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by 帅媛
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 2X, p. 168
高考总复习在教师的教学过程中是举足轻重的一个阶段,也是学生能力能否提升的关键所在。教师在这个阶段中制定英语高考总复习计划的全面性决定了学生能力提升的先决条件。 
教师;英语高考;复习
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2016, Issue 7, pp. 52 - 52
结合江苏近几年来高考英语命题趋向用六个例证具体解读江苏英语试题特征,从而引领高三英语复习。 
英语高考 | 探析 | 特征
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2016, Issue 33, pp. 101 - 103
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 18, pp. 71 - 72
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2016, Issue 18, pp. 54 - 55
Journal Article
教育实践与研究:中学版(B), ISSN 1009-010X, 2016, Issue 11, pp. 35 - 36
河北省高考改革的一大亮点是外语科目提供两次考试机会。学生应合理安排两次考试的时间,围绕语言的本质准备高考,根据新课标学习英语。英语高考改革应按照学生的不同需求促进学习进行,让学生享受英语学习的乐趣。 
英语高考改革 | 应对 | 措施
Journal Article
江苏教育:中学教学, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 6, pp. 25 - 29
读写式英语书面表达是我国近年来英语教学改革推出的一种新的英语书面表达形式。在分析了读写式英语书面表达能力低下的原因的基础之上,结合丰富的教学实践,提出了三种主要的指导策略:读写结合,专项指导,个人观点表达指导。 
英语高考 | 概要写作 | 教学指导 | 表达
Journal Article
教育与考试, ISSN 1673-7865, 2014, Issue 2, pp. 11 - 15
Journal Article
课程.教材.教法, ISSN 1000-0186, 2017, Issue 6, pp. 56 - 62
Journal Article
by 林峰
教育观察, ISSN 2095-3712, 2015, Issue 18, pp. 117 - 118
自2013年起,江苏高考英语试题难度加大,主要表现在词汇运用上,其含义层次有所拓展延伸,词性有所丰富,这对高考前的复习尤其是词汇复习提出了新的要求。因此,教师应采取以下措施:紧密联系教材,多挖掘串联,强调反复记忆;对比辨认、识记易混淆的词语;引导学生识记与巩固词汇;强调词典使用。 
英语;高考词汇;复习方法;词典使用
Journal Article
by 石慧
教育与考试, ISSN 1673-7865, 2015, Issue 1, pp. 23 - 27
Journal Article
考试与招生, ISSN 1674-1250, 2017, Issue 3, pp. 25 - 25
如何确保十余年寒窗苦读的胜利果实"颗粒归仓"呢?下面就考前三个月英语学科复习谈几点建议,供大家参考。一、抓考纲,准确把握高考方向众所周知,考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价和复习备考的重要依据。 
英语高考 | 成功 | 复习备考 | 高考方向 | 考前 | 规范性文件 | 高考命题 | 英语学科
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2016, Issue 4, pp. 66 - 67
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2016, Issue 7, pp. 64 - 64
Journal Article
延边教育学院学报, ISSN 1673-4564, 2014, Volume 28, Issue 3, pp. 90 - 92
本文从本轮英语高考改革的原因及其分析、弱化英语的影响及其后果、英语教学取得的成绩、目前存在的问题及解决办法等几方面阐述了英语高考改革要慎重,避免功利性的观点。 
英语高考 | 折腾 | 改革 | 成绩 | 弱化
Journal Article
考试与招生, ISSN 1674-1250, 2018, Issue 3, pp. 16 - 16
与201 7年相比,201 8年英语考纲保持稳定。在恢复高考最初的11年间,试题以分离式知识测评为主,注重对语言知识尤其是对单个单词、单句的考查。此后,逐渐开始侧重对考生综合技能、综合语言运用能力的考查。2014年,教育部考试中心以语篇型语法填空题替代了已使用20余年之久的单句型语言知识题。 
英语高考;语言知识;教育部考试中心;高考改革;语言运用;命题原则;填空题;语法;完形填空;词汇
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 17, pp. 109 - 109
中职升高职单项选择题覆盖面广,考点多。强调词汇,语法等基础知识的运用。 
单项选择题 | 中职英语高考 | 做题技巧
Journal Article
by 张明
师道:教研, ISSN 1672-2655, 2016, Issue 8, pp. 108 - 108
近几年来英语高考难度适中,所以我们在高考复习时应以归纳总结为主,强化训练为补充,并不一味追求难度。 
高考复习 | 强化训练 | 试卷讲评课 | 英语高考 | 高三 | 归纳总结
Journal Article
by 张勇
现代教育科学:教学研究, ISSN 1005-5843, 2012, Issue 2, pp. 5 - 5
在对高考英语试题的研究中,笔者不难看到:试题的形式Et趋灵活,内容日渐丰富,难度Et益加深。这种形势下,要求我们师生齐努力,拓宽思路、找对方法、狠下苦功。相信我们稳扎稳打、步步为营,一定能备战成功。 
英语高考 | 能力 | 师生 | 高考英语试题
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2011, Issue 34, pp. 234 - 235
本文主要分析了2011陕西省高考英语试题的特点以及和去年难度的比较 
陕西 | 英语高考 | 试题分析
Journal Article
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