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by 李曼
校园英语, ISSN 1009-6426, 2017, Issue 16, pp. 19 - 19
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 26, pp. 191 - 191
随着科技的进步和社会的不断发展,社会对人才的素质要求越来越高。针对我国当前的社会环境,我国的高校也在不断改进教学方式和教学内容,为培养高素质的人才打下坚实的基础。在当前的教学模式中,翻转课堂进入了高校的教学中,因此,本文就翻转课堂在大学英语教学中的应用进行探究。 
翻转课堂;大学英语教学;英语教学
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2016, Issue 5, pp. 36 - 37
随着社会的不断发展与进步,基于对综合型人才的需求,我国对教育行业信息化的改革逐步加强。翻转课堂的建设依据是计算机信息技术.在进行大学英语教学过程中,翻转课堂的引入为大学英语教学发展带来了新契机,对大学英语教学有重要的实践意义。本文从翻转课堂的概念出发,对翻转课堂及其在大学英语教学中的应用进行了详细的阐述。 
翻转课堂;大学英语教学;英语教学
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2014, Issue 11, pp. 116 - 121
Journal Article
现代教育技术, ISSN 1009-8097, 2013, Volume 23, Issue 8, pp. 11 - 16
Journal Article
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2017, Issue 1, pp. 225 - 225
大学英语教学改革是一项与时俱进的工作,翻转课堂的应用因此具有重要的实践意义。本文首先介绍了翻转课堂的发展及现状,其次分析大学英语传统教学方法的缺陷,最后介绍翻转课堂在大学英语教学中的应用。 
大学英语教学 | 翻转课堂
Journal Article
by 姚芳
中国多媒体与网络教学学报(电子版), ISSN 1673-2499, 2017, Issue 5, pp. 137 - 137
大学英语课程对于我国大学生而言是一项十分重要的课程,学生的英语等级考试以及托福、雅思考试都需要对英语进行应用,大学英语在我国大学课程中扮演着十分重要的角色。 
大学;英语教学;翻转课堂
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2017, Issue 48, pp. 14 - 14
翻转课堂是在信息化背景下产生的新型教育形式,如今这种教育形式已得到广泛的关注。本文对翻转课堂及其在大学英语教学中的应用进行研究,并对应用过程中的要素提出了建议。 
教学 | 大学英语 | 翻转课堂
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2017, Issue 4, pp. 16 - 16
Journal Article
盐城师范学院学报:人文社会科学版, ISSN 1003-6873, 2017, Volume 37, Issue 2, pp. 113 - 116
翻转课堂模式改变了传统课堂以教师为主导的学习方式,体现了以学生为本的教学理念,在自由轻松的氛围下,提高教学效率,加强教师与学生之间的互动。大学英语视听说课堂中教师需结合学生的实际情况设计翻转课堂教学模式,还要结合自身的硬件设施、师资力量和学生情况来进行取舍或改良。 
教学 | 大学英语 | 翻转课堂
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 14, pp. 188 - 189
Journal Article
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2017, Issue 1, p. 225
大学英语教学改革是一项与时俱进的工作,翻转课堂的应用因此具有重要的实践意义。本文首先介绍了翻转课堂的发展及现状,其次分析大学英语传统教学方法的缺陷,最后介绍翻转课堂在大学英语教学中的应用。 
翻转课堂;大学英语教学
Journal Article
by 孙婧
科技资讯, ISSN 1672-3791, 2017, Volume 15, Issue 15, pp. 178 - 179
G434;... 
Journal Article
Bei fang wen xue, ISSN 0476-031X, 2017, Issue 6, pp. 191 - 191
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 18, pp. 64 - 65
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2017, Issue 29, pp. 1 - 1
翻转课堂是一种创新型的教学模式,在国内外已经得到广泛应用并取得良好的教学效果。本文从翻转课堂的概念及特征入手,分析了大学英语教学现状,探讨了实施该教学模式的可行性,并设计出翻转课堂在大学英语教学中的具体实施策略。 
大学英语教学 | 翻转课堂 | 教学模式
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2017, Issue 35, pp. 32 - 32
新课程改革的不断深入,大学英语在教学模式上也随之改进和创新。翻转课堂的应用是当下教学改革的必然发展趋势。它在一定程度上改进了传统教学模式的弊端,以学生为主体,发挥学生的主观能动性,保持了学生的学习热情,为英语教学效果的提升提供了帮助,也促进了学生的良好发展。 
翻转课堂;大学英语教学;教学应用
Journal Article
扬州大学学报:高教研究版, ISSN 1007-8606, 2017, Volume 21, Issue 4, pp. 78 - 83
Journal Article
Wen jiao zi liao jian bao, ISSN 1004-8359, 2017, Issue 16, pp. 209 - 210
随着科技信息化不断发展,大学英语教育理念与教学模式日新月异。一些传统教学模式与方法已不能满足当代大学生提高自身能力的需要,势必会得到进一步改进。本文基于国内大学英语教学现状,对“翻转课堂”的一些特点和优势进行了重点探讨,同时针对如何改进大学英语教学提出了一些建议和策略。 
大学英语教学 | 翻转课堂 | 教学启示
Journal Article
by 马晖
大学教育, ISSN 2095-3437, 2017, Issue 9, pp. 98 - 100
大学英语教学改革关系到我国高校教学改革的成败。“翻转课堂”作为颠覆传统教学的新型教学模式,是大学英语教学改革的一个必然趋势,它以其独特的优势成为近年来国内外语界专家和学者关注的焦点。笔者结合国内大学英语教学的现状及特点,对于如何有效地引入和推广“翻转课堂”教学提出了针对性的建议,旨在为大学英语“翻转教学”提供新的参考。 
教学改革 | 大学英语教学 | 翻转课堂
Journal Article
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