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教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 20, pp. 27 - 28
关注人的情感发展规律,重视情感教育理念,对社会主义核心价值观的认可是通过对青少年在平时有意的活动中情感熏陶的认可,培养和实施社会主义核心价值观是非常重要的。 
核心价值观;情感认同;机制
Journal Article
by 陈昕
吉林省教育学院学报, ISSN 1671-1580, 2017, Volume 33, Issue 11, pp. 28 - 30
Journal Article
河北青年管理干部学院学报, ISSN 1008-5912, 2016, Volume 28, Issue 5, pp. 11 - 14
Journal Article
南都学坛:南阳师范学院人文社会科学学报, ISSN 1002-6320, 2017, Volume 37, Issue 4, pp. 91 - 94
Journal Article
北方音乐, ISSN 1002-767X, 2017, Volume 37, Issue 20, pp. 35 - 35
青州挫琴是古代乐器筑的遗留,被誉为“乐器的活化石”。但在其遗留的地区传承与传播遭遇诸多问题,本文试从文化认同机制理论出发,对青州挫琴的传承与传播进行研究剖析。 
挫琴;文化认同机制;传承;传播
Journal Article
by 赵佳
济源职业技术学院学报, ISSN 1672-0342, 2017, Volume 16, Issue 2, pp. 41 - 43
Journal Article
by 陈敏
思想政治教育研究, ISSN 1672-9749, 2017, Volume 33, Issue 3, pp. 150 - 155
文化认同机制是文化认同"故事"的核心叙述和理路。网络环境下大学生主流文化认同机制的构建,至少包含有机关联的两方面:心理认同机制和制度保障机制,前者有理论认知机制、情感认同机制和信念形成机制,后者含监督监管机制、法律保障机制和激励引导机制;前者是文化认同的内在动因,后者是文化认同的外部促动。 
大学生 | 主流文化 | 网络环境 | 认同机制
Journal Article
by 吴琼
现代职业教育, ISSN 2096-0603, 2015, Issue 18, pp. 108 - 109
从心理学角度对乡村教师个体进行探析,自我身份认同是影响其是否坚持本职业以及实现职业价值的关键因素。乡村教师的自我身份认同最初起源于童年时期产生的自我理想,树立了当教师的理想目标,根据教育投入和时间投入获得文凭,获得文化资本,得到乡村教师岗位,并且通过不断树立模范与达到目标实现自我身份认同。 
认同机制 | 自我 | 乡村教师
Journal Article
教学与研究, ISSN 0257-2826, 2017, Issue 2, pp. 86 - 93
Journal Article
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 2016, Issue 8, pp. 114 - 116
大学生认同和践行社会主义核心价值观,必须坚持以马克思主义基本原理和思想政治教育学的灌输理论为指导,借鉴西方的社会认同理论,健全领导体制机制以提供组织保障,构建普及路径以增强系统认知,加强学校教育以增强理性认同,强化融入路径以增强情感认同,丰富实践路径以形成行为自觉。 
大学生;社会主义核心价值观;认同机制
Journal Article
商, ISSN 1009-9808, 2016, Issue 5, pp. 63 - 63
核心价值观作为当前社会主义发展的重要标准,其机制建设已成为衡量社会主义发展的重中之重。本文主要通过社会主义核心价值观的相关理论,研究社会主义核心机制的应用策略,同时社会主义核心机制认同机制建设展开讨论,加强社会群体的科学传播机制,通过健全的利益引导机制,建立社会主义核心价值观。 
社会主义 | 认同机制 | 科学发展 | 核心价值观
Journal Article
海峡科学, ISSN 1673-8683, 2016, Issue 6, pp. 135 - 137
Journal Article
by 李琳
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2016, Issue 18, pp. 132 - 133
随着观众审美趣味的多元化,电影票房规律变化无常。从观众学的角度研究电影创作规律和票房规律,成为重要的途径。本文将借助两部成功的国产公路电影——《人再囧途之泰囧》和《心花路放》,探讨观众审美心理及观众认同机制在影片中的重要作用,为未来国产公路电影发展提供一个新的思考维度。 
喜剧 | 审美心理 | 期待视野 | 认同机制
Journal Article
淮北师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 2095-0683, 2016, Volume 37, Issue 6, pp. 1 - 6
Journal Article
by 宋磊
才智, ISSN 1673-0208, 2016, Issue 13, p. 182
Journal Article
Zhongguo xian dai wen xue yan jiu, ISSN 1003-0263, 2016, Issue 2, pp. 153 - 162
Journal Article
by 黄巧仙 and 周润
成都航空职业技术学院学报, ISSN 1671-4024, 2016, Volume 32, Issue 3, pp. 3 - 5
G718.5; 高职院校辅导员职业认同呈现明显的弱化趋势.在分析高职院校辅导员职业认同现状的基础上,提出通过职业认同内在机制与外在机制的建构的对策,以有效提高高职院校辅导员的职业认同感和自豪感. 
Journal Article
广西社会科学, ISSN 1004-6917, 2016, Issue 11, pp. 55 - 58
Journal Article
青年探索, ISSN 1004-3780, 2016, Issue 6, pp. 38 - 44
Journal Article
齐鲁师范学院学报, ISSN 2095-4735, 2016, Volume 31, Issue 3, pp. 150 - 156
Journal Article
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