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by 易可
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 35, pp. 165 - 166
本文从分析《牛津高中英语》模块三第一单元Project Shark... 
语言知识点;写作任务;课堂模式
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2014, Issue 33, pp. 121 - 122
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 16, pp. 51 - 51
如何在英语阅读教学中选择词汇、使用策略并实现高效课堂?如何在阅读中体现思维品质与人文价值?英语阅读课程的教学评价该如何展开?在5月15日举行的"核心素养背景下的中学英语阅读课程与教学论坛"暨《中学英语阅读课程与教学》新书发布会上,英语教学专家和一线英语教师就这些问题进行了热烈讨论。 
测试评价 | 使用策略 | 中学英语阅读 | 阅读课程 | 技能发展 | 语言知识点 | 学习策略 | 阅读技能 | 第二语言习得 | 新书发布会
Journal Article
中华活页文选(教师), ISSN 1009-7252, 2017, Issue 6, pp. 62 - 65
文言文在高中语文教学中占据了非常重要的位置,文言文知识点必须要讲透是语文教学的一个共识。然而,文言文教学的低效却也是目前高中语文教学所无法忽视的一个问题,老师重视文言文和学生畏学文言文正在逐渐成为一个难解的矛盾。笔者认为一味地强调文言知识的填充而忽视了学生个体的体验是其中一个重要的原因。 
高中语文教学 | 文言文教学 | 教学效果 | 文学教学 | 体验式教学 | 现代文 | 古诗文 | 语言知识点 | 学习行为 | 特殊句式
Journal Article
by 陈娜
四川教育, ISSN 1005-1910, 2016, Issue 6, pp. 29 - 29
Journal Article
Journal Article
Journal Article
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2016, Issue 19, pp. 11 - 12
Journal Article
Journal Article
Journal Article
语文天地:高中版, ISSN 1007-8665, 2015, Issue 5, pp. 32 - 33
Journal Article
by 蔡军
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2015, Issue 7, pp. 16 - 16
Journal Article
by 曹进
英语学习, ISSN 1002-5553, 2014, Issue 9X, pp. 22 - 24
Journal Article
中国教师, ISSN 1672-2051, 2014, Issue 11, pp. 54 - 56
我是一名有梦想的草根教师,一直行走在英语阅读教学之路上。从依据教材"教阅读"到咀嚼文本"教学生",从学习"教法"到研究"学法",我从一个"体力劳动者"慢慢地进化为一个"脑力劳动者"。一路上,我不断地给自己提出问题,不断地在实践中寻找答案,渴望走进那“书香飘溢、诗意流淌、智慧碰撞、心灵相遇”的桃花源。 
脑力劳动者 | 哲理故事 | 高中英语阅读 | 语言知识点 | 体力劳动者 | 背诵法 | 阅读课堂 | 探索之路 | 阅读教学 | 活动设计
Journal Article
安徽教育, ISSN 1005-6149, 2012, Issue 7, pp. 45 - 46
<正>一、引言在初中英语教学实践中,语法教学作为英语教学的有机组成部分一直受到教师的重视,但其现状却不容乐观,突出表现在以下两个方面:一是教学模式单一。许多教师往往采用演绎法 
| prefer | 情景创设 | 语言知识点 | 语言运用 | 语法项目 | 语法体系 | 知识的理解 | 教学实例 | 机械操练
Journal Article
by 陈阳
现代教育科学:小学教师, ISSN 1005-5843, 2013, Issue 6X, pp. 40 - 40
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