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1. Full Text 从维果斯基理论角度讨论“石化现象”——论证移情因素参与大学英语课堂的实用与必要
by 陆洲
广西民族师范学院学报, ISSN 1674-8891, 2017, Volume 34, Issue 2, pp. 153 - 156
石化现象 | 维果斯基 | 移情 | 最近发展区
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2. Full Text 利用“最近发展区”激发学生潜能
by 代泽斌
教育（周刊）, ISSN 1673-2413, 2017, Issue 28, pp. 36 - 36
“最近发展区”理论;学生潜能;激发;利用;教学效果;维果斯基;解决问题;现代教育
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3. Full Text 活动符号学绪论
by 李允熙 赵星植
淮阴师范学院学报：哲学社会科学版, ISSN 1007-8444, 2017, Volume 39, Issue 2, pp. 167 - 171
媒介化 | 解释过程 | 主体 | 维果斯基 | 符号自我 | 皮尔斯符号学
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4. Full Text 巧设“支架”，导出“第二发展区”
by 樊丁宁
四川教育, ISSN 1005-1910, 2016, Issue 3X, pp. 19 - 19
维果斯基 | 心理学家 | 儿童学习 | 前苏联 | 支架 | 教师指导 | 展区
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5. Full Text 以社会语言学的视角评析年龄差异对外语教学的影响
by 李西军
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2016, Issue 12, pp. 157 - 158
维果斯基的最近发展区理论 | 外语教学 | 年龄差异 | 大脑功能侧化
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6. Full Text 基于学生认知 提升课堂效率--小议最近发展区理论于教学中的应用
by 江瑛
数学学习与研究：教研版, ISSN 1007-872X, 2017, Issue 1, pp. 100 - 101
数学教学 | 维果斯基 | 最近发展区理论 | 课堂效率 | 最近发展区 | 学生认知 | 原有知识 | 应用
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7. Full Text 例谈支架式教学在化学习题讲评课中的应用
by 张丹红
中学化学, ISSN 1007-8711, 2017, Issue 3, pp. 16 - 18
维果斯基 | 心理学家 | 支架式教学 | 习题讲评课 | 化学 | 教学模式 | 最近发展区 | 应用
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8. Full Text 动态评估理论研究回眸
by 胡锋 徐春霞
当代继续教育, ISSN 2095-5510, 2014, Issue 5, pp. 80 - 83
研究回眸 | 动态评估 | 静态评估 | 维果斯基
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9. Full Text 老师终将是学生成长的一部分
by 陈六一
课程教学研究, ISSN 2095-2791, 2017, Issue 4, pp. 95 - 96
维果茨基 | 发展水平 | 数学习题 | 自主学习 | 维果斯基 | 数形结合 | 学习行为 | 数学情境 | 极高频 | 最近发展区
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10. Full Text 借助五大“支架”,走向表达的“最近发展区”
by 朱晓丹
小学语文教学：人物, ISSN 1004-6720, 2016, Issue 12, pp. 14 - 17
学生 | 作文教学 | 维果斯基 | 最近发展区理论 | 小学高年级 | 表达能力 | 支架 | 最近发展区
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11. Full Text 例谈高中物理贴合“最近发展区”的教学实践策略
by 季彩红
中学物理：高中版, ISSN 1008-4134, 2016, Volume 34, Issue 8, pp. 31 - 32
认知基础 | 学习发展 | 发展水平 | 维果斯基 | 高中物理 | 物理学习 | 持续性 | 负迁移 | 最近发展区 | 实践策略
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12. Full Text 文海拾贝：让词语教学灵动起来
by 翟艳秀
语文天地：小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 8, pp. 38 - 38
整体感知 | 游戏活动 | 维果斯基 | 角色扮演 | 词语教学 | 形象解读 | 天游峰 | 感知体验 | 小学语文教师 | 仿句
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13. Full Text 《高级心理机能的起源》读后感
by 宋倩雯
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2015, Issue 4, pp. 281 - 281
儿童心理 | 文化历史 | 高级心理机能 | 读后感 | 维果斯基 | 关键词 | 起源 | 人类
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14. Full Text 探变式与组合之道 寻思维发展区域
by 卢志军 蔡钳
中学物理教学参考, ISSN 1002-218X, 2015, Issue 1, pp. 48 - 51
思维发展水平 | 教师 | 维果斯基 | 小标题 | 变式 | 最近发展区 | 学生思维 | 习题课
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15. Full Text 社会认知理论及其对外语教学的意义
by 朱艳
神州, ISSN 1009-5071, 2013, Issue 36, pp. 119 - 119
外语学习 | （维果斯基）社会认知理论 | 教学法
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16. Full Text 翻转课堂在初中地理教学中的应用——以“滔滔黄河”一节教学为例
by 张小丽;赵生龙
中学地理教学参考, ISSN 1002-2163, 2016, Issue 4, pp. 55 - 57
教师中心;最近发展区;维果斯基;课堂设计;知识内化;课堂情景;导学;数字化学习环境;班级授课;探究模式
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17. Full Text 用好“最近发展区”,学好中学数学
by 杜静 石道敬
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 24, pp. 91 - 92
引导方向 | 中学数学 | 发展水平 | 全等三角形 | 发展问题研究 | 维果斯基 | 认知结构 | 儿童发展 | 变式 | 最近发展区
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18. Full Text 例谈“支架式”教学模式在高中物理中的应用
by 赵娟
中学物理：高中版, ISSN 1008-4134, 2016, Volume 34, Issue 7, pp. 25 - 26
发展区 | 发展水平 | 条形磁铁 | 操作方法 | 维果斯基 | 高中物理 | 支架式教学 | 学习过程 | 课型 | 支架作用
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19. Full Text 支架式教学在区域地理教学中的探索与实践
by 陈洲
Dili jiaoyu, ISSN 1005-5207, 2015, Issue 2, pp. 117 - 118
区域地理教学 | 建构主义 | 维果斯基 | 最近发展区理论 | 支架式教学 | 建筑行业 | 实践 | 教学模式
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20. Full Text 习作评讲关注学生最近发展区
by 李钧
写作：高级版, ISSN 1002-7343, 2015, Issue 9, pp. 82 - 83
安塞腰鼓 | 任意选择 | 发展水平 | 维果斯基 | 牛郎织女 | 地运 | 促进作用 | 最近发展区 | 评讲 | 剪纸作品
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