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误区 (14754) 14754
认识误区 (1696) 1696
对策 (1391) 1391
教学误区 (788) 788
学生 (627) 627
课堂教学 (574) 574
教师 (559) 559
语文教学 (471) 471
心理误区 (362) 362
多媒体 (347) 347
中国 (321) 321
策略 (314) 314
企业 (293) 293
教学 (287) 287
多媒体教学 (263) 263
新课程改革 (261) 261
误区分析 (240) 240
小学 (232) 232
走出误区 (220) 220
大学生 (219) 219
素质教育 (215) 215
学习 (213) 213
家庭教育 (211) 211
数学教学 (209) 209
信息技术 (205) 205
课程改革 (203) 203
阅读教学 (203) 203
教学方法 (192) 192
同学 (187) 187
教学实践 (184) 184
教学过程 (184) 184
孩子 (183) 183
多媒体技术 (169) 169
学习方式 (169) 169
教育误区 (169) 169
合作学习 (167) 167
初中 (165) 165
新课程 (155) 155
高中 (155) 155
认知误区 (154) 154
应用 (153) 153
高校 (151) 151
小学数学 (150) 150
高考 (147) 147
课改 (144) 144
教学内容 (143) 143
老师 (141) 141
小学语文 (138) 138
语文 (136) 136
英语教学 (135) 135
反思 (134) 134
新课改 (134) 134
课堂提问 (132) 132
家长 (131) 131
思想误区 (130) 130
教学改革 (128) 128
教学模式 (126) 126
中学 (125) 125
优势 (125) 125
作文教学 (122) 122
数学课堂教学 (118) 118
语文教师 (117) 117
学校 (115) 115
观念误区 (114) 114
语文课堂 (113) 113
解题误区 (112) 112
中小学 (111) 111
教学方式 (111) 111
数学 (108) 108
学习过程 (107) 107
引导学生 (107) 107
管理误区 (107) 107
语文课堂教学 (107) 107
课堂 (107) 107
建议 (106) 106
企业文化 (103) 103
学习误区 (103) 103
教学理念 (102) 102
消费者 (102) 102
理论误区 (102) 102
方法 (100) 100
中学生 (99) 99
教学效果 (97) 97
新课程标准 (96) 96
语文课程标准 (95) 95
教学目标 (94) 94
数学课堂 (94) 94
新课标 (94) 94
高中数学 (94) 94
多媒体课件 (93) 93
学习兴趣 (93) 93
幼儿园 (93) 93
文章 (93) 93
思考 (92) 92
教学手段 (92) 92
初中数学 (91) 91
多媒体辅助教学 (91) 91
教学质量 (91) 91
课程标准 (90) 90
矫正 (89) 89
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高中生, ISSN 1671-329X, 2018, Issue 2, pp. 6 - 6
你之所以不想做,是因为暂时还没走到山穷水尽、非做不可的地步。你还有取舍的退路,还有回旋的余地,还能按照自己的意愿作选择。你之所以不想做,是因为害怕整个看似艰辛的过程, 
成功 | 误区 | 思维 | 取舍
Journal Article
by 骆宁
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 89, pp. 28 - 30
Journal Article
语文教学通讯:小学(C), ISSN 1004-6097, 2017, Issue 2, pp. 18 - 19
“学习语言文字运用”揭示了语文课程的本质属性,在语文教学中我们必须深刻理解并准确把握这一核心概念,探寻有效的教学操作策略,避免走进新的实践误区。 
对策 | 语用 | 误区
Journal Article
基层农技推广, ISSN 2095-5049, 2017, Issue 6, pp. 96 - 97
由于传统养殖业的利润较低,越来越多的小型养殖户开始养殖一些高附加值、高利润的产品,如家兔。家兔养殖中存在引种盲目、多代繁殖、持续血配、草料比例不合理、饲料品种单一及滥用添加剂等误区。文章针对误区提出了对应的解决方法。 
家兔;养殖;误区
Journal Article
邢台学院学报, ISSN 1672-4658, 2017, Volume 32, Issue 2, pp. 150 - 153
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 7, pp. 34 - 34
班主任是班级工作的组织者、领导者,在学校与班级之间起着纽带和桥梁作用.班主任工作内容头绪繁多、难度大,容易走进误区.班会是班主任工作的主要阵地,在班主任工作中起着主渠道作用.班主任如何走出工作误区,使班会“活”起来,笔者就其多年的班主任亲身经历和所见所闻作一些探讨. 
领导者 | 班主任工作 | 误区
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 9, pp. 141 - 142
Journal Article
河北公安警察职业学院学报, ISSN 1672-6405, 2017, Volume 17, Issue 4, pp. 44 - 47
Journal Article
邢台学院学报, ISSN 1672-4658, 2017, Volume 32, Issue 2, pp. 71 - 72
Journal Article
by 吕晔
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 17, pp. 83 - 83
随着经济的发展,人们不仅仅只是追求于物质生活的享受,也越来越重视精神生活.特别是对于幼儿的教育不单方面为了学习知识,更多的家长重视起幼儿的早期教育.所以现如今的早教行业有着旺盛的生命力和良好的前景,本文将针对早教的方法进行主要论述. 
方法 | 误区 | 早期教育
Journal Article
地理教学, ISSN 1000-078X, 2017, Issue 9, pp. 41 - 42
高三地理教学存在一些高消耗、高投入、低产出现象的误区,少走弯路,优化教学,是高效备考提升教学质量的核心措施。 
备考 | 高三教学 | 误区
Journal Article
办公室业务, ISSN 1004-647X, 2017, Issue 22, pp. 98 - 98
作为企业员工(尤其是国企员工),具备正确的保密意识,能为企业乃至国家减轻泄密隐患负担,筑造隐形屏障,增强企业生命力.反之,员工的保密意识一旦走入误区,将令企业陷于泄密的危机和困境. 
保密意识 | 误区 | 泄密
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 4, p. 186
本文从大学生军训工作的背景谈起,阐述了大学生军训存在的误区,分析了大学生军训误区的应对对策。 
大学生;军训;误区;对策
Journal Article
武陵学刊, ISSN 1674-9014, 2017, Volume 42, Issue 1, pp. 7 - 11
当前,很多人对道德的理解存在误区。这些误区主要有:混淆道德与道德状况,把权威命令、传统习俗与社会规则当作道德的标准,陷入道德相对主义泥潭,直接把幸福当作道德,道德实践仅仅诉诸个人自律,轻视道德的价值等。明确识别这些误区,既是正确理解道德内涵的有效方式,又是提升道德素质的基本路径。 
道德;理性;理解误区
Journal Article
by 孟梁
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 25, pp. 232 - 232
交响乐是一种具有独特艺术特点的管弦乐套曲,在欣赏交响也的同时应该对交响乐有一定的认知。如果缺乏对交响乐的认知,那么在欣赏交响乐时,会在无形中对交响曲形成一些误区,本文对在欣赏交响乐中存在的误区进行分析给出建议。 
欣赏 | 交响乐 | 建议 | 误区
Journal Article
中学地理教学参考, ISSN 1002-2163, 2017, Issue 6, pp. 7 - 7
《悯农》一诗中“禾”并不是现代意义的三大粮食作物,而是专指粟,粟就是北方的谷子,去壳后即为小米。因此,在讲述季风水田农业时,引用《悯农》一定要慎重。该诗只能说明农民劳作的辛苦,而不是水稻种植的繁重。 
地理教学 | 锄禾 | 误区
Journal Article
学园, ISSN 1674-4810, 2017, Issue 1, pp. 185 - 186
现在的学生缺少挫折体验,缺乏感恩之心,易被自己怨愤的情感左右.作为老师,我们应身体力行地引导学生懂得感恩,要用我们的真心、爱心、诚心、耐心去理解和关心他们,放大他们的闪光点,用温暖的爱融化他们心中的冰山,用赤诚的情重新点燃他们自信和进取的火种。 
感悟;情感误区;嬗变
Journal Article
by 秦丰
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2017, Issue 15, pp. 64 - 64
多数中学生缺乏对生涯规划的了解,甚至存在一定的误区,对生涯规划教育的开展产生了阻力,认为生涯规划没有必要;学习任务重,没时间规划;高三做规划就可以了,高一高二没必要;做了抉择之后,绝对不能改变;一定要马上做决定;兴趣和特长是万能的;高中阶段进行生涯规划就可以了,以后没必要。 
生涯规划 | 高中 | 误区
Journal Article
中国管理信息化, ISSN 1673-0194, 2017, Issue 12, pp. 71 - 72
随着时代的发展,目前医院采用职业化的理论进行管理,在实际的管理和实践中可以看出,医院管理职业化走入了过分绝对化、过分培训化、过于强调职业化目标、教育形式化等几个误区,基于此,本文对医院管理职业化几个误区进行思考和分析,采取有效措施解决医院管理职业化中出现的问题。 
职业化 | 医院管理 | 误区
Journal Article
中学物理:初中版, ISSN 1008-4134, 2017, Volume 35, Issue 3, pp. 40 - 41
在初三物理总复习期间,让每一个学生成绩再上一个新台阶,这是老师,学生家长所盼望的,更是每一个学生所追求的.基于这方面原因,笔者参阅了进几年本学科同仁的文献,并结合自身成功的案例,汇集成面,为初三物理的复习提供些建议和参考. 
误区 | 概念 | 规范
Journal Article
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