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师道:教研, ISSN 1672-2655, 2018, Issue 1, pp. 49 - 50
阅读经典, 可以跨越时空鸿沟, 沟通文明与种族的壁垒, 吸收全人类的文化精粹, 丰富人类的共通人性, 改善人类的生存状态与精神生活. 一、 经典阅读与学生良好行为习惯的培养 (一) 诵读经典, 提高情商,培养优雅的举止 1. 借助经典, 进行孝德教育.例如低年级老师引导学生讲演 《三字经》 "香九龄, 能温席.... 
阅读经典 | 三字经 | 良好行为习惯 | 中华 | 经典文化 | 引导学生 | 实践策略 | 孝德教育
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 2, pp. 40 - 40
初中生行为习惯养成教育的精细化管理在于全程的陪伴和呵护。学校作为组织机构,不单纯是制定制度和措施;更重要的是将制度和措施落实在每个教师、家庭和学生身上。由此才能形成初中生行为习惯养成教育的精细化。 
初中生;良好行为习惯;精细化管理
Journal Article
中小学电教:上, ISSN 1671-7503, 2018, Issue 1, pp. 99 - 101
中华民族文化源远流长,那些浓缩着优美意境和丰富情感的文言名著、经典美文、言论著作和诗词曲赋,凝聚着圣哲前贤的哲思睿语和大智大慧,对于提升学生审美品位、开阔视野、熏陶情操具有重要的作用。初中阶段是学生积累文化与学习语言的最佳时期,在这个阶段中整合信息技术手段深入开展经典诵读活动。培养学生良好的诵读习惯,将使学生受益终身。 
初中语文;经典诵读;良好习惯;信息技术手段;整合策略
Journal Article
学周刊, ISSN 1673-9132, 2018, Issue 3, pp. 108 - 109
Journal Article
中国物业管理, ISSN 1671-0991, 2018, Issue 2, pp. 12 - 12
物业管理行业看似微不足道,实际上与社会的稳定、百姓的幸福指数、百姓的良好习惯的改变、素质的提升、文明程度的提高密不可分,物业管理目前存在的问题有:物业管理体制不顺,机关职能部门职责不清;相关部门未形成合力;基层政府监督缺失;物业服务企业定位不明;水、电、暖专业经营单位未尽职责。 
物业管理体制;物业管理行业;物业服务企业;部门职责;幸福指数;良好习惯;文明程度;机关职能
Journal Article
2018, Issue 1
学生的行为习惯直接影响到其自身的学习成长,良好的行为习惯可以有效的帮助其提高自我.文章主要阐述了培养学生能力以及良好行为习惯的几种方式,旨在帮助小学生提高综合能力,养成良好的行为习惯,为其日后的健康发展奠定良好的基础. 
学生能力 | 良好行为习惯 | 措施
Magazine Article
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2018, Issue 4, pp. 93 - 93
Journal Article
by 蒋晨
2018, Issue 1
Magazine Article
by 江飞
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2018, Issue 2, pp. 149 - 150
小学生拥有良好的习惯是其一生的良好开始,美术教学中良好习惯的培养更是百利而无一害。该文作者在美术教学中,通过研究学生美术学具准备的习惯、专心听讲的习惯、用心绘画主动创新的习惯,发现情况并不容乐观。因此,在美术教学中,小学生良好习惯的培养刻不容缓。 
良好习惯 | 专心 | 思想 | 主动 | 用心
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 18, pp. 192 - 192
习惯成自然。习惯对于一个人的健康发展有着至关重要的作用。好习惯,会让人受益无穷。坏习惯,会让人受害不浅。因此,一个人要想有所建树,必须要亲近好习惯、远离好习惯。幼儿是各种行为习惯形成的黄金时期。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合幼儿教学实际,浅显论述一些幼儿良好行为习惯的培养方法。 
幼儿 | 培养方法 | 良好行为习惯
Journal Article
祖国, ISSN 1673-8500, 2018, Issue 2, pp. 171 - 171
学习习惯是在学习方面的比较稳定的心理品质和行为方式。它包括:听、说、读、写、观察、思考、提问、回答、兴趣、整理。培养幼儿良好学习习惯的重要性;通过各种渠道培养孩子良好的倾听、阅读和观察习惯。 
良好学习习惯 | 幼儿 | 培养
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 4, pp. 14 - 14
Journal Article
小学科学:教师, ISSN 1674-6317, 2018, Issue 1, pp. 189 - 189
Journal Article
Gansu jiao yu, ISSN 1004-0463, 2018, Issue 4, pp. 108 - 108
Journal Article
广东教育:职教, ISSN 1005-1422, 2018, Issue 1, pp. 87 - 88
Journal Article
小学科学:教师, ISSN 1674-6317, 2018, Issue 1, pp. 153 - 153
Journal Article
四川教育, ISSN 1005-1910, 2018, Issue 1X, pp. 51 - 51
众所周知,汉字作为我国文字,有着几千年的发展史.它是世界上最复杂的文字.写好一手字就象一个人的脸面.作为一名小学生,从踏人学校的第一天起就意味着要学会识字、写字,学会说话.教师有责任培养学生良好的书写习惯,有责任让这种良好习惯陪伴学一生. 
练字;书写习惯;良好习惯;小学生;发展史;文字;学会;责任
Journal Article
教育界:基础教育研究(中), ISSN 1674-9510, 2018, Issue 1, pp. 141 - 141
幼儿良好的习惯不是天生就有的,而是在学习和生活及环境的教育影响下逐渐形成的.良好的行为习惯从点滴抓起.良好的教学常规,教师、家长的科学教育方式及言行举止都有重要影响. 
点滴抓起 | 影响 | 良好习惯
Journal Article
师道:教研, ISSN 1672-2655, 2018, Issue 3, pp. 79 - 79
随着学生年龄增长,特别是到了四、五年级的时候,三句话不顺心就可能会与人闹起来。而体育教师应对学生的不同意见或不良行为时,应该找对方法,运用合适的策略,针对不同对象的表现,正确把握他们的心理活动特点,遵循其心理活动规律, 
学生年龄;良好行为习惯;小学体育课;心理活动规律;培养;不良行为;不同意见;体育教师
Journal Article
by 项玲
2018, Issue 1
养成了良好的写作习惯,学生的作文写作成绩和写作效率自然就会提高。在小学语文作文教学中,教师要始终做到以学生为中心,通过多样的教学方法,让学生在语文学习中慢慢养成良好写作习惯。本文对此进行了分析研究。 
培养;学生;良好;写作;习惯
Magazine Article
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