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by 崔岩 and 任树坡 and 刘玉利 and 刘洁
北华航天工业学院学报, ISSN 1673-7938, 2018, Volume 28, Issue 1, pp. 50 - 52
TP312; 计算机程序设计是全国各高校所必开的一门计算机专业基础/公共基础课程.作为一门受众面极广的学科基础课,其倍受教师和学生的关注.以C语言程序设计为例谈一下学校在此课程中所做的教学改革. 
Journal Article
by 赵海冰 and 李瑛 and 邢翠芳 and 吕洁
计算机工程与科学, ISSN 1007-130X, 2016, Volume 38, Issue z1, pp. 55 - 57
G642; 随着翻转课堂、MOOC等新概念的兴起,作为其重要信息载体的微课程受到了人们的高度重视,逐渐成为教育教学方法中的研究热点.微课程对于计算机类课程的应用有着更加实际的意义和先天优势.简要回顾微课程起源以及发展现状,针对本课程特点,提出了《计算机程序设计》微课程设计方法和案例设计. 
Journal Article
by 孙岩
商业故事, ISSN 1673-8160, 2016, Issue 26, p. 189
为使学生深入的掌握大学计算机技术,提高大学计算机课堂学习效率与教学质量,针对大学计算机课堂中的语法难点、教学薄弱点、学生不够重视等方面进行了问题分析,提出了大学计算机程序设计课程改革,本文试图基于长期教学实践过程对大学计算机程序设计课程进行分析,同时提出相应的策略。 
大学计算机;程序设计教学;分析
Journal Article
计算机时代, ISSN 1006-8228, 2017, Issue 1, pp. 55 - 59
G420;... 
Journal Article
by 杜晶 and 李瑛 and 赵海冰
计算机教育, ISSN 1672-5913, 2017, Issue 4, pp. 64 - 67
G642; 针对军队院校非计算机专业学员计算机程序设计课程存在的课堂教学成效差、教学评价滞后等问题,根据军队院校人才培养方案,在充分借鉴BOPPPS模型的基础上,提出一整套以学员为主体、以教员为主导、以学员的信息反馈为基础、以过程评价为牵引的高效课堂模型实施框架,验证模型对教学的推动作用. 
Journal Article
改革与开放, ISSN 1004-7069, 2017, Issue 5, pp. 115 - 117
双语教学是我国高校计算机程序设计语言课程教学与国际化接轨的必然要求。为促进计算机程序设计语言课程双语教学质量的提升,本文对计算机程序设计语言课程中的双语教学应用背景、现状和问题进行了研究分析,并结合探索经验与实践效果,提出了相应的策略和措施。 
双语教学;计算机程序设计语言;课程教学
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 26, pp. 240 - 241
Journal Article
读书文摘:青年版, ISSN 1671-7724, 2015, Issue 12, p. 175
Journal Article
梧州学院学报, ISSN 1673-8535, 2016, Volume 26, Issue 6, pp. 72 - 75
Journal Article
计算机工程与科学, ISSN 1007-130X, 2016, Volume 38, Issue z1, pp. 17 - 20
G642; 针对我校计算机程序设计基础课程教学的实际情况,介绍了程序设计分级教学的实施方案及教学效果,并对现行方案中存在的问题提出改进意见,以进一步完善计算机分级教学改革,加强精英人才的培养. 
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2016, Issue 4, pp. 50 - 52
针对传统"数据结构"课程教学的弊端,结合自己多年计算机程序设计竞赛培训经验和教学实践,论述了"数据结构"课程教学中融入计算机程序设计竞赛思想的重要性,并且就程序设计竞赛思想全方位融入到"数据结构"教学的各个环节中的具体方法进行了探索,为以后"数据结构"课程的教学改革提供有益的参考。 
教学改革 | 竞赛思想 | 计算机程序设计竞赛 | 数据结构
Journal Article
无线互联科技, ISSN 1672-6944, 2016, Issue 9, pp. 89 - 91
计算机程序设计课程是大学计算机的重要组成部分,良好的计算机程序设计课程教学可以有效地培养学生的计算思维。文章从计算机程序设计课程教学现状开始入手,分析了计算思维导向下的计算机程序设计课程教学改革策略。 
计算思维;教学改革;计算机程序设计课程
Journal Article
by 柳泉 and 张晗
计算机工程与科学, ISSN 1007-130X, 2016, Volume 38, Issue z1, pp. 167 - 169
G642; 针对当前计算机程序设计基础课程教学中存在的问题,分析了将计算思维引入教学中的重要性,并提出了如何在课程中培养学生计算思维能力的几点想法. 
Journal Article
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2016, Issue 11, pp. 132 - 132
计算机程序设计课程是计算机专业学生必学的课程之一,同时也是提升计算机专业学生程序设计能力的课程。目前ASP、NET程序设计课程非常重要,广泛应用于动态网站开发方面。本文从计算机程序课程中存在的问题出发,探讨了项目教学法在计算机程序设计PHP课程中的应用,为程序课程的教学改革研究提供借鉴和帮助。 
项目教学法 | 计算机程序设计 | 研究与实践
Journal Article
计算机教育, ISSN 1672-5913, 2014, Issue 24, pp. 66 - 68
G642; 针对目前计算机程序设计课程中教学效率不高和团队协作能力培养缺失的问题,提出计算机程序课程的配对学习模式,通过典型的教学案例阐述独立思考、合作学习和教师指导的配对学习过程,最后说明教学效果,指出配对学习模式能有效提高教学效率. 
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 1, pp. 127 - 127
计算机程序设计时计算机教学中的重点,然而这部分内容相对较为抽象、枯燥,很多学生在学习过程中容易产生厌倦心理,难以达到一定的教学目标。基于此,本文对研究性学习模式进行了系统的研究,根据当前计算机程序设计教学中存在的问题,提出了几点在该课程教学中开展研究性学习的方式。 
研究性学习 | 计算机程序设计
Journal Article
by 申婷
无线互联科技, ISSN 1672-6944, 2014, Issue 12, pp. 102 - 102
Journal Article
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2017, Issue 1, p. 39
G793; 离散数学是现代数学的一个分支,作为学习计算机的有力数学工具,是很多计算机相关专业课程学习的先行课程.文章将主要通过离散数学与计算机科学的相关性、离散数学的知识在数据结构与算法中的作用以及离散数学对程序员的隐性作用,简单地阐述离散数学在计算机程序中的作用. 
Journal Article
计算机教育, ISSN 1672-5913, 2015, Issue 6, pp. 73 - 76
G642; 在推进院校教育“向实战聚焦、向部队靠拢”的探索实践中,以合训专业学员培养为例,说明以培养学员计算思维能力为目标的任务驱动教学模式,从增强任务的层次性、突出任务的真实性、提高任务的目标性、注重任务的启发性4方面探讨任务设计思路,通过计算机程序设计课程具体的教学活动说明实践模式的实施过程. 
Journal Article
by 宫婷
中国外资, ISSN 1004-8146, 2013, Issue 24, pp. 251 - 251
本文通过研究案例教学法和高职院校的计算机程序设计教学特点进行论述,研究了怎么样才可以把案例教学法应用到计算机程序设计教学当中,然后推动学校计算程序教育的发展脚步。 
案例教学法 | 计算机程序设计 | 应用
Journal Article
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