UofT Libraries is getting a new library services platform in January 2021.
Learn more about the change.

Search Articles

X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
语段 (553) 553
高考 (75) 75
句子 (64) 64
学生 (54) 54
语文教学 (38) 38
压缩语段 (37) 37
阅读教学 (34) 34
教学片段 (32) 32
文章 (28) 28
语文 (28) 28
自然段 (26) 26
扩展语句 (25) 25
考点 (24) 24
语段教学 (23) 23
语段阅读 (20) 20
语段压缩题 (18) 18
语段推导 (18) 18
题型 (18) 18
二段 (17) 17
语段压缩 (17) 17
课堂教学 (17) 17
中考 (16) 16
单元自测题 (16) 16
压缩语段题 (16) 16
语段理论 (16) 16
语篇教学 (16) 16
语言表达 (16) 16
语言运用 (16) 16
第一学段 (15) 15
过渡语 (15) 15
阅读 (15) 15
拼音 (14) 14
教学 (14) 14
最简方案 (14) 14
语段训练 (14) 14
语言 (14) 14
语调 (14) 14
2010年 (13) 13
中学 (13) 13
中心意思 (13) 13
关键词 (13) 13
考生 (13) 13
语句 (13) 13
中心句 (12) 12
同学 (12) 12
引导学生 (12) 12
教师 (12) 12
解答 (12) 12
议论文 (12) 12
词汇 (12) 12
词语 (12) 12
语段结构 (12) 12
作文 (11) 11
教学方法 (11) 11
文言文阅读 (11) 11
注音 (11) 11
解题技巧 (11) 11
试题 (11) 11
信息 (10) 10
写作 (10) 10
学生作文 (10) 10
老师 (10) 10
英语 (10) 10
训练 (10) 10
评价语 (10) 10
语言简洁 (10) 10
课文内容 (10) 10
赏析 (10) 10
连贯 (10) 10
阅读能力 (10) 10
下定义 (9) 9
俄语 (9) 9
内容 (9) 9
对外汉语教学 (9) 9
提示语 (9) 9
文段 (9) 9
文言文 (9) 9
段落 (9) 9
话题 (9) 9
语言信息 (9) 9
调型 (9) 9
题干 (9) 9
一句话新闻 (8) 8
写作训练 (8) 8
写话 (8) 8
句式 (8) 8
句群 (8) 8
命题者 (8) 8
培养学生 (8) 8
文采 (8) 8
现代文阅读 (8) 8
现代汉语 (8) 8
篇章结构 (8) 8
考查形式 (8) 8
能力层级 (8) 8
解题 (8) 8
解题指导 (8) 8
词组 (8) 8
话语分析 (8) 8
语义 (8) 8
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


语文教学通讯:高中刊, ISSN 1004-6097, 2016, Issue 6, pp. 70 - 73
写好细节,无疑是记叙文写作的关键。本文作者的一个基本观点就是"作文=1+1+1"。记叙文就是"细节+细节+细节"。而在高中记叙文写作过程中,许多学生往往会把一件事情完整地从开头说到结尾,却不会截取生活的"横断面",不会聚焦细节。本节公开课旨在指导学生聚焦细节,把"点"放大,提升记叙文的写作能力。 
记叙文 | 语段 | 细节
Journal Article
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2016, Issue 3, pp. 75 - 75
语段滚动快速写作训练是以训练学生写作、评改作文的技能为显性目标,以训练口语交际与阅读技能为隐性目标,利用独创的《语段专用稿纸》把语段写作训练的构思、铺写、点评、反思等一系列教学环节全部设计在课堂上完成的一种基于班级授课制的全新的“小作文”教学组织法。 
教学 | 语段 | 写作
Journal Article
by 黄凯
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2017, Issue 7, pp. 33 - 33
语感,是对语意和文字用法的感知能力。在初中文言文教学中培养学生的语感,能增强学生对文言文字、词、句的感受能力,提高学生对文本的理解能力。在教学中,教师可通过创设教学情境培养学生语感,在诵读语段的过程中培养学生语感,让学生品味文字,培养语感。 
文言文 | 品味 | 语段 | 语感
Journal Article
by 杨柳
语文教学通讯:小学(C), ISSN 1004-6097, 2017, Issue 12, pp. 50 - 52
语段教学是小学语文第二学段的教学重点,在小学阶段语文学习中起着承上启 下的作用.然而当下的语段教学还存在着重内容、轻语言,重感悟、轻运用,重知识、轻能力 的现象.本文结合具体第二学段课例,基于学情,选择确定具有教学价值的语段实施语段教 学,以提高学生的语用能力. 
语段 | 理解 | 迁移 | 积累
Journal Article
Hunan da xue xue bao. She hui ke xue ban, ISSN 1008-1763, 10/2015, Volume 29, Issue 5, pp. 91 - 97
从20世纪80年代的“管约论”到90年代发展起来的“最简方案”,Chomsky 的生成语法有了很大的改变,在扬弃中不断的发展、创新。其中较大的创新点是语段理论的提出。文章较详细介绍了最简方案的语法体系,讨论了什么是语段,语段推导过程中的具体技术问题以及语段理论对生物语言学研究的影响。 
语段推导 | 最简方案 | 语段
Journal Article
语言教育, ISSN 2095-4891, 2017, Issue 1, pp. 51 - 56
目前主要有四种语段理论,代表人物分别为Chomsky、den... 
投射 | 语段不可穿透性条件 | 语段 | 移位
Journal Article
广东技术师范学院学报, ISSN 1672-402X, 2015, Volume 36, Issue 2, pp. 70 - 78
文章运用话题一述题结构模型,分析讨论了现代汉语讨论型语段的特征、类型、结构和功能等问题.并试图归纳讨论型语段的基本结构模式。用话题一述题结构模型分析汉语语段对汉语话题研究和语段研究有重要的意义。 
讨论型语段 | 讨论 | 话题-述题 | 语段
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 1, pp. 67 - 67
在语文教学中,以语段教学为基点,通过运用灵活多样的方法开展语段教学,对学生的语言和思维进行同步训练, 对于促进学生语言表达能力、思维能力无疑将发挥重要的作用.本文从语段含义说起,讨论了语段教学的意义,最后着重提出了小学语段教学八法. 
小学语文 | 八法 | 语段教学
Journal Article
中华活页文选(教师), ISSN 1009-7252, 2017, Issue 7, pp. 52 - 54
前些天听某校一位高级教师的课,讲的是“概括语段,提炼语义”,课上用到了一段材料,让学生概括,题目如下。 
语文教学 | 学生 | 高级教师 | 语段
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2017, Issue 3, pp. 57 - 59
Journal Article
by 李巍
语文学刊:外语教育与教学, ISSN 1672-8610, 2015, Issue 1, pp. 5 - 7
Synthème(合成语段)一词由法国功能主义语言学家马丁内提出,它的概念主要包含两个特征:一是它由多个语素(可以是词汇语素或语法语素)组成;二是可以作为一个整体语素独立运转。我们必须把它与monème(语素)及mot(词)进行深入比较,了解它们的联系和区别,才能更好地理解和把握synthème的概念和用法。 
合成语段 | 语素 | 概念
Journal Article
新作文:中学作文教学研究, ISSN 1009-9433, 2017, Issue 6, pp. 23 - 27
一、语段比较,导入新知师:比较以下两个语段,你认为哪个语段写得好?说说你的理由。 
描写 | 语段 | 神态 | 心理
Journal Article
中学语文教学参考, ISSN 1002-2155, 2018, Issue 1, pp. 141 - 143
针对目前整合思维在社科文阅读中越来越趋向于显性知识,本文强调重视整合技巧训练。重点之一是研究整合的思维规律,包括话题及文意、行文的内在逻辑和行文的外在逻辑标志等;重点之二是以整合的各个层次为对象,从最基本的语段,到整体的篇章,举例说明整合的基本技巧。 
显性知识;内外在逻辑;语段;段落;篇章
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 10, pp. 30 - 30
议论文主体例证语段的写作,其实是思路有规律可循,表达有词句可模仿的。针对学生的写作疑难,进行有效的思路和表达训练,能较快提高写作水平。 
例证语段 | 叙例 | 议例 | 议论文
Journal Article
語文教學與研究(學生版), ISSN 1004-0498, 07/2014, Volume 2014, Issue 5, pp. 31 - 31
语言文字运用中的压缩与概括,讲求的是要与所提供的语段完全吻合.无论是提取要点或关键词,或是拟写可以涵盖语段含意的一句话,为新闻拟定标题等,关键是看其能否与语段自身的属性特征,即表达方式与表达目的相偕一致. 一.叙述类 
语段 | 关键词 | 文字运用
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2016, Volume 5, Issue 8X, pp. 95 - 96
Journal Article
by 张瑶
上海课程教学研究, ISSN 2096-0875, 2016, Issue 1, pp. 38 - 41
写作教学是初中英语教学的一个重要组成部分。本文通过解读'完整语段'的概念,探索了如何基于标准,在初中英语课堂教学中运用'四步法'有效指导学生写完整的语段,关注学生过程性写作的教学研究。 
初中英语;写作教学;完整语段
Journal Article
课外语文:上, ISSN 1672-0490, 2016, Issue 11, pp. 158 - 159
江苏省职业学校文化课教材《语文》第四册第二单元《琵琶行·并序》一文的重点与难点是作者白居易描写音乐的语段,本教学设计结合学生的认知水平,充分调动学生学习的积极性,以三篇同是描写音乐的篇章为纲,进行比较,求同求异,活学活用,以讲代练,以练促学,讲练结合,加深学生对文本的知解. 
音乐语段 | 比较 | 描写方法
Journal Article
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2016, Issue 7, pp. 63 - 63
如何帮助学生消除写作中的为难情绪,是每位语文教学工作者孜孜追求的目标,以教材为范本,以段的训练为载体,梳理写法,做到“读”和“写”并重,加强学生的写作训练,提高学生的写作能力。 
景物 | 语段 | 写作 | 外貌 | 动作 | 心理
Journal Article
未来英才, ISSN 2095-4549, 2016, Issue 1, pp. 244 - 245
在阅读教学中,要有意识地确定重点句段,扎扎实实地对学生进行语言文字的训练,使他们"一段一得""一课一得",掌握一定的阅读方法,形成阅读能力,养成良好的阅读习惯,有利于深刻感悟文字内涵,达到提升语文教学实效的目的. 
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.