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疗效观察 (35646) 35646
临床观察 (34408) 34408
治疗 (15415) 15415
観察 (12380) 12380
观察 (10622) 10622
护理 (5678) 5678
观察能力 (4883) 4883
观察生活 (3295) 3295
效果观察 (3162) 3162
中医药疗法 (2491) 2491
中西医结合 (2058) 2058
对照治疗观察 (2048) 2048
中西医结合治疗 (1951) 1951
疗效 (1760) 1760
课堂观察 (1642) 1642
患者 (1580) 1580
对照组 (1577) 1577
研究 (1283) 1283
临床疗效 (1279) 1279
治疗方法 (1244) 1244
治疗组 (1238) 1238
病情观察 (1234) 1234
并发症 (1218) 1218
顕微鏡 (1205) 1205
学生 (1159) 1159
経過 (1149) 1149
電子顕微鏡 (1094) 1094
マイクロスコープ (1050) 1050
電顕 (1034) 1034
小儿 (1013) 1013
学会 (989) 989
臨床 (986) 986
作文教学 (970) 970
临床资料 (942) 942
儿童 (925) 925
临床 (923) 923
培养 (909) 909
2009年 (901) 901
電子 (899) 899
联合治疗 (896) 896
日本 (883) 883
統計 (863) 863
中药 (856) 856
预防 (845) 845
思维能力 (843) 843
治疗效果 (825) 825
冠心病 (824) 824
腰椎间盘突出症 (799) 799
中西医结合疗法 (784) 784
不良反应 (774) 774
护理观察 (760) 760
手术治疗 (736) 736
临床疗效观察 (735) 735
糖尿病 (721) 721
观察者 (718) 718
观察方法 (708) 708
急性脑梗死 (696) 696
組織 (688) 688
实验观察 (686) 686
2型糖尿病 (673) 673
应用 (659) 659
药物治疗 (656) 656
观察日记 (625) 625
课堂教学 (610) 610
検討 (597) 597
細胞 (597) 597
治疗观察 (591) 591
临床效果 (589) 589
老年人 (587) 587
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对照观察 (560) 560
慢性乙型肝炎 (557) 557
观察法 (551) 551
教师 (538) 538
针刺 (538) 538
急性心肌梗死 (537) 537
過程 (537) 537
小学生 (533) 533
分析 (523) 523
方法 (520) 520
米非司酮 (520) 520
常见病 (518) 518
辅助治疗 (515) 515
对比观察 (511) 511
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术后 (499) 499
心理护理 (498) 498
内視鏡 (496) 496
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护理干预 (487) 487
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临床应用 (480) 480
科学 (478) 478
作文 (474) 474
综合治疗 (473) 473
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中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 12, pp. 90 - 97
Journal Article
by 孙莹
科技资讯, ISSN 1672-3791, 2017, Volume 15, Issue 19, pp. 166 - 167
G420;... 
Journal Article
by 张敏
语文教学通讯:学术(D), ISSN 1004-6097, 2017, Issue 4, pp. 25 - 26
一个人的观察力是一切能力的基础,在语文教学中,无论课内课外,教师都应注重学生观察力的培养。学生一旦产生了观察兴趣,养成了观察习惯,观察就成了乐趣,其写作水平也会随着观察的深入而自然提高。 
观察方法 | 观察习惯 | 观察力 | 观察兴趣
Journal Article
Guangxi jiao yu, ISSN 0450-9889, 2016, Issue 2, pp. 122 - 122
阐述借助化学实验教学培养和提高学生观察品质的方法,即明确观察目标,培养学生观察的精确性;指导观察顺序,培养学生观察的全面性;强调观察细节,培养学生观察的敏锐性;重视观察思考,培养学生观察的深刻性。 
观察目标 | 观察品质 | 观察思考 | 观察顺序 | 化学实验 | 观察细节
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2016, Issue 44, pp. 126 - 126
Journal Article
语文教学通讯:小学(C), ISSN 1004-6097, 2014, Issue 4, pp. 66 - 67
培养生成学生的观察能力是开展素质教育的内在需要。提高和发展小学生的观察能力需要师生双边共同努力,教师可从观察的基点、顺序、比较、联想、品质等方面的生成,善于指导,教给方法,同时调动学生主动学习、勤于观察、思考和练笔,两者缺一不可,且经过长期的反复训练.方见成效。, 
观察品质 | 观察顺序 | 观察比较 | 观察联想 | 观察基点
Journal Article
by 巨春
生物学教学, ISSN 1004-7549, 2014, Volume 39, Issue 6, pp. 19 - 19
本文例谈在初中生物学观察实验中通过引导学生进行整体观察、局部观察和对照观察,培养并提高学生的观察能力的实践。 
观察实验 | 对照观察 | 观察能力 | 整体观察 | 局部观察
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2016, Issue 11, pp. 51 - 55
Journal Article
高考, ISSN 1673-6265, 2016, Issue 30, p. 117
Journal Article
课外语文, ISSN 1672-0490, 2018, Issue 4, pp. 54 - 55
随着新课程目标的完善,小学科学课程对学生的要求越来越高,训练培养学生的科学观察能力也成为教师教学的重点。本文针对小学生科学观察能力存在的问题,从多方面进行分析,并给出相应的解决对策,以期为教师的教育教学提供参考和借鉴。 
观察能力;科学素养;全面观察;观察兴趣
Journal Article
学前教育研究, ISSN 1007-8169, 2018, Issue 3, pp. 25 - 34
Journal Article
情感读本, ISSN 1674-4047, 2017, Issue 11, pp. 90 - 90
作为小学语文教师,要注意全面地指导学生观察,使其初步掌握相应的观察方法,培养系统的观察能力,才能让 他们写出内容丰富的、有创意的作文. 
方法 | 观察能力 | 观察兴趣
Journal Article
by 金霞
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2017, Issue 4, pp. 151 - 151
当前小学生作文中存在着千篇一律、无真情实感等问题,造成这些问题的一个重要原因是学生缺乏对生活、自然、社会中各种事物和现象的观察,因此,观察力的培养已经成为提高作文能力的迫切需要。本文主要论述了如何把小学作文教学与观察力的培养结合起来。 
观察能力;观察;作文教学
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 38, pp. 286 - 286
新课程背景下生物课堂教学应该是以学生自主性和探究性为基础, 问题性为前提, 综合性为重要内容, 实践性为有效途径, 过程性为评价目标, 合作性为方式, 开放性为外部环境的一种全新模式. 观察能力是众多能力的基础, 人类的一切探究活动就是从观察入手的.推进生物有效教学,... 
探索意识 | 观察 | 观察能力
Journal Article
现代教育技术, ISSN 1009-8097, 2012, Volume 22, Issue 4, pp. 25 - 28
课堂观察研究方法在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁,为教师的专业发展提供了一条很好的途径。但在实际应用中,相关概念界定的缺失及缺乏辅助工具阻碍了课程观察的广泛应用。文章针对教师实施课堂观察实施范围及内容进行研究,依据师生行为分类开发出课堂观察辅助软件并进行教学行为实证分析。 
辅助工具 | 行为分析 | 课堂观察
Journal Article
by 黄胤
小学生优秀作文:低年级版, ISSN 1005-5142, 2016, Issue 7, pp. 42 - 43
一天晚上,我去卫生间洗澡的时候,突然看见一只大蜘蛛张开长长的腿趴在卫生间右边的墙壁上。我害怕地大声喊:“妈妈,妈妈,快来看!” 
观察生活
Journal Article
未来英才, ISSN 2095-4549, 2016, Issue 5, p. 273
只有具备了必要的观察能力,对生活有了深切的感受,才能把丰富的生活如实地反映出来,反之是很难写好的.因此,我们在作文教学中要重视对学生观察的指导,使他们养成良好的观察和思考习惯,逐步培养其观察能力. 
Journal Article
by 于英
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2016, Issue 20, pp. 296 - 297
《倒数的认识》是西师版教材六年级上册第三单元《分数除法》的第一个例题。教科书引进倒数概念主要是为分数除法计算服务的,所以在本单元的第 1 个例题就安排了倒数的内容。教科书先出示 4 个分数,让学生分别说出一个与这个分数相乘积是 1 的数,再让学生通过观察、交流,发现每组数对中共同特点是:它们的积都等于... 
观察;交流
Journal Article
写作:上, ISSN 1002-7343, 2017, Issue 9, pp. 36 - 37
写作与生活密不可分,生活是写作的源头:要想写好作文,就必须认真细致地观察.并注重观察的方法、技巧;观察时要分类,即人物、动物、植物及大型场面、建筑等;从不同的角度和方位观察,在观察的同时紧密结合听和想,去其旁支,取其精华,积累素材,进而写好作文。 
观察态度 | 观察对象 | 观察技法 | 写作 | 素材搜集
Journal Article
新课程学习, ISSN 1674-697X, 2015, Issue 2, pp. 14 - 15
课堂观察前,需要对课堂观察的方法与工具进行整体设计。要想在讲课的时候做到有的放矢,就要根据课程主题进行观察,并选出合理的方法。明确课堂类型与原则,对基本流程充分掌握是进行课堂观察前必备的过程,也是提高教学效率必要的手段。 
观察工具 | 观察准备 | 观察方法
Journal Article
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