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思想政治教育研究, ISSN 1672-9749, 2014, Issue 1, pp. 48 - 51
Journal Article
by 于妍
大学教育科学, ISSN 1672-0717, 2017, Issue 1, pp. I0011 - I0011
Journal Article
美术, ISSN 1003-1774, 2017, Issue 1, pp. 144 - 145
Journal Article
Journal Article
马克思主义研究, ISSN 1006-5199, 2012, Issue 8, pp. 97 - 103
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2013, Issue 34, pp. 37 - 38
Journal Article
江西师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1000-579X, 2013, Volume 46, Issue 6, pp. 57 - 62
动词连用是汉语一种重要的语言机制,它与汉语语法体系相适应,可以弥补汉语词汇方面的不足,并发挥类似非连动语言中的功能成分的作用,是汉语语法自我调整、自主选择的结果;同时也是一种文化结构,汉民族独特的文化心理、思维方式促动的结果. 
汉语语言体系 | 连动式 | 语言的文化性
Journal Article
by 袁牧
苏州教育学院学报, ISSN 1008-7931, 2010, Volume 27, Issue 1, pp. 29 - 33
Journal Article
by 全东
法制与社会:旬刊, ISSN 1009-0592, 2011, Issue 6, pp. 234 - 234
商务英语是一种应用性很强、应用范围很广的社会性语言,其社会化应用形式多种多样。商务英语在社会化应用的过程中也发生了诸多共生共变的现象,从中可以折射出商务英语语言形式的演变与社会发展之间的关系。本文通过分析商务英语语言体系的基本特点,结合商务英语在社会化应用过程中体现出的特征,系统总结了商务英语社会化应用形式。 
语言体系 | 社会化语言 | 商务英语
Journal Article
绍兴文理学院学报, ISSN 1008-293X, 2013, Volume 33, Issue 5, pp. 66 - 69
对非母语的英语学习者来说,如何认识英国英语方言一直是英语语言学和应用语言学领域研究的课题.本文试图从英语的方言定义、方言特征、方言语域以及方言语言体系等方面探讨英国英语方言与英语语言之间的紧密联系,指出英语方言的研究对英语语言学习的研究具有积极地补充作用与正面反拨效应. 
语言体系 | 语域 | 定义 | 特征 | 英国英语方言
Journal Article
现代教育科学:中学教师, ISSN 1005-5843, 2013, Issue 10, pp. 60 - 60
词是语言里最小的可以独立运用的单位:而词汇是一种语言中所有词的总和,也指某一范围内所使用的词的总和。是语言体系中结构和意义的统一体.它是构成语言的建筑材料,在语言的使用中起着重要的基础性作用。 
语言体系 | 基础性作用 | 建筑材料 | 词汇教学方法 | 英语
Journal Article
北京舞蹈学院学报, ISSN 1008-2018, 2011, Issue 3, pp. 21 - 24
Journal Article
西藏教育, ISSN 1004-5880, 2015, Issue 11, pp. 47 - 48
听写是将听力、理解、字形书写结合起来的一种训练方式,也是语言输出能力最直接的考查方式。在语言学习和教学中进行听写训练是很有效的方法与手段。从来小学语文教学、中学英语教学都比较重视听写。但到高中阶段,语文教学偏重于人文性,就没有了听写训练,忽视了听写之"轻"。 
语言体系 | 语言学习 | 高中语文教学 | 语言输出能力 | 语言实践 | 语言领域 | 学语文 | 训练方式 | 考查方式 | 语言使用能力
Journal Article
师道:教研, ISSN 1672-2655, 2015, Issue 11, pp. 33 - 33
词块是语言体系中一种具有特定语义的结构,以固定或半固定的形式存在于短语、固定搭配、习惯用语和句型结构中。积累词块,有效地使用词块.能帮助学生在英语写作中将多个单词组成合理的单位进行输出,短语搭配正确.表达符合英语语言习惯,减少表达难度,提升表达层次。 
语言体系 | 初中生 | 词块教学 | 语言习惯 | 句型结构 | 英语写作能力 | 固定搭配 | 习惯用语
Journal Article
社会科学战线, ISSN 0257-0246, 2014, Issue 4, pp. 270 - 271
Journal Article
Journal Article
by 华婷
秘书, ISSN 1674-2354, 2015, Issue 10, pp. 15 - 16
Journal Article
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