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综合运用 (95) 95
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语文学科 (88) 88
新课程改革 (87) 87
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实践 (85) 85
实践活动 (84) 84
语文实践活动 (84) 84
新课程标准 (82) 82
教学内容 (81) 81
语文课程改革 (81) 81
综合实践活动 (80) 80
教学设计 (79) 79
创新精神 (75) 75
教学实践 (75) 75
学习内容 (73) 73
学生自主 (72) 72
课程资源 (71) 71
中考 (66) 66
教学 (66) 66
全日制义务教育语文课程标准 (64) 64
教师 (64) 64
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教学方法 (63) 63
综合学习 (63) 63
团结合作 (60) 60
策略 (57) 57
综合性课程 (57) 57
合作探究 (56) 56
课文内容 (56) 56
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阅读 (55) 55
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实践能力 (54) 54
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综合性活动 (49) 49
语文教学改革 (49) 49
培养 (47) 47
学习空间 (46) 46
小学生 (46) 46
教学活动 (46) 46
教学过程 (46) 46
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语文实践 (45) 45
实践性课程 (44) 44
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学习方法 (39) 39
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科学咨询, ISSN 1671-4822, 2016, Issue 22, pp. 82 - 83
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,即“要在实践中学习语文”“跨学科学习语文”“重视课程资源的开发”。这些都表达了综合性学习的思想。本文阐述了如何在小学诗歌教学中开展语文综合性学习。 
诗歌 | 魅力 | 综合性学习
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2016, Issue X, p. 69
Journal Article
作文成功之路:教育前沿(上), ISSN 1001-571X, 2016, Issue 6, pp. I0005 - I0005
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 18, pp. 251 - 251
综合性学习是新课改的一个重要内容,也是新课程语文教学改革的一大闪光点。文章基于小学语文综合性学习活动开展步骤的必要性,提出了小学语文综合性学习活动的开展步骤:征集活动主题,制定活动计划,开展活动内容,总结活动成果,进行活动评价。 
小学语文 | 活动 | 综合性学习
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 5, pp. 164 - 166
Journal Article
作文成功之路:教育新干线, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 3, pp. 48 - 48
初中语文教学中,综合性学习能够把传统的教学方法和现代的教学特征结合起来,从而使得学生提高学习兴趣,让学生在学习的时候更主动,更富有创新精神,更善于团结协作,有利于学生综合素质的发展。教师在进行教学的时候,应该正确引导学生积极参与到学习活动中来。 
初中语文 | 教学 | 综合性学习
Journal Article
读书文摘:青年版, ISSN 1671-7724, 2015, Issue 4, p. 171
《语文课程标准》正式把"语文综合性学习"作为语文学习的重要内容和方式提出来,具有深远的历史意义。如何正确实施"语文综合性学习",这是当前广大教师都在研究的一个课题。本文主要结合具体课例谈谈对综合性学习活动的一些认识。 
语文教学;综合性学习
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2015, Issue 15, pp. 4 - 4
综合性学习作为课程改革中新增加的教学内容,对培养学生听、说、读、写的语文能力,体现语文课程工具性的特点具有不可忽视的作用,因此有必要对综合性学习进行再认识,并运用恰当的教学策略,突出实践性、综合性、过程性,让这类课型发挥它最好的教学效果。 
策略 | 现状 | 综合性学习
Journal Article
读书文摘:青年版, ISSN 1671-7724, 2015, Issue 11, p. 207
Journal Article
杂文月刊:学术版, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 5, pp. 37 - 37
本文从六个方面简要论述了小学语文综合性学习的特点,旨在提高学生语文综合性学习的能力,以便更好地提高语文教学质量,实现教育目的。 
综合性学习;特点;小学语文
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 12, pp. 116 - 116
Journal Article
by 唐野
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 3, pp. 66 - 66
综合性学习在小学语文教学中十分重要的作用,能够促进学生更好地自主学习,深入探究。通过组织综合讨论,促进学生多阅读课文书籍,收集各种资料,组织学生参加各种社会活动等各种方法,都能够很好地促进学生进行综合性学习。 
小学语文 | 策略 | 综合性学习
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2016, Issue 13, pp. 5 - 6
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 3, pp. 107 - 107
Journal Article
by 张苗
中小学教学研究, ISSN 1674-5728, 2016, Issue 8, pp. 58 - 59
语文是一门实践性很强的课程,语文综合性学习是培养学生语文实践能力和综合素养的重要途径,在新一轮课程改革中占有相当的分量。教师必须站在课程改革的大背景下解读语文综合实践活动的深刻内涵,探索行之有效的教学策略。 
小学语文 | 实践性 | 综合性学习
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 15, pp. 137 - 138
语文综合性学习是一种培养学生探索自主性与创新能力、提高学生语文综合素养的重要途径的教学形态和教学理论,被国内大多数中学教育所采用。然而在其推行的过程中,依旧存在亟需解决的问题,即需要广大师生共同努力,改变陈旧的学习观念与态度,探索新的学习思维方式,让语文综合性学习在语文学科教育中发挥实质性的作用。 
初中语文 | 综合性学习 | 对策
Journal Article
作文成功之路:教育新干线(中), ISSN 1001-571X, 2016, Issue 2, pp. 86 - 86
在初中教育阶段,语文学科作为一门基础课程,涉及到的知识范围十分广泛,包括文学、艺术、科学、音乐、地理和历史等,教师应该充分利用语文课程的综合性,帮助学生了解和学习到更多的知识,进行综合性学习。本文主要针对初中语文教学中的综合性学习作分析探讨,并列举出一些有效的教学策略,帮助广大教学运用到教学活动中。 
初中语文教学 | 综合性学习
Journal Article
by 许德
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2016, Issue 47, pp. 21 - 21
Journal Article
郧阳师范高等专科学校学报, ISSN 1008-6072, 2014, Volume 34, Issue 2, pp. 122 - 124
综合性语文学习所涉猎的内容充分体现了语文资源的丰富性,而如何开发这笔资源,尤其是在作文教学中如何利用这笔资源,以此提高学生的写作能力,成为今天语文课程改革中需要关注的重点问题之一. 
桥梁 | 写作 | 综合性学习
Journal Article
by 杨梅
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2014, Issue 45, pp. 19 - 19
初中语文教学中实施综合性学习不但能激发学生的学习兴趣,而且能有效调动学生潜在的学习能力,从而产生强烈的求知欲,促使他们在自主研究中展开想象,发散思维,从而使知识和能力相得益彰。 
初中语文 | 综合性学习
Journal Article
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