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教学质量 (373) 373
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语文教学 (288) 288
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新课程标准 (210) 210
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数学教学 (205) 205
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课堂教学改革 (143) 143
教学方式 (142) 142
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老师 (136) 136
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教学 (133) 133
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1. Full Text 关于小学语文课堂评价调查及分析
by 卢连红
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 9, pp. 230 - 230
小学语文 | 课堂评价
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2. Full Text 促进小学生深度学习的科学课堂评价实践与思考
by 唐建荣
当代教育实践与教学研究（电子版）, ISSN 2095-6711, 2017, Issue 3, pp. 268 - 268
深度学习;课堂评价
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3. Full Text “激励”不是课堂评价的全部——小学数学课堂评价策略初探
by 黄晨莹
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 16, pp. 127 - 128
有效性 | 课堂评价
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4. Full Text 如何让我们的课堂评价更加有效
by 王欣欣
当代教育实践与教学研究（电子版）, ISSN 2095-6711, 2016, Issue 12, pp. 263 - 263
课堂评价;有效
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5. Full Text 妙语润“珠”:用合适的语言评价学生
by 夏爱玉 赵贵龙
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 54, p. 49
课堂评价;尊重;平等
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6. Full Text 小学英语教师课堂评价语言分析——以20节英语公开课为例
by 杜平
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 14, pp. 7 - 8
教师 | 课堂评价 | 课堂评价语言
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7. Full Text 如何做好学生的课堂评价
by 张文慧
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 15, p. 202
课堂教学;课堂评价;主动性
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8. Full Text 小学语文课堂教师评价语言的研究
by 陈霞
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 27, pp. 161 - 161
小学语文 | 语言 | 课堂评价
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9. Full Text 小学数学教师课堂评价策略探微
by 许丽花
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2017, Issue 9, pp. 108 - 109
课堂评价 | 小学生 | 数学教学
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10. Full Text 课堂评价——学生幸福成长的催化剂
by 黎美红
名师在线, ISSN 2095-9192, 2017, Issue 6, pp. 34 - 35
更新;实践;反思;课堂评价
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11. Full Text 关注课堂评价 助力学生成长
by 陈美华
写作：中, ISSN 1002-7343, 2017, Issue 7, pp. 25 - 28
多样化 | 有效性 | 课堂评价 | 激励
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12. Full Text 让课堂评价更精彩
by 林慧
小学教学参考：语文版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 3, pp. 52 - 52
含蓄 | 宽容 | 课堂评价 | 放开
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13. Full Text 巧用评价策略创设灵动课堂
by 陈超
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 10, pp. 251 - 252
策略 | 课堂评价 | 小学英语
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14. Full Text 小学英语课堂评价的有效性
by 高红艳
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 26, pp. 5 - 6
小学英语 | 有效性 | 课堂评价
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15. Full Text 论小学信息技术课堂评价方法探讨
by 吴建琼
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 10, pp. 98 - 99
方法 | 课堂评价 | 小学信息
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16. Full Text 对小学体育课堂评价的思考
by 俞铭
名师在线, ISSN 2095-9192, 2017, Issue 2, pp. 12 - 13
体育;课堂评价;不足;方法
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17. Full Text 巧用评价策略 创设灵动课堂
by 陈超
名师在线, ISSN 2095-9192, 2017, Issue 3, pp. 58 - 59
小学英语;课堂评价;策略
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18. Full Text 谈教师课堂评价语的技巧性
by 牟秀英
黑龙江教育学院学报, ISSN 1001-7836, 2015, Volume 34, Issue 12, pp. 48 - 49
课堂评价语 | 技巧性
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19. Full Text 有效评价,让社会课堂更给力
by 严瑜瑜
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2015, Issue 5, pp. 67 - 67
课堂评价 | 社会 | 有效性
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20. Full Text 试论如何实现小学数学课堂评价的有效性
by 张丽香
赤子, ISSN 1671-6035, 2015, Issue 8Z, p. 161
小学;数学;课堂评价
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