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趣味性 (6723) 6723
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语文教学 (166) 166
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实用性 (129) 129
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启发性 (123) 123
初中 (122) 122
层次性 (121) 121
针对性 (120) 120
有效性 (114) 114
学习 (113) 113
课堂 (111) 111
开放性 (108) 108
教学过程 (107) 107
兴趣 (101) 101
作业设计 (95) 95
多样性 (94) 94
教学效果 (94) 94
直观性 (94) 94
应用 (92) 92
学习积极性 (90) 90
设计 (90) 90
教学内容 (88) 88
教学实践 (88) 88
数学 (86) 86
实效性 (85) 85
体育教学 (84) 84
小学英语 (80) 80
初中物理 (78) 78
激发 (76) 76
艺术性 (75) 75
多媒体 (74) 74
体育游戏 (71) 71
语文课堂 (71) 71
创造性 (70) 70
思想性 (70) 70
教学质量 (70) 70
高中 (70) 70
数学课堂 (69) 69
自主性 (68) 68
老师 (67) 67
培养 (65) 65
娱乐性 (65) 65
探究性 (63) 63
教育性 (63) 63
中学 (62) 62
可读性 (61) 61
英语 (61) 61
教学模式 (60) 60
生活性 (60) 60
生活化 (59) 59
素质教育 (59) 59
语文 (59) 59
识字教学 (58) 58
幼儿 (57) 57
教学策略 (56) 56
物理教学 (56) 56
初中物理教学 (54) 54
语文课堂教学 (53) 53
初中英语 (52) 52
英语课堂 (52) 52
学生兴趣 (50) 50
孩子 (50) 50
小学体育 (49) 49
生活 (49) 49
课堂提问 (49) 49
中学生 (48) 48
快乐 (48) 48
教学手段 (48) 48
教学活动 (48) 48
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数学课堂教学 (48) 48
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教育学报, ISSN 1673-1298, 2016, Volume 12, Issue 1, pp. 54 - 61
Journal Article
Mei shu da guan, ISSN 1002-2953, 2016, Issue 2, pp. 62 - 62
本文通过对童年玩泥巴的回忆引出了作者与泥巴的缘分,正是这个缘分注定了作者现在重新系统地学习陶艺,在学习与制作的过程中产生了浓厚的兴趣,也正是这份手工的乐趣深深地吸引着作者。本文着重介绍了手工陶艺乐趣的所在,通过介绍制作过程,把制作过程中的乐趣与问题一一列举出来。 
趣味性 | 手工
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 1, pp. 143 - 143
当前,中学历史教学中可以运用多媒体,播放一些趣味性的历史素材,能够吸引学生的注意力,使学生对历史知识感兴趣,不再感受历史教学枯燥乏味,也可以运用趣味性的历史材料和幽默的语言,增强历史教学内容趣味性,激发学生的学习兴趣,在兴趣的驱使下主动学习历史,从而提高学生历史素养。 
中学 | 趣味性 | 历史教学
Journal Article
新课程:小学, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 1, pp. 210 - 210
合唱是一种集体艺术,提升凝聚力,增强集体意识,完善集体配合度。提升小学课堂合唱教学,从调动学生的趣味性,激发学生兴趣;进行发声练习,奠定合唱基础;运用器乐优化课堂教学模式三个方面进行探讨,研究小学音乐课堂合唱教学的有效性。 
合唱;课堂教学;趣味性
Journal Article
祖国, ISSN 1673-8500, 2018, Issue 5, pp. 276 - 276
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 17, pp. 4 - 4
Journal Article
by 王岩
教育观察, ISSN 2095-3712, 2018, Volume 7, Issue 4, pp. 116 - 117
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 30, pp. 158 - 158
在物理学习中,初中物理是重要基础,将观察与实验进行充分结合。目前,新课程改革不断开展,在此过程中,初中物理的教学地位有了很大程度的提高。当开展物理教学的时候,为了激发学生的学习兴趣,调动其积极性和主动性,将趣味性教学引入其中。在本文中,分析了初中物理教学缺乏趣味性的原因,提出了加强教学趣味性的措施。 
初中五路;趣味性;措施
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 17, pp. 109 - 109
Journal Article
by 李艳
神州, ISSN 1009-5071, 2018, Issue 2, pp. 123 - 123
体育课是小学阶段教学体系的重要组成部分,体育课的趣味性教学对小学生的健康成长打下了坚实的基础,可以有效增强小学生的身体素质.体育教师应该将趣味性教学引入到体育教育中,提升教学的趣味性,以实现良好的教学效果. 
小学体育 | 趣味性 | 应用
Journal Article
by 田瑛
学周刊, ISSN 1673-9132, 2018, Issue 2, pp. 143 - 144
信息技术走进课堂,改变了传统的教学模式,将丰富的网络资源融入了课堂,不仅拓展了教学的内容,而且增强了历史教学的趣味性,最大限度调动了学生参与课堂的积极性。 
名师课堂 | 趣味性 | 信息化
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 30, pp. 182 - 182
在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助数学教学,符合学生的认知特点,能使学生积极主动地获取知识,使每一个学生都得到充分地发展,对于数学教学的改革具有积极的推动作用。 
多媒体;教学;趣味性
Journal Article
Neimenggu jiaoyu, ISSN 1008-1216, 2017, Issue 6, pp. 94 - 95
小学时期是学生语法、词汇、口语技能的构建时期,孩子刚开始接触英文,往往学得快忘得也快,因此,需要有效的方法来培养学生的学习能力,课堂导入艺术就是通过吸引学生注意力来激发学习兴致,让学生主动接受这门课程,拥有巨大的学习动力和热忱,为今后的英语学习生活打下坚实的基础,因此,课堂导入是十分必要的. 
导入 | 小学英语 | 趣味性
Journal Article
by 李美
西部广播电视, ISSN 1006-5628, 2017, Issue 14, pp. 59 - 60
新时期新闻写作的质量对新闻媒体的发展有直接影响,各新闻编辑应随着时代的发展而进行思想上的转变,加强对写作趣味性以及形象化的认识,采用有效的方法进行写作创新。本文就新闻写作的趣味性和形象化两个方面内容进行简要分析和探讨。 
新闻写作;趣味性;形象化
Journal Article
数学学习与研究:教研版, ISSN 1007-872X, 2017, Issue 8, pp. 110 - 110
在现在的小学教学中,由于一些教学内容比较单一和枯燥,导致学生丧失了学习的积极性,大大降低了教学效率.本文以小学教学模式为主要研究对象,从游戏教学、动手实践教学以及多媒体教学等方面分析了趣味教学法在小学教学中的重要作用,以期为研究本课题的学者提供理论参考. 
小学教学 | 趣味性 | 实践
Journal Article
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2017, Issue 4, pp. 83 - 83
足球运动强度大、对抗性强等特点不利于在小学生中开展,小学体育教师如何另辟蹊径教学呢?笔者通过丰富学生运动体验,师生互动参与,组织快乐游戏来增强足球趣味性,以此来吸引学生并且让他们喜欢这项运动。 
策略;趣味性;小学足球
Journal Article
by 甘媛
课外语文:上, ISSN 1672-0490, 2017, Issue 7, pp. 184 - 184
语文教学应注重“语文味”,精心设计,扎实落实。但在这个过程中应注重知识性和趣味性相结合,不能一味地为了吸引学生的注意力而让课堂呈现“虚假的热闹”。 
语文味 | 知识性 | 趣味性
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2017, Issue 7, pp. 156 - 156
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 21, pp. 95 - 95
如今幼儿教育改革不断推进,新课改后幼儿教育逐渐受到重视。幼儿教育中,数学学习能够为幼儿今后的学习奠定坚教学进行阐述分析。 
幼儿;数学;趣味性
Journal Article
情感读本, ISSN 1674-4047, 2017, Issue 1, pp. 45 - 45
教师在开展小学英语教学过程中,应该注重对课堂教学的趣味性与课堂教学的质量进行有效的提升,注重对教学的方式进行改进与创新,对课程的教学进行综合的安排,丰富课堂教学的形式,注重互动式教学法在课堂教学中的运用,有效提升课堂教学的效果。 
质量 | 形式 | 趣味性
Journal Article
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