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课堂教学效率 (10078) 10078
课堂效率 (5740) 5740
教学效率 (4942) 4942
课堂教学 (4816) 4816
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教学过程 (961) 961
素质教育 (948) 948
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数学课堂 (830) 830
语文课堂教学 (827) 827
初中 (819) 819
数学教学 (807) 807
课堂气氛 (776) 776
小学数学 (749) 749
语文课堂 (739) 739
教学内容 (708) 708
小学 (698) 698
教学模式 (663) 663
教学活动 (658) 658
学习过程 (622) 622
信息技术 (610) 610
有效教学 (574) 574
教学任务 (573) 573
英语教学 (562) 562
优化 (558) 558
引导学生 (550) 550
高中 (547) 547
课堂 (542) 542
教学目标 (541) 541
教学方式 (511) 511
课堂提问 (510) 510
多媒体技术 (507) 507
教学手段 (501) 501
自主学习 (486) 486
小学语文 (485) 485
语文 (484) 484
有效性 (479) 479
课程改革 (463) 463
应用 (460) 460
英语课堂教学 (450) 450
课堂教学模式 (445) 445
学习积极性 (444) 444
语文教师 (433) 433
多媒体 (412) 412
高中数学 (403) 403
优化课堂教学 (401) 401
小学生 (399) 399
英语课堂 (390) 390
课堂教学效果 (390) 390
教学改革 (383) 383
多媒体教学 (369) 369
教学策略 (353) 353
教学理念 (345) 345
初中语文 (327) 327
培养 (327) 327
初中数学 (326) 326
小学语文教学 (325) 325
新课程标准 (325) 325
学习活动 (321) 321
阅读教学 (318) 318
课堂教学改革 (307) 307
学习方式 (305) 305
课堂教学质量 (304) 304
课堂教学过程 (303) 303
激发 (301) 301
数学 (300) 300
学生思维 (290) 290
课改 (288) 288
教育工作者 (282) 282
教学情境 (281) 281
教学有效性 (277) 277
利用 (276) 276
数学教师 (276) 276
新课程 (274) 274
提高 (272) 272
学习效果 (268) 268
小学数学教学 (265) 265
英语教师 (262) 262
教育教学 (258) 258
学习 (254) 254
教学设计 (249) 249
初中英语 (247) 247
中学 (246) 246
巧用 (246) 246
英语 (243) 243
教学工作 (240) 240
课程理念 (240) 240
学习能力 (238) 238
课堂学习效率 (231) 231
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by 刘会
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 16, p. 158
小学数学是小学阶段重要的一门基础课程,受应试教育的影响,学校和家长对这门课程的学习也是十分的关注。所以,提高小学数学课堂教学效率受到学校和教师的十分重视,本人从事教学工作多年,也深刻体会到提高小学数学课堂教学效率的迫切与重要。本文对此简单分析个人的想法和做法,以求抛砖引玉,得到广大教育事业爱好者的重视。 
小学数学;课堂;教学;效率
Journal Article
by 陈翠
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 35, pp. 91 - 91
教师在教学中要把传授知识和训练能力有机地结合起来,采取多种方法培养和提高学生的分析思维能力,在新理念指导下的新教材,围绕三个维度尤其把情感目标提到了一个新的高度,人教版新课标历史实验教材确实是把“以学生发展为本”的理论作为整套新教材编写的指导思想。 
初中历史;课堂;教学效率
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 6, p. 229
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 7, pp. 113 - 113
课堂教学是初中英语教学的主要组成部分,要如何提高初中英语课堂教学效率,是每一个英语教师都关注的问题。为此,笔者认为,在初中阶段的英语教学中,要提高课堂教学的效率,必须注意以下这三个方面的内容:重视基础教育,活用教材,运用多种教学形式,提高教师的基本素质。 
课堂教学效率 | 初中英语
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 31, pp. 265 - 266
在历史教学中,合理运用“文史结合法”能够提高课堂教学效果。文史结合,对培养学生的创新潜能,培养学生的联想思维能力“、形象思维能力和分析能力可起到积极作用。 
文史结合 | 课堂教学效率
Journal Article
读书文摘:青年版, ISSN 1671-7724, 2015, Issue 11, pp. 254 - 255
下文是我对如何提升初中历史课堂的教学效率所提出的一些看法与建议,我认为想要提升教师课堂的教学效率可以从教师不断提升自己专业知识储备与课外知识底蕴,端正教师的教学态度,提高学生对历史的学习兴趣和打破传统的教学模式进行提升。 
历史;课堂;教学;效率
Journal Article
by 唐珊
数学大世界, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 11, p. 20
教师要认真备课,积极钻研课本中的内容,才能结合实际情况和经验进行教学,才能激发起学生的兴趣,引导学生积极主动的学习数学,多种教学方式有效结合,才能提高数学课堂的教学效率。本文对此进行了分析研究。 
小学;数学;课堂教学;效率
Journal Article
杂文月刊:教育世界, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 8, pp. 1 - 2
课堂是教师教学和学生学习的主阵地,英语教师要以课堂为核心,要尽可能地运用多种有效的教学手段,切实提高英语课堂教学效率。为此,我的英语教学经验中总结了以下几点和大家分享:创设和优化英语交际情景;数字化教学;教学生学习的方法;提高教师自身素质。 
小学英语 | 课堂教学效率
Journal Article
小说月刊:下半月, ISSN 1002-3399, 2016, Issue 5, pp. 137 - 137
课堂是教师教学和学生学习的主阵地,英语教师要以课堂为核心,要尽可能地运用多种有效的教学手段,切实提高英语课堂教学效率。 
小学英语 | 课堂教学效率
Journal Article
by 冯斌
小说月刊:下半月, ISSN 1002-3399, 2016, Issue 6, pp. 64 - 65
Journal Article
by 王旸
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2016, Issue 12, pp. 145 - 145
数学作为小学阶段的重要学科,教学工作者要充分认识到数学教育的重要性。随着课程改革的不断深入,对于教学有了更高的要求,在教学过程中加强师生之间的互动,活跃课堂教学气氛,让学生在良好的教学氛围下接受学习知识,提高课堂教学效率。本文主要对小学数学课堂中师生之间的互动进行探析,并提出对策,仅供参考。 
小学数学;课堂教学;效率
Journal Article
杂文月刊:教育世界, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 1, pp. 166 - 167
课堂是教师教学和学生学习的主阵地,英语教师要以课堂为核心,要尽可能地运用多种有效的教学手段,切实提高英语课堂教学效率。 
小学英语 | 课堂教学效率
Journal Article
读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 1, p. 265
政治课程对帮助中学生树立正确价值观念,提高思想觉悟和政治水平等方面具有重要的作用。但现阶段初中政治课堂的教学效率普遍较低,无法满足政治教学目标的要求。本文提出了初中政治课堂存在教学目标认识不清、学生的主体地位不明确、教学评价方式单一三个影响教学效率的因素,并针对三大制约因素重点分析了如何提高初中政治课堂的教学效率。 
初中;政治课堂;教学效率
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 1, pp. 94 - 94
在小学英语教学中语境的创设对于学生掌握英语具有十分重要的意义,可以这样说,任何语言都离不开语境,没有脱离语境而单独存在的语言。现就小学高年级的语篇教学说几点我的体会。在小学高年级,语篇教学存在一定的难度,经过我的实践,我认为应从以下方面入手: 
英语教学;阅读教学;课堂教学效率
Journal Article
by 张毅
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 4, pp. 305 - 306
Journal Article
by 谭亮
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 4, p. 237
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 7, pp. 94 - 94
小学语文是整个小学教学体系的基础课程,小学语文课堂教学效率的提高促进小写生全面发展,语文素养提高的重要因素。传统的语文课堂中教师的口语讲解为主,课堂教学普遍存在教学效率低下的现象,因此当前小学语文教学活动的主要的应该以围绕提高课堂教学效率为主要目标。本文将对提高小学语文课堂教学效率进行理论探索。 
小学语文教学 | 课堂教学效率 | 措施
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 38, pp. 74 - 74
教学实践证明,只有真正实现了高效的课堂教学,学生才会受益,才会实现师生双赢。本文从建立融洽师生关系、情景创设、改变教学模式、利用多媒体教学手段、开展多样活动五个方面对小学数学课堂教学效率的策略进行了探究。 
小学数学;课堂教学;效率;策略
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 12, p. 84
Journal Article
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 1, pp. 60 - 61
Journal Article
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