的源泉,教师要引导学生深入生活,在"情"中感悟,于"趣"中生成,有意识地鼓励学生自觉、主动地了解身边的人物、事物和景物,留心观察,细心体味,用心感悟,使学生积累丰富的创作素材,从而创作出精彩、生动的作品。 
积累素材 | 体验 | 观察 | 感悟
Journal Article
南北桥, ISSN 1672-0407, 2017, Issue 2, pp. 97 - 97
我们生活在这个大千世界里,身边的事物可能每时每刻都在发生变化,为了品味这些丰富多彩的事情,我们可以利用写作记叙下来,那就要求我们教会学生如何写好记述文。 
记叙文 | 写作方法 | 积累素材
Journal Article
by 蒋英
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 34, pp. 48 - 48
随着教育改革的深入,初中语文作文教学发生了巨大的变化,要求其内容真实,感情真挚,这对于初中生来说是一个不小的挑战.为了更好地应对挑战,就需要语文教师转变教学观念,引导学生在生活中多观察、思考,积累素材,从而为真实性写作奠定坚实的基础. 
真实性;艺术真实;积累素材;运用素材
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2015, Issue 5, pp. 77 - 78
小学作文教学是语文教学中非常重要的组成部分,也是培养学生写作能力的重要环节。然而,小学生"怕"作文,教师"忧"作文的现象普遍存在。笔者在二十多年的语文教学实践中,不断摸索探究,总结出一套有效提高作文教学水平,有助增进学生习作素养的——我的"千方百计"作文教学观。 
积累素材 | 阅读 | 激励
Journal Article
by 韩婷
阅读, ISSN 1672-8858, 2015, Issue 40, pp. 44 - 45
本文针对许多小学生在作文中常常感到无话可说,无内容可写,造成写作素材匮乏的现象,着重从四个方面阐述在指导学生收集、积累写作素材,发掘写作素材等方面笔者的一些想法和做法。 
指导;积累;素材
Journal Article
课外语文, ISSN 1672-0490, 2018, Issue 4, pp. 115 - 116
如何来提高农村孩子的写作水平呢?激发学生写作兴趣,注重平时积累习作素材,掌握写作方法。小学生的读、写、练互相结合,在实践中,体会身临其境的感觉,增强想象力。养成合作学习的习惯,互相交流,互相提高。抓好各个环节,努力创造条件,结合农村的实际情况,根据学生的认知能力,按照教学规律教学,就能提高农村小学生的写作水平。 
兴趣;积累素材;写作方法;写作水平
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 41, p. 51
现在的大部分学生作文写不好,无话可写,无材料可用是一个普遍的问题。可见素材积累的多少,直接影响到考场作文的发挥,我们只有在平时多积累素材,才能在考试时从容应对,厚积薄发。 
素材来源;素材积累;素材运用
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2016, Issue 2, pp. 46 - 46
义务教育课程标准指出:“语文是学习语言文字运用的一门基础学科。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。 
教学 | 积累素材 | 小学作文
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2016, Issue 15, pp. 94 - 95
作文教学是一门科学,更是一种艺术,它有着一定的原理和方法。要实现小学中段有效习作教学,语文教师要在教学理论中不断探索,在教学实践中勤于思考,不断总结经验,努力让学生对作文由“厌”变“乐”,由被动变主动,由低效变高效,使学生快乐于作文。 
写作情感;积累素材;事半功倍
Journal Article
by 张敏
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2016, Issue 35, pp. 70 - 70
我们在生活中,每日每时都在积累着作文素材.生活中确实有很多东西可写,但如果不留心观察,很多事就会从我们眼前悄悄溜过,所以我们要关心生活,热爱生活,抒写独特感受,写出自己的个性. 
积累素材 | 观察感悟 | 日积月累
Journal Article
湖南教育:中旬(B), ISSN 1000-7644, 2017, Issue 3, pp. 43 - 43
我常常发现小学生畏惧写作文,无话可说。即使勉强成文,也是假话连篇,或众口同声。究其原因,主要是小学生没有养成积累写作素材的好习惯。 
作文 | 写作素材 | 积累素材 | 假话 | 小学生
Journal Article
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