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中国继续医学教育, ISSN 1674-9308, 2017, Volume 9, Issue 4, pp. 75 - 78
G642%R173;... 
Journal Article
by 李宁
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2017, Volume 30, Issue 5, pp. 53 - 54
Journal Article
教学月刊:中学版(政治教学), ISSN 1671-7058, 2017, Issue 9, pp. 60 - 62
跨界思维为教师专业成长提供了一个全新角度. “互联网+” 时代, 中学政治教师基于跨界思维实现专业成长的策略是: 跨界学习, 丰富政治教师的专业知识; 跨界融合, 提升政治教师的专业能力; 跨界合作, 构建政治教师的专业发展共同体. 
政治教师 | 专业成长 | 跨界思维
Journal Article
天工, ISSN 2095-7556, 2017, Issue 2, pp. 65 - 65
木雕是我国的传统手工造型技术,不仅能够作为一种工艺品供人们欣赏,更是我国文化继承和发扬的见证,对我国文化的发展和艺术的沉淀具有重要意义。 
跨界思维;木雕;造型语言
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 1, pp. 26 - 28
Journal Article
by 李宁
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2017, Issue 5, pp. 53 - 54
Journal Article
by 郭艳
黑河学院学报, ISSN 1674-9499, 2016, Volume 7, Issue 8, pp. 156 - 157
安徽民间美术所包含跨界基因,兼容并蓄。存在的问题在于缺乏当代语境下跨界思维,缺乏对经典作品的跨界,缺乏系列性的深入跨界。解决问题的方法是继续发扬其兼容并蓄的艺术风格,积极与其他事物相融合,在跨界思维的指引下,对其造型、色彩、图形与材质进行重新定位,提取代表性元素,跨界应用在不同的空间领域中。 
设计 | 跨界思维 | 民间美术 | 安徽
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2016, Issue 30, pp. 142 - 144
跨界思维是一种脑际风暴,是一种创新思维方法,是变革的根本。跨界思维运用于教学中就是一种教学观念的改变以及观念改变所导致的教学形式的改变,跨界思维在教学形式创新中具有重要的意义。本文主要根据作者教学工作中的一些教学体验和感悟来分析跨界思维在教学形式创新中的重要性。 
跨界思维;广告设计;课程改革
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 30, pp. 39 - 41
跨界最难跨越的不是技能之界,而是观念之界。就教育论文写作中的选题而言,跨界思维的融入能让我们的选题视野开阔,思维活跃,站得高,也走得远。确切地说,跨界思维的渗透与融入,总能为我们找到'属于自己的题目'。 
教育论文;选题;跨界思维;精准表达
Journal Article
思想政治课教学, ISSN 1002-588X, 2017, Issue 6, pp. 90 - 94
“互联网+”重新定义了教师专业发展,给教师队伍建设带来了巨大的机遇和挑战。跨界思维是“互联网+”时代教师专业发展的迫切要求。基于跨界思维的教师专业发展要求教师跨界学习,更新教育理念和专业知识;跨界融合,提升课程整合能力和信息素养;跨界合作,构建协同互助与共享多赢的教师发展共同体。 
策略 | 互联网 | 跨界思维 | 教师专业发展
Journal Article
中国报业, ISSN 1671-0029, 2015, Issue 17, pp. 74 - 75
整合新闻媒体资源,推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是适应媒体格局深刻变化、提升主流媒体传播力公信力影响力和舆论引导能力的重要举措。通过媒体融合发展,运用先进传播技术,增强信息生产和服务能力,更好地满足老年受众的多元需求。 
人员再造 | 数据分析 | 跨界思维
Journal Article
湖北科技学院学报, ISSN 2095-4654, 2015, Volume 35, Issue 8, pp. 67 - 69
MOOC的热浪来袭引起了一场重大的教育教学改革创新的教育现象。高校教师能否在这股MOOC浪潮下成功实现角色转型并紧跟时代发展的要求而不被淘汰,这将是高校教师面临的前所未有的挑战。 
跨界思维 | MOOC | 角色转型
Journal Article
艺海, ISSN 1673-1611, 2015, Issue 7, pp. 88 - 89
思维跨界是促使视觉形态设计创新的重要动力,通过艺术设计中不同专业领域间的互动与交流,可以为创新思维开启新的表达途径,并可推动视觉形态自身产生更为丰富多彩的设计样式,以满足日益多样的生活需求。 
艺术设计 | 跨界思维 | 形态创新
Journal Article
山西科技, ISSN 1004-6429, 2017, Volume 32, Issue 4, pp. 51 - 70
G252.17; 互联网思维对社会各行各业产生了深远影响,图书馆需要引入互联网思维来转型升级,为读者提供更好的数字阅读服务.分析了互联网思维对图书馆数字阅读服务的影响,运用互联网的大数据思维、用户思维、跨界思维、社会化思维对图书馆数字阅读服务创新进行了探讨. 
Journal Article
by 姚星 and 王小松
中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第九届学术年会, 10/2014
Organizer: 中国学位与研究生教育学会德育专业委员会; CLC: G52; P31;  ... 
研究生党建 | 新媒体 | 跨界思维
Conference Proceeding
高等财经教育研究, ISSN 2095-106X, 2016, Volume 19, Issue 2, pp. 56 - 58
Journal Article
Zhengzhou da xue xue bao. Zhe xue she hui ke xue ban, ISSN 1001-8204, 2017, Volume 50, Issue 5, pp. 133 - 136
Journal Article
Zhengzhou da xue xue bao. Zhe xue she hui ke xue ban, ISSN 1001-8204, 2017, Issue 5, pp. 133 - 136
Journal Article
当代教研论丛, ISSN 2095-6517, 2016, Issue 9, pp. 5 - 6
新媒体技术发展日新月异,信息传播与沟通变得便捷和迅速,高校思想政治教育载体研究,也因为新媒体的出现而带来了新的机遇和挑战。跨界思维作为一种在新媒体技术下产生的全新概念,为高校思想政治教育的载体选择提供了一种新的选择,只有将新媒体的跨界思维引入传统的载体模式中,才能为高校思想政治教育带来全新的突破。 
新媒体;高校思想政治教育;载体;跨界思维
Journal Article
新闻研究导刊, ISSN 1674-8883, 2016, Volume 7, Issue 23, pp. 68 - 69
Journal Article
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