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才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 12, pp. 184 - 185
Journal Article
高等建築教育, ISSN 1005-2909, 08/2007, Volume 16, Issue 3, pp. 85 - 88
根据新形势下给水排水工程专业的人才培养的需要,针对现有泵与泵站课程教学过程中存在的问题,提出了相应的课程建设与改革措施,并对其在教学实践中的应用效果进行分析与总结,为进一步深化该课程的教学改革指明了方向。 
课程建设与改革措施 | "应用-研究"型人才 | 实践效果 | 存在的问题
Journal Article
by 杨敏
上海教育, ISSN 1006-2068, 2006, Issue 9A, pp. 40 - 40
作为教育改革的一项重要举措,法国政府从1999年在高中二年级课程里尝试加入了TPE(Travaux personne Is encadrés,有指导的学习实践活动),也就是我们通常所说的“研究性学习活动”。 
研究性学习 | 学习实践活动 | 教育改革 | 法国政府 | 高中二年级 | 课程 | 保障措施
Journal Article
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