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思想意识 (67) 67
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改革与开放, ISSN 1004-7069, 2017, Issue 20, pp. 128 - 129
在"思想品德修养与法律基础"课程教学过程中,我们首先需要探究大学生自我意识的发展过程与道德认识的关系,了解大学生自我意识对道德教育的影响,将二者结合起来,从而达到德育的教学目的。 
自我意识 | 教学 | 德育
Journal Article
知与行, ISSN 2096-1308, 2017, Issue 4, pp. 157 - 160
Journal Article
by 杨丽
祖国, ISSN 1673-8500, 2017, Issue 2, pp. 269 - 270
亲子沟通指教养者与子女进行的可理解的信息或思想传递、交换的过程,目的是激励或影响双方的思想或行为。随着孩子的年龄增长,动作能力不断发展,自由活动越来越多,并出现自我意识的萌芽。本文针对此方面做出了一些解释。 
自我意识 | 沟通 | 交换
Journal Article
Shanxi qingnian, ISSN 1006-0049, 2017, Issue 17, pp. 263 - 263
本文从青少年自我意识的发展特点出发阐述了国内目前研究的现状,讨论了自我意识发展不平衡所产生的后果,并提出了青少年自我意识的影响因素并对如何提高青少年的自我意识提出了几点建议。 
青少年;自我意识;综述
Journal Article
青年文学家, ISSN 1002-2139, 2017, Issue 15, p. 94
《爱无可忍》从一只热气球引发的悲剧入手,向我们展示了一场起于青萍之末的爱与孤独。本文采用文本细读的方式,着力分析了弥漫在小说中的畸形的爱恋与无尽的孤独,展现了现代人的生存困境与精神危机。 
畸形;自我意识;孤独
Journal Article
Dalian gan bu xue kan (2000), ISSN 1671-6183, 2017, Volume 33, Issue 5, pp. 25 - 28
Journal Article
by 李岸
吉林化工学院学报, ISSN 1007-2853, 2018, Volume 35, Issue 2, pp. 111 - 114
B222; 魏晋隐逸精神意蕴深长,影响深远.但魏晋士人的隐逸的心态实则为自我意识觉醒下的自我选择,带有"隐居以求志,去危以求其安"的色彩.后代士人对魏晋士人的隐逸增加了自己的发掘和阐释,一定程度上将其美化了.因此欲要探讨隐逸的内涵,还是需要从魏晋士人的心态出发,找寻隐逸的真实内涵. 
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2016, Issue 13, pp. 56 - 56
创造意识的培养,可从消除神秘感、驱除茫然感、刺激需要感、增强效能感、体验成功感、归因努力感、诱发紧迫感、树立使命感八个方面进行。 
创造意识 | 自我意识
Journal Article
兰州教育学院学报, ISSN 1008-5823, 2015, Volume 31, Issue 5, pp. 147 - 148
Journal Article
by 刘蕾
东方宝宝:保育与教育, ISSN 1671-8046, 2016, Issue 12, pp. 19 - 20
Journal Article
昭通学院学报, ISSN 2095-7408, 2016, Volume 38, Issue 1, pp. 34 - 38
清代旗人作家文康在《儿女英雄传》中塑造的侠女十三妹是一个代表性形象,她体现了男性作家赋予女性的自我意识,以及男性作家对女性的肯定。虽然在社会大背景和男性话语权威的影响下,这种萌生不久的女性意识最终消解于传统的婚姻家庭中,但侠女十三妹的形象以她的独特性深入人心。 
十三妹 | 自我意识 | 女性
Journal Article
现代交际:学术版, ISSN 1009-5349, 2016, Issue 6, pp. 133 - 133
自我意识是青年心理发展过程中最为突出的表现,是多种矛盾的集合.特别是在当今复杂社会环境和多元文化背景下,大学生自我意识的发展日益呈现出复杂性.正确认识和对待大学生自我意识发展过程中出现的种种矛盾,具有重要意义. 
自我意识 | 矛盾 | 大学生
Journal Article
by 宋剑
Bei fang wen xue, ISSN 0476-031X, 2016, Issue 8, pp. 78 - 78
林白的《一个人的战争》是上世纪九十年代女性文学思潮中的经典作品,包含了对男权体制的颠覆,最主要的是渗透了强烈的女性自我意识.“镜子”是贯穿全文的重要意象,每次出现都有不同的内涵.通过对“镜子”及其内涵的解读,结合拉康的镜像理论,可以梳理出完整的女性自我意识的发展. 
自我意识 | 镜子 | 女性
Journal Article
by 李静
劳动保障世界, ISSN 1007-7243, 2016, Issue 3Z, p. 15
良好的自我概念对大学生的心理健康起着基础而关键的作用。面临严峻而复杂的就业形势,大学生要对自我有全面而客观的认知与评价,并以此设定合理的理想自我与职业定位,且在就业过程中根据情况不断调整自我,保持良好心态,在就业过程中不断完善自我,收获成长,进而实现职业理想与人生追求。 
自我意识;大学生就业
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 22, pp. 11 - 12
当代大学生在新的时代环境、发展的社会形势和不断涌入的新兴思潮下,逐渐形成了特点显著的心理和行为特征。本文针对大学生的自我意识进行了简要的分析,并提出了培养健康自我意识发展的方法。 
自我意识 | 大学生 | 特点
Journal Article
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2016, Issue 12, pp. 137 - 139
郁达夫的《沉沦》表现了个人自我意识的张扬。这种个人自我意识来源于人对自我一切本能、欲望和权利的肯定。对于深受基督教影响的都达夫来说,《沉沦》中的这种肯定主要呈现为对小说的命名、对主人公作为“他者”的生存价值的肯定以及在“他者”无归属感的孤独中以自杀作为对被社会化为内心规范的社会道德秩序的否定上。 
沉沦 | 自我意识 | 郁达夫
Journal Article
平安校园, ISSN 1671-9298, 2016, Issue 9, pp. 68 - 71
不同的人有不同的心理需求,青少年同样如此,针对青少年心理的这一特点,我们的思想教育应当积极组织青少年,开展自我认识的活动以及思想品德的教育。 
自我意识;思想教育
Journal Article
佳木斯职业学院学报, ISSN 2095-9052, 2016, Issue 5, pp. 208 - 209
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2016, Volume 2, Issue 3, pp. 16 - 16
“互联网+”环境下,学生将要面对的是教育信息化、大量数据汇聚和网络化的教育平台。培养学生的“自我意识”,形成自主学习的愿望,才能促进学生树立终身学习的意识,不断地成长与完善。通过对“互联网+”环境下教育体系的分析,讨论了“互联网+”背景下学生自我意识的培养。 
自我意识 | 培养 | 互联网
Journal Article
by 徐颖
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 11, pp. 16 - 16
自我意识是人类特有的高级心理活动形式,是特殊的认识过程,是主体对于自己以及周围事物的关系的认识,它指导个体适应社会生活,并对周围社会生活环境产生积极的影响和作用。小班幼儿正处于自我意识形成初期,他们主要通过亲身经历、重要他人、环境等获得自我意识。本文试图通过实践,介绍一些促进幼JL萌发良好自我意识的途径。 
自我意识 | 自我中心 | 幼儿
Journal Article
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