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商情, ISSN 1673-4041, 2012, Issue 21, pp. 242 - 242
词汇教学的目的是让学生掌握教学大纲所规定的词汇量,并能正确由于运用一些常用词。对学生来说,正确掌握和运用词汇是学好语言的基础和提高听、说、读、写能力的保障。 
词汇
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 35, pp. 168 - 169
学习者掌握英语词汇知识的能力高低是评价英语教学质量的一个重要指标。本文通过分析高中学生英语词汇学习的现状,对英语词汇知识以及词汇学习的问题与理论进行阐述,并介绍了国内外学者对英语词汇教学的建议,旨在提高英语词汇教学效率以及学生的词汇学习效率。 
词汇;词汇教学;策略
Journal Article
世界汉语教学, ISSN 1002-5804, 2016, Volume 30, Issue 1, pp. 129 - 142
Journal Article
宜宾学院学报, ISSN 1671-5365, 2016, Volume 16, Issue 4, pp. 112 - 117
Journal Article
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2018, Volume 31, Issue 1, pp. 131 - 133
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2016, Issue 25, pp. 42 - 42
词汇是英语学习的根本,是听、说、读、写、译的基础,教师应积极总结帮助学生有效记忆单词的方法。 
词汇记忆 | 词汇教学 | 核心词汇
Journal Article
外语教育研究, ISSN 2095-722X, 2016, Issue 3, pp. 19 - 24
词汇是语言能力的重要组成部分。近年来,基于大型通用和自建的学习者语料库的词汇研究越来越多。本研究基于自建语料库,采用随机分层抽样的方法,从词汇广度和深度两个维度,对某高校非英语专业大二学生的产出性词汇进行了研究。研究结果表明,词汇的广度和深度与词汇能力有关。教师在教学中应加强词汇教学,提高学生产出性词汇的运用能力。 
词汇能力;词汇广度;词汇深度
Journal Article
by 洪蕊
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2016, Issue 1, pp. 93 - 93
词汇是英语学习的基础,但词汇的学习和积累是比较枯燥乏味的,本文从英语词汇的构成,词汇的意义范畴来阐释如何记忆单词,如何在课堂上进行英语单词的教学,并总结了一些技巧,以期提高词汇教学效率,促进教学质量的提高。 
词汇记忆 | 词汇教学 | 英语词汇构成
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2015, Issue 1Z, pp. 147 - 148
Journal Article
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2017, Issue 20, pp. 196 - 196
词汇是学好英语的关键所在,学生认为词汇记忆是一大挑战,如何提高词汇教学效果使学生高效率记忆词汇是英语教师的职责。本文分析英语词汇的特点,提出提高大学生英语词汇记忆水平的教学方法。 
词汇教学法 | 大学英语 | 词汇
Journal Article
滁州学院学报, ISSN 1673-1794, 2015, Volume 17, Issue 1, pp. 50 - 53
学习与记忆的关系密切。大脑有记忆的天赋,同时它也有遗忘的天性。文章从框架理论以及英语词汇与词汇知识的特点出发,并围绕语言学习的规律和人脑记忆特点,结合语音,文化及话题框架,探讨大学生词汇学习的若干要领,旨在激发学生的学习兴趣和提高学习效率。 
词汇记忆 | 词汇知识 | 词汇 | 框架
Journal Article
宿州教育学院学报, ISSN 1009-8534, 2015, Volume 18, Issue 6, pp. 157 - 158
词汇复习教学是高三英语教学极其重要的一部分。本文针对目前词汇复习教学存在的一些问题,结合历年高考题和具体的课堂教学实践从分层要求,掌握方法,重视词语搭配,创设情境复现这几个方面谈一下高三词汇复习教学。 
高三词汇复习 | 词汇 | 词汇教学方法
Journal Article
中国现代神经疾病杂志, ISSN 1672-6731, 2017, Volume 17, Issue 8, pp. 608 - 608
5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂 威斯康辛卡片分类测验 serotonin and norepinephrine reuptake inhibitor(SNRI) Wisconsin Card Sorting Test(WCST) 
词汇 | 英语
Journal Article
中国现代神经疾病杂志, ISSN 1672-6731, 2017, Volume 17, Issue 8, pp. 565 - 565
功能缺失 loss.of-function(LOF) 抗肌萎缩蛋白-糖蛋白复合物 国际疾病分类法-10 dystrophin-glycoprotein complex(DGC) 
词汇 | 英语
Journal Article
中国现代神经疾病杂志, ISSN 1672-6731, 2017, Volume 17, Issue 8, pp. 615 - 615
遗传性压力敏感性周围神经病 症状自评量表Symptom Check List-90(SCL-90) hereditary neuropathy with liability to pressure palsies(HNPP) 肢带型肌营养不良症 
词汇 | 英语
Journal Article
by 杜鹃
开封教育学院学报, ISSN 1008-9640, 2018, Volume 38, Issue 1, pp. 90 - 92
商务英语词汇是商务英语教学的基础,而商务英语词汇具备的特点使学生词汇掌握存在一定难度,且教师也面临着自身商务知识欠缺等问题,而自建小型语料库对于解决这些问题有一定的实际效果。本文以四川旅游学院商务英语专业学生商务英语词汇教学为例进行深入探讨,以期为高校更有效地开展商务英语词汇教学提供参考。 
词汇语料库 | 词汇教学 | 商务英语
Journal Article
广东外语外贸大学学报, ISSN 1672-0962, 2016, Volume 27, Issue 3, pp. 117 - 123
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2014, Issue 14, pp. 110 - 111
《普通高中英语课程标准》和江苏省高考考试说明(英语)都对高中生必须达到的词汇要求作了明确规定,由此可见词汇学习的重要性。然而现在的教学中存在着不少问题,因此本文旨在通过对词汇教学的内容、原则进行分析,提出词汇教学的有效途径,帮助学生高效地学习词汇,提高综合运用英语语言的能力。 
有效性 | 词汇教学 | 词汇
Journal Article
课程教育研究:外语学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 1, pp. 141 - 141
英语词汇是英语学习的基础,但由于词汇学习的枯燥和无趣,大多数学习者却无法融入到词汇学习中去。本文分析了英语词汇教学的特点及重要性,引出意志对英语词汇教学的重要作用,并进一步探讨了在英语教学的过程中如何培养学生意志品质。 
意志 | 词汇教学 | 词汇
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 13, pp. 78 - 79
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词汇教学
Journal Article
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