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综合素质 (3231) 3231
素质教育 (825) 825
学生综合素质 (733) 733
综合能力 (669) 669
创新能力 (615) 615
学生 (387) 387
培养 (357) 357
能力的培养 (351) 351
实践能力 (309) 309
综合素质能力 (272) 272
语文教学 (240) 240
学习能力 (194) 194
能力培养 (189) 189
课堂教学 (179) 179
思维能力 (173) 173
能力 (172) 172
语文综合素质 (158) 158
创新精神 (137) 137
教学方法 (137) 137
学生综合能力 (136) 136
大学生 (132) 132
教学改革 (130) 130
新课程改革 (129) 129
写作能力 (121) 121
小学生 (118) 118
教学效果 (113) 113
教师 (112) 112
工作能力 (103) 103
综合职业能力 (103) 103
能力素质 (103) 103
学习过程 (101) 101
心理素质 (101) 101
语言表达能力 (96) 96
初中 (93) 93
教学过程 (93) 93
业务能力 (92) 92
教学模式 (92) 92
实验教学 (91) 91
英语教学 (91) 91
作文教学 (90) 90
创新意识 (86) 86
职业能力 (85) 85
中学生 (84) 84
审美能力 (84) 84
高中 (81) 81
高校 (78) 78
人才培养 (77) 77
教育改革 (77) 77
个人综合素质 (76) 76
教学质量 (76) 76
综合语言运用能力 (76) 76
动手能力 (74) 74
综合能力素质 (74) 74
创造能力 (72) 72
培养学生 (71) 71
小学 (71) 71
数学教学 (70) 70
自主学习能力 (70) 70
阅读能力 (70) 70
学生素质 (69) 69
教育工作者 (69) 69
素质 (68) 68
教学内容 (65) 65
教学实践 (65) 65
自主学习 (65) 65
就业能力 (64) 64
语文综合能力 (64) 64
阅读教学 (63) 63
语文能力 (62) 62
新课程标准 (61) 61
学生能力 (60) 60
应试教育 (60) 60
高职院校 (60) 60
综合素质培养 (58) 58
学习兴趣 (57) 57
小学语文教学 (57) 57
解决问题的能力 (56) 56
作文能力 (55) 55
职业教育 (54) 54
语言文字 (54) 54
中等职业学校 (52) 52
初中语文教学 (52) 52
全面发展 (51) 51
创新教育 (51) 51
应用 (50) 50
引导学生 (50) 50
科学文化素质 (50) 50
语言能力 (50) 50
课程改革 (50) 50
专业知识 (49) 49
教学活动 (49) 49
知识结构 (49) 49
身体素质 (49) 49
学生创新能力 (48) 48
语文素养 (48) 48
面向全体学生 (48) 48
管理能力 (47) 47
自学能力 (47) 47
实践教学 (46) 46
教学能力 (46) 46
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by 刘琳
内蒙古师范大学学报:教育科学版, ISSN 1671-0916, 2017, Volume 30, Issue 3, pp. 123 - 126
Journal Article
南北桥, ISSN 1672-0407, 2017, Issue 20, pp. 182 - 182
随着社会经济的不断发展,各行各业对实用型专业技术人才的需求开始呈上升趋势,职业教育也就开始显得愈发的重要起来了.目前,中等职业教育是学生完成职业准备的前置阶段,为此中职生综合素质能力的提高显得尤为重要. 
培养 | 中职生 | 综合素质能力
Journal Article
by 眭莉
常州工学院学报, ISSN 1671-0436, 2017, Volume 30, Issue 2, pp. 69 - 72
G642.0; 阐述大学生综合素质能力的内涵,论述提升大学生综合素质能力的必要性,分析当代大学生综合素质存在的问题及原因,提出了以OBE为导向形成专业特色,以课外阶梯式实践育人为引领,抓好综合素质能力培养,构建当代大学生综合素质培养体系的对策. 
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2016, Issue 15, pp. 16 - 17
Journal Article
by 罗鑫
科技视界, ISSN 2095-2457, 2017, Issue 22, pp. 44 - 43
在素质教育背景下的高职二外日语教学,是以提高学生的综合素质能力为最终教学目标的,必须选择或自主设计制作优质的日语教学资源,要适合高职学生认知特点、... 
Journal Article
by 洪伟
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 3, p. 153
Journal Article
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2017, Issue 7, pp. 233 - 233
儿童钢琴教育是钢琴教育中重要的一环,是现代教育的重要内容,是琴童开启钢琴之旅的开端。儿童钢琴对于琴童来说,是开发智力,培养综合素质能力的教育,是琴童,特别是家长、教师三者都要重视并互相配合好的一项对儿童具有长远影响的教育。 
儿童钢琴教育;智力;综合素质能力;家长;教师
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 8, pp. 47 - 48
学生综合素质评价体系是引导大学生朝着一定努力方向的航向标,基于 “4+X”模式(社会责任感、职业发展能力、创新能力、专业能力和兴趣爱好)下开展大学生综合素质能力培养,运行与之相配对的综合素质能力评价体系,有助于大学生开展第二课堂活动学分化、规范化、专业化,实现全方位育人,强化思想理论教育和价值引领. 
运用 | 评价 | 大学生 | 4+X | 综合素质能力
Journal Article
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 17, pp. 26 - 28
Journal Article
电大理工, ISSN 1003-3319, 2017, Issue 2, pp. 93 - 94
Q983; 认知弹性理论注重复杂性知识学习中学习者知识建构能力的培养,在多维情境和不同案例中基于不同角度自主寻求概念的全面掌握和系统理解.因此,加强对认知弹性理论在学生形体综合素质能力培养过程中的价值研究,具有重要的现实意义. 
Journal Article
重庆理工大学学报:自然科学版, ISSN 1674-8425, 2017, Volume 31, Issue 5, pp. 125 - 132
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 7, pp. 30 - 30
对于小学教师而言,要想践行新课程改革的标准,对小学生的综合素质进行培养,需要其积极组织综合实践活动课,在综合性的实践活动中提出学生的各项能力与素质。文章主要围绕“小学综合实践活动课对学生综合素质与能力的培养”这一主题,展开具体的分析研究。 
小学综合实践活动;综合素质;能力;培养策略
Journal Article
时代金融, ISSN 1672-8661, 2015, Issue 33, p. 350
大学生是我国社会中的重要群体,2015年我国高校在校生达到2547万余人。经管类各专业由于应用性强、与经济社会联系紧密,大多被视为热门专业,因此学生数量众多。积极探索经管类专业学生的能力培养目标和实现途径有助于提高经管类专业办学质量、提升我国高等教育水平。 
高校;大学生;综合素质;能力培养
Journal Article
现代经济信息, ISSN 1001-828X, 2015, Issue 19, pp. 79 - 80
国企政工干部的综合素质及能力是是企业人才发展不可缺少的因素。文章主要论述了国企政工干部综合素质及能力的培养对策,以期为企业人才的培养提供相应的帮助。 
国企政工干部;综合素质;能力
Journal Article
Jia zhi gong cheng, ISSN 1006-4311, 2015, Volume 34, Issue 34, pp. 243 - 245
大学生综合素质能力评价体系的构建与推行,是促进学生综合素质能力培养的关键。本文以广州康大职业技术学院为例,在分析现行大学生综合测评模式不足的基础上,探析了大学生综合素质能力评价体系构建的理念、原则、内容。 
评价体系 | 工学结合 | 综合素质能力
Journal Article
四川文理学院学报, ISSN 1674-5248, 2015, Volume 25, Issue 2, pp. 125 - 128
社会实践在大学生实践创新能力、政治思想素质等方面起着至关重要的作用.从社会实践的意义和主要模式进行分析,阐述"90后"大学生社会实践存在的不足,并针对存在的问题,探讨策略,提出解决办法. 
社会实践 | 大学生 | 综合素质能力
Journal Article
高等建筑教育, ISSN 1005-2909, 2016, Volume 25, Issue 5, pp. 54 - 58
培养大学生的综合素质能力,是当今高等教育的首要任务之一。文章分析了目前高校工科学生综合素质能力测评的现状,提出了一种高校工科学生综合素质能力测评体系,可为评价工科学生综合素质能力提供依据。 
测评体系 | 工科学生 | 高校管理 | 综合素质能力
Journal Article
教育界:综合教育研究(上), ISSN 1674-9510, 2016, Issue 3, pp. 157 - 157
高中历史是一门科学,通过学习高中历史,学生能更好地传承人类文明优秀传统,继往开来,更好地认识当代中国和当今世界,学会用历史观点分析思考问题,从而树立正确的“三观”,提高自身的综合素质和能力,力求全面发展。本文简要探讨了新形势下高中历史教学的新趋势。 
教学方式 | 高中历史教学 | 教学观念 | 综合素质能力
Journal Article
Guangxi jiao yu, ISSN 0450-9889, 2016, Issue 42, pp. 109 - 110
本文阐述"在文学鉴赏过程中提高综合素质,通过文学写作加深对作品的理解,写说结合让学生能写也会说"的教学方法。通过对经典优秀的文学作品进行解读赏析培养学生良好的表达能力和鉴赏能力,从而提高学生的综合素质。 
中职语文 | 文学赏析 | 综合素质能力
Journal Article
by 赵丽
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2016, Issue 35, pp. 132 - 132
认知弹性理论注重复杂性知识学习中学习者知识建构能力的培养,在多维情境和不同案例中基于不同角度自主寻求概念的全面掌握和系统理解。因此,加强对认知弹性理论在学生武术综合素质能力培养过程中的价值研究,具有重要的现实意义。 
认知弹性理论 | 学生 | 武术 | 培养 | 综合素质能力
Journal Article
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