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江苏教育, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 43, p. 74
江苏省锡东高级中学'思维可视化'课程基地的建设是学校高瞻远瞩的国际视野、与时俱进的创新精神、课程开发的整合思维的体现。学校借助专家引领、汇集师生智慧让'云端'盛开了思维花。 
思维可视化;系统整合;创新
Journal Article
by 万伟
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 51, p. 72
借助心理学家霍德华·加德纳提出的多元智能理论,有利于学校在培养学生核心素养的过程中找到更加多元的切入点,促进核心素养培养目标和任务的实现。常熟市外国语初级中学正是基于多元智能理论,依托课程基地的建设在育人新模式的构建中做出了有益探索。 
思维可视化;系统整合;创新
Journal Article
科技风, ISSN 1671-7341, 2016, Issue 15, pp. 112 - 112
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Journal Article
by 张伟南 and 苗强 and 孟珍
科技风, ISSN 1671-7341, 2017, Issue 5, p. 78
... 
Journal Article
by 姚壵
金融科技时代, ISSN 2095-0799, 2017, Issue 1, pp. 23 - 26
Journal Article
中国管理信息化, ISSN 1673-0194, 2017, Volume 20, Issue 3, pp. 52 - 54
Journal Article
中国数字医学, ISSN 1673-7571, 2018, Volume 13, Issue 3, pp. 117 - 119
R319;... 
Journal Article
中国病案, ISSN 1672-2566, 2016, Volume 17, Issue 8, pp. 8 - 10
目的:通过分析某院四年内病案的复印情况,探讨多系统整合后的《病案管理系统》对病案复印工作效率的影响。方法调取某院四年内病案的复印情况及患者满意度调查,采用Excel计算分析。结果信息化整合后的《病案管理系统》实施后,病案复印量较信息化整合前(2012年)增长86%,病案复印等候时间由15 min缩短至5... 
Journal Article
Zhonghua lin chuang yi shi za zhi (dian zi ban), ISSN 1674-0785, 2016, Volume 10, Issue 18, pp. 2829 - 2831
以“器官系统为中心”的医学影像课程整合教学模式突破了传统教学中的学科界限,不仅加强了医学影像各学科之间的横向联系、避免了教学内容的重复,而且有利于培养学生的整体影像诊断思维和综合学习能力。本文以我院影像系近年来组织的循环系统影像为例,探讨了以“器官系统为中心”的医学影像课程教学改革的整合方式、优点及存在问题。 
Journal Article
中国数字医学, ISSN 1673-7571, 2014, Volume 9, Issue 12, pp. 63 - 65
R197.3;... 
Journal Article
Zhongguo wei sheng jing ji, ISSN 1003-0743, 2014, Issue 3, pp. 92 - 94
R1-9%R197;... 
Journal Article
广东社会科学, ISSN 1000-114X, 2017, Issue 1, pp. 204 - 212
Journal Article
by 高飞 and 杨美
基础医学教育, ISSN 2095-1450, 2017, Volume 19, Issue 2, pp. 139 - 141
R69; 教学模式的改革是医学教育的重要方面之一.目前的医学教育模式主要包括以学科为中心和以器官系统为中心的教学模式.文章结合重庆医科大学实际情况,以泌尿生殖系统的器官系统教学为例,从该系统的具体实施情况以及存在的优势和不足等方面,详细阐述以器官系统为中心的整合课程对医学教学质量的影响. 
Journal Article
中国环境管理, ISSN 1674-6252, 2017, Volume 9, Issue 4, pp. 72 - 77
Journal Article
by 李硕
中国管理信息化, ISSN 1673-0194, 2015, Volume 18, Issue 21, pp. 178 - 182
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2015, Issue 4, pp. 21 - 22
Journal Article
Tie dao tong xin xin hao, ISSN 1000-7458, 2015, Volume 51, Issue 7, pp. 66 - 69
现代有轨电车运营管理系统不应照搬传统轨道交通运营管理模式,应围绕着业务功能、硬件平台、软件平台三个方面对各业务功能系统进行集成整合,提出系统整合的解决方案和业务平台框架,以期为现代有轨电车运营管理体系的建立提供参考. 
Journal Article
by 陈伟
化学教学, ISSN 1005-6629, 2015, Issue 12, pp. 84 - 89
引用了人教版教材中核变化与化学变化的相关内容,在此基础上运用系统论的基本观点从变化的微观实质、方向、限度、快慢、条件、守恒量和表示式几个方面对两者进行对比分析与系统整合,以期对学界进行相关内容的教学有所启示。 
系统整合 | 化学变化 | 对比分析 | 核变化
Journal Article
by 方琦
土木建筑工程信息技术, ISSN 1674-7461, 2015, Volume 7, Issue 1, pp. 49 - 52
F406.2%TU17; 本文通过对BIM系统和云计算的一些基本特征和发展现状的分析,简单阐述了笔者对于云计算时代BIM软件系统应用模式的一些看法.云计算的特征符合BIM软件系统的发展需要,云计算时代的BIM软件系统应该更好的实现数据乃至功能的整合和互通.这将为用户和行业带来利益,也更符合绿色低碳的发展趋势. 
Journal Article
by 刘冲
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2015, Issue 8, p. 38
复习课是根据学生的认知和特点,在学习数学知识的某一阶段或某一时期,回顾梳理已学知识和技能,促使知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型。复习课上要以学生为主体,帮助他们有效盘点知识。 
小学数学;复习课;系统整合
Journal Article
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