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by 姜民
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 6, p. 121
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。人的创新能力出于创新思维,创新教育作为以培养学生创新精神、创新能力、创新人格为价值取向的一种教育理念和教学活动,在万众创新的当下备受社会各界的关注。 
艺术设计;创新思维;教育
Journal Article
Magazine Article
by 付帅
艺术品鉴, ISSN 2095-2406, 2015, Issue 9, p. 259
Journal Article
2016, Issue 12
艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才. 
Magazine Article
by 姜民
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 6, pp. 121 - 121
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。人的创新能力出于创新思维,创新教育作为以培养学生创新精神、创新能力、创新人格为价值取向的一种教育理念和教学活动,在万众创新的当下备受社会各界的关注。 
创新思维 | 艺术设计 | 教育
Journal Article
by 郭杰
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 17, pp. 102 - 103
艺术设计专业是培养艺术设计人才的重要专业。在人才培养中,创新思维教育是一个非常重要的环节。该文探讨高校艺术设计教育中的创新思维教育,立足于当前艺术设计专业创新思维教育存在的问题,有针对性地提出解决的策略。 
创新思维教育 | 艺术设计专业 | 教育
Journal Article
新闻爱好者, ISSN 1003-1286, 2017, Issue 5, pp. I0007 - I0007
为适应我国环境艺术设计教育的基本特点.汪梅、杨小军编写了《环境艺术设计原理》(机械工业出版社2011年1月出版)一书。该书系统地介绍了环境艺术设计的基本概念、空间建构、创新设计思维与方法、相关理论基础、相关设计要素及材料与工艺等内容。最后还结合课题实践,讨论了环境艺术设计的基本程序和操作方法。该著作图文资料翔实. 
设计要素 | 设计思维 | 设计原理 | 机械工业出版社 | 环境艺术设计教育 | 思维理念 | 创新 | 空间建构
Journal Article
by 荣波
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Volume 29, Issue 10, p. 28
目前国内高校艺术设计教育多数以培养学生的设计能力为主,突出设计创新意识、设计思维能力,以及设计表达等综合能力的重要性。其中,计算机辅助设计教学所占的比例越来越大,而系统思维在计算机辅助设计教学中起着越来越重要的作用。本文针对设计教学实践中所需的各种能力,以系统思维为中心,探讨计算机辅助设计教学方法的改革。 
艺术设计教育;计算机辅助设计;系统思维;创新
Journal Article
东北农业大学学报:社会科学版, ISSN 1672-3805, 2016, Volume 14, Issue 5, pp. 91 - 94
Journal Article
东北农业大学学报:社会科学版, ISSN 1672-3805, 2016, Issue 5, pp. 91 - 94
Journal Article
by 刘梦
文艺生活:中旬刊, ISSN 1005-5312, 2015, Issue 4, pp. 237 - 237
Journal Article
艺术教育, ISSN 1002-8900, 2015, Issue 10, pp. 95 - 95
新时期需要富有创造精神和创新能力的高素质人才,高等艺术设计教育应从传授应用性知识,提升到启迪、建构学生的创造性思维模式上来。文章从教师转变艺术设计教学观念、提高创新意识、加强社会实践教学等方面,论述艺术设计人才创新能力培养的方式和手段,以期对艺术设计人才创新能力培养提供一定的借鉴。 
教育创新 | 创造性思维 | 艺术设计
Journal Article
中国教育学刊, ISSN 1002-4808, 2017, Issue 2, pp. J0020 - J0020
随着社会经济的日益发展,人们的精神追求也愈来愈高,使社会建设需注入更多的艺术设计,因此,艺术设计在我国的发展中呈现出一种强有力的发展趋势,艺术设计教育也受到了前所未有的关注。艺术之所以能够不断地蓬勃向前推进,正是由于其创造力和发散性思维,所以要想在艺术设计道路上走得长远,必须进行设计的实践与创新。 
图案 | 发散性思维 | 精神追求 | 色彩设计 | 艺术设计教育 | 实践 | 社会经济 | 创新
Journal Article
北极光, ISSN 1002-8137, 2016, Issue 8, pp. 28 - 30
创造性思维是指具有首创性、革新性和有效性的一种思维活动.艺术设计教育主要是为了更好地培养学生的创新实践能力,作为承担艺术设计教育教学的工作者,应当运用恰当的、合理的、创新的教学方法对学习者进行教学.本文笔者就如何加强民办高校艺术设计教育创新思维的培养进行了论述. 
民办高校;艺术设计教育;创新思维;对策
Journal Article
by 李颖
山东工艺美术学院学报, ISSN 1674-2281, 2015, Issue 5, pp. 94 - 97
Journal Article
Shanxi jiao yu, ISSN 1002-2058, 2014, Issue 7, pp. 55 - 56
Journal Article
by 涂丁
文艺生活:中旬刊, ISSN 1005-5312, 2015, Issue 5, pp. 230 - 230
艺术设计是极富创造力的学科,对青少年创新思维培养的重要性与必要性不言而喻。文章针对我国青少年艺术设计教育的现状,深入创新思维培养的内涵,对如何培养学生的艺术设计创新思维进行探讨,从而推动艺术设计教育的可持续发展。 
创新思维 | 想象力 | 可持续发展 | 艺术设计教育
Journal Article
统计与管理, ISSN 1674-537X, 2015, Issue 12, pp. 174 - 175
当今时代,艺术设计教育发展伴随经济的发展水平不断进步。但是,由于受经济、文化等各方面因素的制约,与西方国家相比,还存在些许差距,有待进一步努力完成质的飞跃。因此,本文对我国艺术设计教育现状及问题进行了初步分析,并提出了一些较新的艺术设计教育发展方向。 
创新思维 | 艺术设计教育 | 发展方向 | 国际化
Journal Article
by 孙珍
科技创新导报, ISSN 1674-098X, 2015, Issue 10, pp. 117 - 117
我国艺术设计事业发展突飞猛进,但是和发达国家相比较,仍然存在着一定距离。当今社会中,艺术设计事业的发展需要大量具有创新意识的艺术设计人才,高等院校学生是主力军。该文以高等院校为案例,探讨创意思维在艺术设计教学中的开发与培养。 
创新思维 | 培养 | 高等院校 | 艺术设计 | 教育教学
Journal Article
艺术教育, ISSN 1002-8900, 2016, Issue 1, pp. 274 - 274
Journal Article
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