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山西师大学报:社会科学版, ISSN 1001-5957, 1984, Issue 2, pp. 97 - 100
Journal Article
思想政治课教学, ISSN 1002-588X, 1986, Issue 9, p. 14
Journal Article
广西师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1001-6597, 1988, Issue 2, pp. 86 - 92
Journal Article
中学语文:大语文论坛(下旬), ISSN 1000-419X, 1991, Issue 7, pp. 22 - 24
Journal Article
衡阳师范学院学报, ISSN 1673-0313, 1993, Issue 4, pp. 104 - 105
Journal Article
中学语文:大语文论坛(下旬), ISSN 1000-419X, 1993, Issue 8, pp. 29 - 30
当学生对一些陈旧的作文题不屑一顾时,教师——●以《云》为题,要求每个学生至少写出五种不同的感受来。●要求学生对已成定论的口语、俗语进行质疑,提出新的观点,对一些现成的诗句进行变换,赋予它一种新的含义。●不因为考试不考小说、诗歌、戏剧等文学体裁的作文,就不安排或不准学生进行这方面的训练。 
立意新颖 | 思维训练 | 勤学好问 | 文学作品 | 创造性思维 | 文学体裁 | 思维能力 | 议论抒情 | 成峰 | 桃花盛开
Journal Article
六盘水师范学院学报, ISSN 1671-055X, 1994, Issue 3, pp. 62 - 63
Journal Article
by 胡玲
饭店现代化, ISSN 1672-4399, 1994, Issue 6, pp. 9 - 9
<正> 为了弘扬祖国的烹调技艺,振兴烹饪事业,发展饮食文化,促进提高全行业专业技术素质,增强各类企业的市场竞争能力,九月五日至七日在淮扬春饭店举行了九四“淮扬杯”技术大赛活动。 这次大赛活动,包括刀工技术、热菜烹调和冷拼果雕几大类。参赛的风味有川味、粤味、鲁味、京味、淮扬风味和宫庭风味;还有台湾风 
专业技术素质;大赛;企业竞争能力;刀工;艺术造型;烹调技艺;宫庭;艺术享受;促进提高;立意新
Journal Article
by 祝鍼
考试:新英语, ISSN 1006-5962, 1994, Issue 5, pp. 44 - 44
今年高考试题以有利于高校选拔新生,有利于中学教学为指导思想,突出考查了学生的能力,尤其是思维能力。从试卷的第31题来看,主要考查了学生的逆向思维和发散思维能力。题目本身考查的是基础知识内容。有关溶液的pH值计算,这是近些年高考年年都要考查的内容,但是每次 
立意新颖 | 发散思维能力 | 指导思想 | 高考化学 | 数学运算 | 化学基础知识 | 化学概念 | 中学教学 | 高考试题 | 逆向思维
Journal Article
小学语文教学, ISSN 1004-6720, 1994, Issue 9, pp. 18 - 19
作文教学培养学生思维能力的六点做法安徽朱恒平,朱修灿一、开展兴趣活动,创设作文情境,启发学生思维的积极性。思维总是在分析问题、解决问题的过程中进行的。学生在作文中产生了急需解决一系列问题的愿望,思维活动就要积极地活跃起来。指导“我的家乡”时,让学生带... 
学生思维能力 | 读写结合 | 立意新颖 | 朱修 | 课外读物 | 立意深刻 | 敏捷性 | 广阔性 | 桃花盛开 | 课内外结合
Journal Article
中学语文教学参考:教师版, ISSN 1002-2155, 1994, Issue Z2, pp. 27 - 28
考场心态与正常心态迥异,考场作文心态与正常作文心态也迥异。其表现具有普遍性,即表现为“考场作文心态周期”。一般为: 困惑期→释惑期→联想期→畅想期→回惑期。 一次考场作文为一个心态周期。周期内各段心态表现及持续时间(以60分钟为一周期的时间),一般为: 
考场作文 | 持续时间 | 求异思维 | 释惑 | 作文能力 | 写作习惯 | 反向立意 | 求同思维 | 快速作文 | 语文教学研究
Journal Article
天津教育, ISSN 0493-2099, 1994, Issue 5, pp. 31 - 32
作文讲评的三个层次朱华贤讲评,是作文教学中的一个重要环节,它直接关系到学生对作文的鉴赏能力和写作兴趣的提高。笔者在多年的语文教研和教学实践中,逐渐体会到:作文讲评不但要经常不断地更换方法,而且还要体现出一定的讲评层次,以增强作文教学的立体感和纵深感,... 
中学生作文 | 立意新颖 | 朱华 | 文学作品 | 更换方法 | 作文水平 | 作文能力 | 写作兴趣 | 纵深感 | 鉴赏能力
Journal Article
四川教育, ISSN 1005-1910, 1994, Issue 10, pp. 20 - 21
义务教育三年初中语文教科书是一部立意新颖、特色鲜明的好教材,它以其语文教材训练总体设计的科学性、可操作性、可读性而受到广大师生的欢迎。那么,在初一如何使用好新教材,卓有成效地进行作文教学呢?我们觉得当务之急要 
作文训练 | 立意新颖 | 刘国正 | 总体设计 | 思维训练 | 语文教科书 | 思维能力 | 执教者 | 观察生活 | 选文
Journal Article
教育科学论坛, ISSN 1673-4289, 1995, Issue 11, pp. 23 - 24
Journal Article
秘书工作, ISSN 1003-9740, 1995, Issue 11, pp. 29 - 30
一、较强的文字工作能力。这是每个秘书工作者的“看家本领”。它体现在看、听、说、写四个方面。看、听是基础,说、写是关键,是一种才美的体现形式。看,要做到一目十行,深得要领;听,要做到速记,准确、无遗;说,要做到语言得体,口齿清楚,言简意赅;写,要出手快。立意新,质量高。 
速记 | 语言得体 | 鉴别能力 | 立意新 | 心理承受能力 | 体现形式 | 预测能力 | 秘书工作者 | 工作能力 | 秘书人员
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宁夏教育, ISSN 1002-4050, 1995, Issue Z2, pp. 75 - 76
浅谈撰写教育论文的体会吴忠市第一中学乔金鹏按:目前,教师撰写教育论文的热情很高,每天编辑部都收到大量来稿,但不少稿件存在着这样或那样的问题。我们把本文推荐给您,也许您从中会得到一些启示.再说一句,我们还是欢迎您把您写的认为满意的稿件随时寄给我们。一、... 
教育论文 | 分论点 | 写作能力 | 思想政治教育学 | 思想政治工作的环境 | 宁夏教育 | 选题立意 | 中心论点 | 学校内部管理 | 论文写作
Journal Article
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 1995, Issue 3, pp. 40 - 42
Journal Article
吉林艺术学院学报, ISSN 1674-5442, 1995, Issue 3, pp. 45 - 50
1995年9月25日,大自然的巨手又为北国春城罩上了丹枫如火的迷人秋装。在红霞满天的暮色中,许多忙碌了一天刚刚下班的人们不顾倦意,兴致勃勃地赶往吉林艺术学院。他们不是因为有上学的孩子需要接送,也不是因为来参加什么重要的演出或聚会,究竟是什么吸引着这些年届而立的男男女女从四面八方汇聚于此,脸上又含蕴着少有的欣 
办学经验 | 夜大学 | 成人艺术 | 成人教育 | 吉林 | 成教中心 | 立意高远 | 学员 | 艺术学院 | 艺术实践能力
Journal Article
太原师范学院学报:社会科学版, ISSN 1672-2035, 1995, Issue 1, pp. 37 - 38
<正> 目前,由于种种原因,初中学生的记叙能力普遍很低。怎样才能尽快提高学生的记叙能力呢?我们认为必须从“观察、分析、表达”三个方面,有目的、有计划地进行科学的训练和培养。 一、培养学生的观察能力... 
初中学生;记叙能力;阅读教学;表达能力;分析能力;引导学生;选材立意;观察能力;谋篇布局;培养学生
Journal Article
by 高森
写作:中学版, ISSN 1002-7343, 1995, Issue 10, pp. 25 - 26
Journal Article
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