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1. Full Text 人文类课程标准设计的几点思考——以小学语文、美术、音乐学科为例
by 李正杰
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2017, Issue 9Z, pp. 16 - 18
课程标准;课程目标;设计
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2. Full Text 分解课程标准,依据目标设计教学——以“方程的意义”为例
by 谭少春
小学教学参考：数学版, ISSN 1007-9068, 2016, Issue 6, pp. 7 - 9
课程标准 | 目标分解 | 教学设计
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3. Full Text 基于学习过程的中高年段阅读命题策略
by 彭忍冬
小学语文教学：园地, ISSN 1004-6720, 2015, Issue 11, pp. 3 - 6
命题 | 阅读 | 课程标准 | 学习过程 | 教学过程 | 课程目标 | 课程评价 | 课程设计
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4. Full Text 教学评一致性设计与实施——以“走科教兴国之路”一课的教学设计为例
by 张强
上海课程教学研究, ISSN 2096-0875, 2017, Issue 7, pp. 97 - 100
教学目标 | 课程标准 | 学情分析 | 教学设计
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5. Full Text 高职院校广告设计课程的教学思考与实践
by 童俊
教育现代化（电子版）, ISSN 2095-8420, 2017, Issue 1, pp. 150 - 151
广告设计;人才培养目标;课程标准;授课方式
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6. Full Text 基于数学核心素养的教学设计一一以函数的单调性新授课为例
by 张先龙 肖凌戆
中学数学教学参考：上旬, ISSN 1002-2171, 2017, Issue 1, pp. 16 - 19
单调性 | 素养 | 数学课程标准 | 函数 | 教学设计 | 新授课 | 课程目标 | 普通高中
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7. Full Text 落实数学课程目标 加强课堂教学设计
by 吴丽萍
课程教学研究, ISSN 2095-2791, 2017, Issue 7, pp. 90 - 93
几何直观 | 数据分析 | 数学课程标准 | 课堂 | 义务教育 | 教学设计 | 课程目标 | 空间观念
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8. Full Text 国家课程标准是设计教学目标的主要依据
by 王秋月 王敏勤
江苏教育：中学教学, ISSN 1005-6009, 2015, Issue 11, pp. 20 - 20
教学目标 | 设计 | 依据 | 课程标准
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9. Full Text 论维汉双语课堂教学中的教学目标设计与表述——基于课例的视角
by 刘冉
广西科技师范学院学报, ISSN 2096-2126, 2016, Volume 31, Issue 5, pp. 126 - 129
双语课堂;教学目标;课程标准;逆向设计模式
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10. Full Text 习基本笔画 悟运笔方法——《横》教学设计
by 周天杭
读写月报：语文教育版, ISSN 1006-2424, 2016, Issue 8, pp. 53 - 55
中小学 | 课程标准 | 书法 | 义务教育 | 基本笔画 | 教学设计 | 课程目标 | 教育体系
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11. Full Text 在小组讨论中达成教学目标
by 陈代俊
四川教育, ISSN 1005-1910, 2016, Issue 4, pp. 37 - 37
教学目标 | 小组讨论 | 目标方向 | 教材内容 | 课程标准 | 问题设计 | 设计问题 | 教学过程
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12. Full Text 基于地理课程标准的教学目标设计研究
by 邵华
课程教学研究, ISSN 2095-2791, 2014, Issue 8, pp. 41 - 43
教学目标 | 设计 | 地理课程标准
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13. Full Text 基于课程标准,设计教学目标
by 刘光兵
四川教育, ISSN 1005-1910, 2016, Issue 4, pp. 31 - 31
目标确定 | 教学行为 | 行为走向 | 课程标准 | 课程改革 | 教学双边活动 | 差距变化 | 教学目标设计
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14. Full Text 例谈数学《新课程标准（2011版）》中结果目标行为动词的目标达成的实施步骤
by 贺清伦
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 22, pp. 288 - 290
课堂教学效率 | 学生自主学习 | 行为动词 | 课堂模式 | 数学 | 新课程标准 | 课程标准理念 | 教学目标设计
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15. Full Text 基于学习需求的小学写作微课程设计
by 邓彤
语文教学通讯：小学（C）, ISSN 1004-6097, 2015, Issue 9, pp. 4 - 8
教学目标 | 写作经验 | 写作原理 | 课程标准 | 学习需求 | 教学设计 | 小学 | 课程设计
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16. Full Text “基于物理课程标准”的教学实践
by 李正德
中学物理教学参考, ISSN 1002-218X, 2015, Issue 1, pp. 61 - 65
物理课程标准 | 学习目标 | 教学设计 | 二力平衡
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17. Full Text 整体设计教学目标 努力提高课堂效率——高中数学教学策略之一
by 曹炳友 王凯
山东教育：中学刊, ISSN 1004-0897, 2015, Issue 11, pp. 36 - 37
教学目标 | 课堂目标 | 设计 | 教学策略 | 课堂效率 | 质量标准 | 课程目标 | 高中数学
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18. Full Text 基于思想品德课程标准的教学目标设定
by 徐开颜
中学政治教学参考：中旬, ISSN 1002-2147, 2013, Issue 10, pp. 13 - 14
教学实践 | 教学目标 | 目标设定 | 科学方法 | 课程标准 | 教学设计 | 思想品德 | 课程目标
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19. Full Text 从新课标看我区小学英语课堂教学
by 王正浩
西藏教育, ISSN 1004-5880, 2014, Issue 1, pp. 19 - 21
课标精神 | 英语课程标准 | 英语课堂教学 | 新课标 | 小学 | 义务教育阶段 | 课程目标 | 课程设计
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20. Full Text 《§3.1.1随机事件的概率》教学设计
by 卢会玉
理科考试研究：高中版, ISSN 1008-4126, 2016, Volume 23, Issue 1, pp. 36 - 37
教学目标 | 课程标准 | 概率 | 人民教育出版社 | 实验教科书 | 教学设计 | 随机事件 | 普通高中
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