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精心设计 (4386) 4386
课堂教学 (526) 526
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教师 (320) 320
教学过程 (245) 245
学习兴趣 (206) 206
教学内容 (204) 204
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课堂提问 (187) 187
教学效果 (169) 169
语文教学 (130) 130
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教学活动 (111) 111
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课堂 (106) 106
培养 (104) 104
数学课堂 (103) 103
语文课堂教学 (101) 101
小学 (100) 100
教学目标 (97) 97
初中 (93) 93
教学方法 (88) 88
教学设计 (88) 88
数学课堂教学 (88) 88
老师 (87) 87
语文课堂 (82) 82
有效性 (80) 80
语文教师 (77) 77
课堂导入 (77) 77
课堂教学效率 (70) 70
高效课堂 (67) 67
课堂气氛 (61) 61
小学数学 (60) 60
阅读教学 (59) 59
优化 (56) 56
导入新课 (55) 55
新课程改革 (52) 52
高中 (52) 52
小学生 (51) 51
激发 (51) 51
数学课 (49) 49
教学质量 (48) 48
学习 (47) 47
孩子 (47) 47
课堂效率 (47) 47
课堂练习 (47) 47
教学 (46) 46
思维能力 (44) 44
教学情境 (43) 43
课堂教学效果 (43) 43
实践 (41) 41
小学数学教学 (41) 41
教材 (41) 41
问题情境 (41) 41
学生兴趣 (40) 40
心理状态 (40) 40
教学手段 (40) 40
有效提问 (40) 40
注意力 (40) 40
新课程标准 (39) 39
数学知识 (38) 38
素质教育 (38) 38
事半功倍 (37) 37
导入 (37) 37
教学效率 (37) 37
求知欲望 (37) 37
能力的培养 (37) 37
学习活动 (36) 36
学生实际 (36) 36
教学任务 (36) 36
语文 (36) 36
语文课 (36) 36
课堂教学质量 (36) 36
课堂教学过程 (36) 36
激发兴趣 (35) 35
英语课堂教学 (35) 35
教材内容 (34) 34
作业设计 (33) 33
小学语文教学 (33) 33
应用 (33) 33
学习过程 (32) 32
导入方法 (32) 32
艺术 (32) 32
语文课程标准 (32) 32
学生参与 (31) 31
学生自主学习 (31) 31
小学语文 (31) 31
新课程 (31) 31
有效教学 (31) 31
板书设计 (31) 31
画龙点睛 (31) 31
创设情境 (30) 30
学校 (30) 30
教学艺术 (30) 30
课文内容 (30) 30
钻研教材 (30) 30
公开课 (29) 29
学习积极性 (29) 29
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by 曾强
数学大世界:上旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 7, pp. 82 - 82
初中生中有一大部分学生属于后进生,对于后进生的教学,如掌握不了适当的教学方法,往往会适得其反,让后进生厌恶甚至放弃数学学习,那么如何提升后进生数学学习的兴趣呢?本文从明确目的、情感入手、注重衔接及巧设训练等方面阐述了对于后进生行之有效的教学方法,不仅能大大提升后进生对数学学习的兴趣,更能进一步提高课堂教学效果。 
衔接 | 精心设计 | 提升
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2018, Issue 4, pp. 111 - 112
新课程倡导现代课堂是高效率的课堂,作为一线教师应该"不打无准备之仗",课堂要高效,教师就要认真备课,精心设计教学环节.作为课堂的组织者、参与者、合作者,要注重引导学生自主、合作、探究学习,改革传统教学模式,精心研读教材,才能真正实现高效课堂教学的目标. 
研读教材 | 高效 | 精心设计
Journal Article
芙蓉, ISSN 1004-3691, 2016, Issue 1, pp. 190 - 190
习作 这是一场彻头彻尾的自我欺骗 他爱她 却细心挑拣她最琐细的缺点 以便一起出发,并肩到达 正如她,也精心设计着未来 
诗歌 | 精心设计 | 自我欺骗
Journal Article
物理教学, ISSN 1002-0748, 2017, Issue 11, pp. 5 - 8
依照学生在习题求解时的典型错误,对原理进行改编,可以诊断学生知识结构的缺陷,进行针对性教学。 
诊断学习缺陷 | 精心设计习题
Journal Article
by 乔晶
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 3, pp. 75 - 76
随着社会不断的进步,英语在生活中的应用也越来越广泛。在素质教育的大环境下,教育者们更加关注初中英语教学课堂的高效性。在初中英语教学中,通过有效的教学方式进行课堂教学,是保障教学质量的重要途径。本文笔者就如何构建初中英语高效课堂进行了一些探究。 
研读;分层;精心设计;合作探究
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 15, pp. 135 - 135
随着社会不断的进步,英语在生活中的应用也越来越广泛。在素质教育的大环境下,教育者们更加关注初中英语教学课堂的高效性。在初,英语教学中,通过有效的教学方式进行课堂教学,是保障教学质量的重要途径。本文笔者就如何构建初中英语高效课堂进行了一些探究。 
合作探究 | 精心设计 | 分层 | 研读
Journal Article
by 黄浩
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 1, pp. 128 - 129
小学语文高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是语文教学永远追求的目标。高效课堂不仅提高了学生的学习效率,也使学生的身心得以健康快乐的成长。本文结合教学实践,就如何构建小学语文高效课堂教学进行分析探讨。 
小学语文 | 精心设计 | 优化 | 主动参与
Journal Article
学园, ISSN 1674-4810, 2015, Issue 4, pp. 131 - 131
语文教师必须讲究课堂教学的艺术方法,建立和谐的师生关系,利用多媒体精心设计引入法导入新课,巧妙地运用各种方法和手段,激发学生的学习兴趣,促使学生产生强烈的求知欲,拓展学生的视野,充分调动起学生学习的兴趣,使学生在良好的课堂氛围学习,并达到事半功倍的效果。 
精心设计 | 兴趣 | 视野 | 拓展
Journal Article
东方企业文化, ISSN 1672-7355, 2015, Issue 9S, p. 293
根据宝钢基层党组织对党组织生活精心设计的实践,分析提高党组织生活质量的重要意义,通过角色转变、增强参与度、共同分享、丰富形式内容等方法的研究,达到受欢迎有实效的目的。让党员通过参加党组织生活,在围绕中心工作、提高党员素质、服务员工群众等领域中解决实际问题。 
党组织生活;精心设计;质量
Journal Article
作文成功之路:小学版, ISSN 1001-571X, 2015, Issue 1, pp. 67 - 67
Journal Article
山东教育:小学刊, ISSN 1004-0897, 2015, Issue 3, pp. 61 - 61
对于读书,从没有精心设计过,也没有特别地喜好。只是在想读的时候,随手抓起一本书,捡一些零碎的时间。读一些文章中的片段,获得一时的感动和愉悦。 
生活 | 精心设计 | 文章 | 读书
Journal Article
作文成功之路:教育教学研究(下), ISSN 1001-571X, 2015, Issue 1, pp. 67 - 67
Journal Article
中学生数理化:学研版, ISSN 1001-6953, 2013, Issue 12, pp. 76 - 76
优化教学设计实现有效备课的前提条件首先就要吃透教材,而教学设计的精雕细刻是提高课堂教学实效的关键.本文就如何从细节上抓住教学,进行教学设计,作以阐述,以期对高中数学课堂教学能起到积极的作用. 
高效课堂 | 精心设计
Journal Article
语文教学通讯:小学(C), ISSN 1004-6097, 2013, Issue 1, pp. 79 - 79
一堂好课在最开始的时候就已经规划好了结束时的事情。我的目标是什么?(在这堂课结束时学生会有什么样的收获?)一堂精心设计的课程包括以下几项基本内容: 
学生会 | 精心设计 | 课程
Journal Article
by 庄严
词刊, ISSN 1003-174X, 2016, Issue 6, pp. 7 - 7
Journal Article
快乐作文(中年级版), ISSN 1673-0666, 2016, Issue 10, pp. 10 - 11
说起“水果拼盘”,人们并不陌生。几种不同的水果,经过厨师的精心设计和摆放,就成了一道别具特色的拼盘,并冠以吊人胃口的菜名,如“大丰收”、“葵花向阳”、“凤凰展翅”…… 
写作方法 | 作文 | 精心设计 | 水果 | 拼图
Journal Article
文教资料, ISSN 1004-8359, 2016, Issue 21, pp. 178 - 179
如果说教学是一门艺术,那么课堂就是这门艺术的乐曲,而教学主线就是乐曲中的主旋律。教师精心设计每一堂课的教学主线,是历史课堂教学产生魅力的重要保证。优秀的课堂主线设计,必将为学生搭建起学习之桥,启发他们的思维.体验成功的乐趣。 
教学主线 | 历史课堂 | 精心设计
Journal Article
小学教学参考:语文版, ISSN 1007-9068, 2016, Issue 9, pp. 54 - 54
兴趣对语文学习有着内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。培养学生学习语文的兴趣需要从精心设计灵活的教学方法、精心设计引人入胜的导语、精心设计有趣的教学情境、精心设计条理清晰的板书、精心设计科学合理的练习等方面入手。 
语文教学 | 精心设计 | 学习兴趣
Journal Article
杂文月刊:学术版, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 7, pp. 309 - 309
课堂是开展教学活动的主要场所,也是学生获取知识、提升能力的关键渠道。思想品德学科是初中生的必修学科,初中思想品德的课堂是中学思想理论教育的主要阵地,其教学能在培育学生德、智、体、美、劳等全面发展方面起重要作用,初中思想品德的教学课堂是每位初中思想品德教师都需要引起充分重视的。 
主体地位;师生关系;精心设计
Journal Article
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2016, Issue 5, pp. 66 - 66
语文阅读教学中,文本主旨的显现不能让学生先入为主,而是要循序渐进、层层深入地引导学生逐步理解。这就要求教师能够依据文本自身特点,匠心独运,巧妙设计。不管是怎样的文本,找到合适的切入点,然后化繁为简,让文本主题水到渠成地呈现,这样更有利于学生对作者写作意图及文本主题的把握。 
精心设计 | 诵读理解 | 找寻本意
Journal Article
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