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1. Full Text 百闻不如一“践”——关于“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的教学思考
by 张东坡
湖南中学物理, ISSN 1673-1875, 2017, Issue 12, pp. 51 - 52
实验;探究性;实践;自我发现
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2. Full Text 如何建构学生的心灵——由一堂失败的观摩课引出的思考
by 王璀璟
佳木斯职业学院学报, ISSN 2095-9052, 2015, Issue 4, p. 197
合作探究;自我发现;建构
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3. Full Text 让学生在阅读中寻找自我、发现自我
by 李凤侠
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 3, pp. 49 - 50
学生;在阅读教学中寻找自我;发现自我
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4. Full Text 教育者的自我发现
by 林格
中国教师, ISSN 1672-2051, 2017, Issue 1, pp. 29 - 31
教育者 | 实践活动 | 全球性 | 教育变革 | 自我发现
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5. Full Text 作文：由“自我”到“自我”
by 张华清
中学生：初中作文版, ISSN 1003-0204, 2016, Issue 1, pp. 12 - 14
写作材料 | 内心 | 个性化 | 学生作文 | 写作资源 | 自我发现
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6. Full Text 自主学习和大学英语教育
by 李敏南
科技风, ISSN 1671-7341, 2016, Issue 12, pp. 33 - 34
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7. Full Text 浅析《死亡诗社》中的教育与自我探索
by 刘星言
长春教育学院学报, ISSN 1671-6531, 2014, Issue 3, pp. 76 - 88
教育改革 | 死亡诗社 | 自我发现 | Keating
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8. Full Text 幼儿园区域活动怎样才能有效开展
by 柳朝霞
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 28, pp. 155 - 155
教育目标 | 幼儿园 | 自我学习 | 全面发展 | 才能 | 自我探索 | 区域活动 | 自我发现
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9. Full Text 让学生主动探究，学会学习
by 王萍
四川教育, ISSN 1005-1910, 2017, Issue 12, pp. 53 - 53
学生 | 主动探究 | 解决问题的能力 | 学会学习 | 自我发现 | 乐学
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10. Full Text 佩泽提诺——大班绘本阅读活动
by 朱文娟
山东教育：幼教版, ISSN 1004-0897, 2017, Issue 12, pp. 37 - 38
主人公 | 故事 | 绘本 | 设计意图 | 大班 | 自我发现 | 阅读活动 | 代表作
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11. Full Text 小学数学课堂中学生自我发现引导的探究——以《认识=、>和<》一课的教学为例
by 崔雪梅
教育观察, ISSN 2095-3712, 2015, Issue 18, pp. 56 - 57
小学;数学教学;自我发现;主动建构;学习过程
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12. Full Text 《天黑前的夏天》中的意象分析
by 杜红云
邢台學院學報, ISSN 1672-4658, 06/2011, Volume 26, Issue 2, pp. 91 - 92
多丽丝·莱辛 | 意象 | 自我发现
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13. Full Text 如何培养学生的自信心
by 李继红
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2011, Issue 16, pp. 79 - 79
期望效应 | 鼓励 | 自我发现
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14. Full Text 语文学科“无痕”育德探微
by 朱明坤
山东教育：中学刊, ISSN 1004-0897, 2016, Issue 7, pp. 45 - 46
自我修正 | 自我中心 | 自我认识 | 项链 | 育德 | 道德人格 | 自我教育 | 自我发现 | 教材文本 | 安妮
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15. Full Text 教师成长和幸福的根在教室
by 张硕果
教育（周刊）, ISSN 1673-2413, 2016, Issue 13, pp. 63 - 63
张秀明;生命状态;精神面貌;染着;行动感;自我发现;荧火
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16. Full Text 让幼儿成为“区角活动”的主人
by 奚秋
教育（周刊）, ISSN 1673-2413, 2016, Issue 49, pp. 61 - 61
幼儿教育;区角活动;主人;合作游戏;自主学习;自我发现;集体教学;幼儿游戏
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17. Full Text 让数学课堂还璞归真
by 廖桔仙
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2013, Issue 4, pp. 52 - 52
最长限度 | 数学本质 | 有效 | 自我发展 | 自我发现
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18. Full Text 女性主义解读《所罗门之歌》——露斯,彼拉多之形象分析
by 游娟 肖琴华
南昌教育学院学报, ISSN 1008-6757, 2010, Volume 25, Issue 4, pp. 38 - 39
女性主义 | 自我发现 | 成长
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19. Full Text 培养自我效能感,提高数学认知水平
by 郑英昇
数学教学通讯：中等教育, ISSN 1001-8875, 2014, Issue 4, pp. 6 - 8
自我调控 | 自我激励 | 自我评价 | 自我效能感 | 自我发现
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20. Full Text 在意识与习惯的培养中提高学生运算能力
by 顾晓萍
数学大世界：小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 3X, p. 73
运算律;策略优化;算理;应用策略;混合运算;定势思维;运算符号;自我发现;一曰;反复练习
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