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科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 24, pp. 8 - 9
以耗散结构理论为灵魂,深入探讨高三教学系统,必须以开放性系统为出发点,通过远离平衡态教学为主线,以非线性教学方法为龙头,以有效性涨落为手段,构建新的教学系统.结论耗散结构理论对于高三教学的研究有着重要的意义, 
耗散结构理论 | 启示 | 高三教学
Journal Article
旅游研究, ISSN 1674-5841, 2016, Issue 1, pp. 52 - 57
Journal Article
by 沟睿
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 11, pp. 78 - 78
现阶段,人们对建筑室内设计质量的要求不断提高,特别是在生态时代背景下,生态室内设计获得越来越多人的青睐。基于耗散结构理论的生态型室内设计,能够避免室内设计造成的增熵现象,进而为人们营造健康、舒适的室内环境。该文概述了耗散结构具备的条件,探析了基于耗散结构理论的生态型室内设计,以供参考。 
耗散结构理论 | 生态型 | 室内设计
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2017, Issue 15, pp. 82 - 83
近年来,高职教育越来越受到国家和社会的重视,高职院校的班级管理为培养高职类人才提供了温暖的玉床,除此之外,耗散结构理论也被视为一种新的系统化理论,应用到了各大领域。高职班级就是一个耗散结构,本文从耗散结构形成的四个条件的视角对高职班级管理工作方法进行了探讨。 
耗散结构理论 | 高职班级管理 | 启示
Journal Article
吉首大学学报:社会科学版, ISSN 1007-4074, 2017, Volume 38, Issue 2, pp. 97 - 101
Journal Article
现代商贸工业, ISSN 1672-3198, 2017, Volume 38, Issue 10, pp. 169 - 170
作为非平衡系统的自组织理论,耗散结构理论具有普遍的方法论意义,对建立开放性的家政学教学系统具有重要的启示。应用耗散结构理论,结合家政学教学系统的特点,以开放教学系统为基本出发点,阐明家政学教学系统形成耗散结构的条件、必要性及运行机理,旨在为高校家政学专业的教学改革提供参考依据。 
耗散结构理论 | 开放教学系统 | 家政学
Journal Article
中学生物学, ISSN 1003-7586, 2017, Volume 33, Issue 2, pp. 28 - 30
阐述了学生的概念认知结构类似于耗散结构,学生的概念转变是一个从“无序”的迷思概念到“有序”的科学概念的过程。教师要充分了解学生的迷思概念,利用小组讨论、探究实验或反例等引发学生的认知冲突和涨落,并通过概念图促进学生的自组织,进而实现概念转变。为保证概念的稳定理解,教师还需帮助学生对概念进行跟踪式的巩固复习。 
耗散结构理论 | 概念转变 | 生物学教学 | 教学策略
Journal Article
吉首大学学报:社会科学版, ISSN 1007-4074, 2017, Issue 2, pp. 97 - 101
Journal Article
by 沟睿
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 11, p. 78
现阶段,人们对建筑室内设计质量的要求不断提高,特别是在生态时代背景下,生态室内设计获得越来越多人的青睐.基于耗散结构理论的生态型室内设计,能够避免室内设计造成的增熵现象,进而为人们营造健康、舒适的室内环境.该文概述了耗散结构具备的条件,探析了基于耗散结构理论的生态型室内设计,以供参考. 
耗散结构理论;生态型;室内设计
Journal Article
南京医科大学学报:社会科学版, ISSN 1671-0479, 2015, Issue 1, pp. 70 - 73
Journal Article
学园, ISSN 1674-4810, 2016, Issue 8, p. 62
足球作为我国高校体育教学的主要内容之一,随着校园足球的不断推进,高校足球教学改革有了新的环境与土壤。本文从耗散结构理论的角度出发,分析了我国高校足球教学存在的问题,旨在寻找一种适合高校足球素质教育的教学方法。 
耗散结构理论;高校足球;教学创新
Journal Article
河南师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1000-2359, 2017, Volume 44, Issue 1, pp. 135 - 140
Journal Article
广东农工商职业技术学院学报, ISSN 1009-931X, 2017, Volume 33, Issue 1, pp. 36 - 39
从系统论角度出发分析高职院校基层团组织的自组织特性,借用耗散结构理论对自组织系统确立新的有序结构所需要条件的研究,分析当前高职院校基层团组织存在的问题,探究形成开放有序的基层团组织的建设路径。 
耗散结构理论 | 高职院校基层团组织 | 路径 | 自组织
Journal Article
江淮论坛, ISSN 1001-862X, 2017, Issue 5, pp. 145 - 149
Journal Article
重庆科技学院学报:社会科学版, ISSN 1673-1999, 2015, Issue 6, pp. 141 - 143
Journal Article
by 黄筱
河北科技大学学报:社会科学版, ISSN 1671-1653, 2015, Volume 15, Issue 2, pp. 109 - 112
耗散结构作为一种自组织理论,开放性是其显著特点之一。开放式大学和外语专业开放性的特点,使其具备了形成耗散结构的有利条件。依据耗散结构的开放性原则,我们可以从建设具有国际化视野的辅导员队伍,引导学生在精神领域实行有选择的开放,加强思想政治教育创新形式的探索等几个方面加强外语类专业大学生的思想政治教育工作。 
耗散结构理论 | 外语专业 | 思想政治教育
Journal Article
莆田学院学报, ISSN 1672-4143, 2015, Volume 22, Issue 3, pp. 104 - 108
Journal Article
by 邵庆
职教通讯, ISSN 1674-7747, 2015, Issue 25, pp. 36 - 39
耗散结构理论作为自然科学和社会科学的桥梁,为研究社会系统提供了新的视角。社区教育作为社会系统的一个子系统,可以从耗散结构的4个形成条件即系统开放、非平衡、非线性作用和涨落出发,提出促进我国社区教育持续发展的途径:保持社区教育系统的开放,维持社区教育系统的非平衡态,发挥社区居民的非线性作用,利用"涨落"促进有序。 
耗散结构理论 | 发展途径 | 成人教育 | 社区教育
Journal Article
南京体育学院学报:自然科学版, ISSN 1671-5950, 2013, Volume 12, Issue 2, pp. 147 - 150
Journal Article
金卡工程:经济与法, ISSN 1671-2498, 2011, Volume 15, Issue 5, pp. 343 - 343
要理解耗散结构理论,关键是弄清楚开放系统、远离平衡态、非线性作用、有效性涨落等几个概念。耗散结构理论对于教学的开展有着重要的启示。以耗散结构理论为依据,探讨教学,可以形成教学系统新的有序结构。 
耗散结构理论 | 教学
Journal Article
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