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素质教育 (79192) 79192
素质 (18339) 18339
综合素质 (14926) 14926
心理素质 (11999) 11999
学生 (11017) 11017
身体素质 (9116) 9116
培养 (8848) 8848
大学生 (8073) 8073
教师素质 (6862) 6862
课堂教学 (6602) 6602
教师 (5867) 5867
文化素质 (5614) 5614
应试教育 (5502) 5502
高校 (5485) 5485
语文教学 (5192) 5192
教学方法 (5061) 5061
学生素质 (4915) 4915
教育改革 (4910) 4910
政治素质 (4711) 4711
人文素质 (4254) 4254
思想道德素质 (4201) 4201
业务素质 (4161) 4161
教学改革 (4067) 4067
创新能力 (4065) 4065
中国 (3920) 3920
体育教学 (3770) 3770
教学质量 (3647) 3647
课程改革 (3344) 3344
创新精神 (3248) 3248
小学 (3165) 3165
中学 (3112) 3112
数学教学 (2947) 2947
职业素质 (2947) 2947
全面发展 (2909) 2909
基础教育 (2894) 2894
新课程改革 (2842) 2842
人员素质 (2759) 2759
高职院校 (2758) 2758
能力的培养 (2688) 2688
初中 (2659) 2659
学生综合素质 (2658) 2658
教育工作者 (2619) 2619
教学模式 (2596) 2596
创新教育 (2579) 2579
学校教育 (2514) 2514
人文素质教育 (2496) 2496
能力素质 (2451) 2451
自身素质 (2401) 2401
素质培养 (2392) 2392
中学生 (2390) 2390
人才培养 (2388) 2388
思想政治工作 (2379) 2379
领导干部 (2349) 2349
教学内容 (2335) 2335
小学生 (2324) 2324
学校 (2295) 2295
英语教学 (2294) 2294
国民素质 (2287) 2287
专业素质 (2283) 2283
教学 (2275) 2275
道德素质 (2258) 2258
教学效果 (2257) 2257
教学过程 (2242) 2242
创新 (2234) 2234
思想政治教育 (2225) 2225
能力 (2210) 2210
思想素质 (2202) 2202
科学文化素质 (2148) 2148
实践能力 (2131) 2131
思想政治素质 (2104) 2104
中小学 (2089) 2089
教育 (2073) 2073
学习兴趣 (2004) 2004
高中 (1910) 1910
精神文明建设 (1896) 1896
教学实践 (1877) 1877
创新意识 (1848) 1848
干部素质 (1832) 1832
教育观念 (1798) 1798
高校图书馆 (1769) 1769
人口素质 (1751) 1751
人才素质 (1727) 1727
图书馆 (1725) 1725
语文素质 (1708) 1708
音乐教育 (1702) 1702
以人为本 (1686) 1686
对策 (1664) 1664
创新素质 (1660) 1660
职业教育 (1614) 1614
信息素质 (1607) 1607
基本素质 (1604) 1604
教育质量 (1593) 1593
心理健康教育 (1587) 1587
科学素质 (1575) 1575
心理健康 (1561) 1561
班主任 (1537) 1537
职工素质 (1504) 1504
实施素质教育 (1492) 1492
实践 (1485) 1485
员工素质 (1477) 1477
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天津职业院校联合学报, ISSN 1673-582X, 2017, Volume 19, Issue 7, pp. 9 - 14
思想道德素质是高职学生综合素质培养的重要组成部分。学生思想道德素质一般包括政治素质、思想素质、道德素质和法律素质四个模块。为了有效地对学生的思想道德素质进行考核和评价,需要对思想道德素质每个模块的评价指标、程序、要求等进行科学的量化分析,以起到促进学生思想道德素质培养和提高的目的。 
综合素质 | 法律素质 | 思想素质 | 思想道德素质 | 政治素质 | 道德素质
Journal Article
解放军生活, ISSN 1002-4654, 2011, Issue 9, pp. 11 - 11
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素质
Journal Article
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2016, Volume 2, Issue 8, pp. 103 - 104
素质教育的全面深入推进对教育教学提出新的要求,教师必须努力提升自身的综合素养,以适应教育生态的新变化。基于此,提出教师的素质是素质教育的基础,教育教学是素质教育的主阵地,并分析了教师的教育教学对素质教育长远发展的影响,提出相关建议。 
教师 | 素质 | 素质教育
Journal Article
山东高等教育, ISSN 2095-6800, 2015, Volume 3, Issue 9, pp. 53 - 60
Journal Article
中国校外教育:中旬, ISSN 1004-8502, 2015, Issue 6, pp. 26 - 26
要做一个高素质的语文教师,首先应具有高度的敬业、爱生精神。从爱事业、爱学生这种感情出发,对事业忘我地投入,认真地工作,树立正确的人生观、价值观。一个成功的语文教师,应善于集各家所长于一身,用充满魅力、激情的语言,激发学生的情感,诱导学生的思路,从而深深地打动学生,感染学生, 
审美素质 | 业务素质 | 文学素质 | 语文教师 | 素质教育 | 道德素质
Journal Article
宁波职业技术学院学报, ISSN 1671-2153, 2017, Volume 21, Issue 3, pp. 65 - 69
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 9, pp. 34 - 34
以高校研究生课程教学改革为契机,就素质教育融合课程教学提出几点体会。分别就提升研究生文化涵养、培养过硬的政治素质、加强信息素质的塑造以及锻炼优良的心理素质提出了具体的教学改革措施。 
研究生课程 | 教学改革 | 文化素质 | 政治素质 | 素质教育 | 信息素质
Journal Article
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2015, Issue 5, pp. 43 - 44
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2015, Issue 13, pp. 196 - 198
要全面推进素质教育就必须对学生素质的结构及层次进行科学的分析,本文从三个不同层次的教育目标对学生素质的结构进行了剖析,并在此基础上,着重对学生创新素质的结构及培养进行了比较系统的阐述。 
创新素质结构 | 学生素质 | 培养 | 素质结构 | 创新素质
Journal Article
by 赵琦
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2017, Issue 9, pp. 252 - 252
舞蹈艺术教育对少年儿童的综合素质成长具有显著的效果,它能在不知不觉中促进少年儿童的身心成长,培养品格素质、集体荣誉、想象力等。少儿民族舞蹈不仅作为一门综合艺术被家长和孩子们所喜爱,更逐渐在学校中与课堂教育相辅相成,为未来的成长奠定良好的基础。 
教育 | 品格素质 | 综合性素质
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 10, pp. 67 - 68
素质拓展教育课程是推进大学生素质教育的重要手段。随着时代的发展和学生自身发展需求的转变,中国民航大学素质拓展课程出现了一些问题,如学分认证权限职责不清、赋分评价机制不完善、激励作用不强等。文章通过问卷调查的方法分析了中国民航大学素质拓展教育课程存在的问题,提出搭建活动平台系统、学分考核评价系统、建立网络认证系统的方案。 
大学生;素质拓展;素质教育
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 15, pp. 88 - 89
教育是一种培养人的活动,在学校对受教育者产生教育影响的众多因素中主要的是教师。素质教育对教师教育提出了更高的要求。首先,素质教育下的教师教育应以诚信教育为基本原则;其次,教师教育应具有创新教育的理念;最后,教师教育应崇尚自由教育的精神。 
素质;素质教育;教师教育
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2017, Volume 16, Issue 18, pp. 136 - 137
本文以扬州市职业大学为例,采用调查问卷和随机访谈相结合、实地观察和文献查阅相结合等研究方法,初步了解大学生文明素质的现状,分析影响大学生文明素质的因素,并探讨提升大学生文明素质的对策。 
素质培养 | 大学生 | 文明素质
Journal Article
北京体育大学学报, ISSN 1007-3612, 2013, Issue 4, pp. 109 - 112
Journal Article
by 王璊
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2015, Issue 2, pp. 111 - 111
本文通过对现代素质教育内涵、作用的探讨,以及对网络时代应该遵循的网络素质及其作用的解读,阐明在新时期的素质教育中,绝对不能忽视网络素质的教育。网络素质教育涉及内容多、范围广、作用大,这不仅是道德和法律的要求,对日常生活和人身安全也有着非常重要的意义。 
网络素质 | 素质教育
Journal Article
by 张蕾
作文成功之路:教育新干线(中), ISSN 1001-571X, 2016, Issue 3, pp. 72 - 72
现代素质教育要求学生具有创新思维,那么就要求首先给学生营建一个良好的创新状态。创新是现代素质教育的根本目的和出发点,如果教育不能在这方面取得突破,那么就是失败的教育,一切的方法和努力都是徒劳的。 
素质 | 创新
Journal Article
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 12, pp. 16 - 16
Journal Article
by 周正
现代企业文化, ISSN 1674-1145, 2017, Issue 35, pp. 145 - 145
Journal Article
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