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教育文汇, ISSN 1009-8186, 2017, Issue 17, pp. 33 - 34
历史观是人们对社会历史的根本观点,是世界观的组成部分。历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题。在初中历史教学中培养学生形成正确的历史观,有利于学生初步形成对国家、民族的认同感,增强历史的责任感,有利于树立正确的世界观和人生观,为以后的发展打下良好的基础。 
中学历史教学 | 经济分析 | 历史思维能力 | 唯物主义历史观 | 历史人物 | 历史事件 | 初中历史教学 | 卡罗 | 辩证发展过程 | 历史基础
Journal Article
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奋斗, ISSN 0428-2205, 2014, Issue 9, pp. 53 - 55
Journal Article
保险研究, ISSN 1004-3306, 1999, Issue 4, pp. 22 - 23
一、保险经济效益与社会效益的统一性保险的宗旨,是为了应付自然灾害和意外事故,根据概率论和大数法则等科学原理,在自愿和诚实信用的基础上,组织单位和个人通过共同分摊或积蓄的办法,建立和积累保险基金,并按照权利和义务一致的原则,对因自然灾害和意外事故等所造... 
经济效益;社会效益;保险基金;保险业;两个效益;保险公司改革;辩证发展过程;社会主义市场经济体制;提高经济效益;意外事故
Journal Article
马克思主义与现实, ISSN 1004-5961, 1997, Issue 3, pp. 67 - 69
人生的辩证发展过程●郑庆生80年代以前,许多人把人生观等同于世界观,直接从辩证唯物主义和历史唯物主义引出做人原则,论证人生问题。如冯定的两本讨论人生观的书,都是根据社会需要谈做人,“不从人生而谈人生”。在10年“文革”中,“人生观”这个术语受冷落,被... 
社会进步 | 守旧者 | 基本矛盾 | 社会本质 | 主要矛盾 | 中国特色社会主义 | 辩证发展过程 | 创新本质 | 社会价值 | 人生本质
Journal Article
青岛职业技术学院学报, ISSN 1672-2698, 1997, Issue 1, pp. 8 - 9
Journal Article
毛泽东思想研究, ISSN 1001-8999, 1993, Issue 3, pp. 101 - 104
Journal Article
by 丁芒
长白山诗词, ISSN 1672-1462, 2005, Issue 5, pp. 110 - 114
<正> 科技工作者和文艺工作者因思维惯性不同,人的才智便分道扬镳;但又因人的思维运作,其实是形象与抽象相生相发、互融互补的辩证发展过程,所以习惯于抽象思维的科技工作者,假如才智 
诗质 | 科技工作者 | 现代新诗 | 新体诗 | 文艺工作者 | 思维惯性 | 汪景 | 帘出 | 辩证发展过程 | 来化
Journal Article
历史教学:高校版, ISSN 0457-6241, 1994, Issue 8, pp. 30 - 31
唯物辩证法认为:任何事物的内部都存在着矛盾,没有矛盾就没有世界.在历史教学中,我遵循矛盾运动的规律,把历史现象纳入矛盾运动中去分析,从中渗透哲理,使学生对 
事物发展过程 | 全民族抗战 | 次要矛盾 | 矛盾运动 | 矛盾分析 | 历史事件 | 辩证发展过程 | 工农运动 | 理性思维能力 | 反革命政变
Journal Article
by 冷溶
前线, ISSN 0529-1445, 1993, Issue 22, pp. 4 - 5
《邓小平文选》第三卷由中共中央文献编辑委员会编辑,人民出版社出版,已向全国发行了。现在,全党全国人民正在掀起一个广泛、深入的学习热潮。党的十四大提出用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党,武装全党的武器是什么?就是邓小乎同志的著作。他的正式文选前已出版了两本。一本是1989年8月出版的《邓小平文选(1938— 
邓小平文选 | 全国发行 | 编辑委员会 | 中国特色 | 十年 | 学习热潮 | 辩证发展过程 | 中央文献研究室 | 社会主义理论
Journal Article
齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1008-2638, 1994, Issue 2, pp. 5 - 9
Journal Article
Journal Article
长沙理工大学学报:社会科学版, ISSN 1672-934X, 1992, Issue 3, pp. 14 - 19
在作为哲学家的毛泽东的著作中,始终如一地贯穿着他的哲学思想和时代的哲学精神,《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)也不例外。可以说,《讲话》是马克思主义哲学基本精神的文艺表现。... 
主体性 | 毛泽东选集 | 人民群众 | 革命作家 | 哲学精神 | 讲话 | 实践论 | 辩证发展过程 | 反映过程 | 认识过程
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军事历史, ISSN 1002-4883, 1993, Issue 6, pp. 14 - 17
战争是力量的竞赛。竞赛的结果,一般来说是强胜而弱败,但以弱胜强的事例在中外战史上也屡见不鲜。这就涉及到一个战争力量强弱转化的问题。正确把握战争力量强弱转化的客观规律,是毛泽东军事思想的重要内容。本文试就这一问题谈点粗浅认识。 
组织力 | 辩证统一 | 辩证关系 | 现代化建设 | 未来战争 | 全国解放战争 | 辩证发展过程 | 战争力量 | 国际战略形势 | 国民党军
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丽水学院学报, ISSN 2095-3801, 1992, Issue 1, pp. 1 - 6
真理是人们对客观事物及其规律近似正确的反映。任何真理性的认识都具有“近似”这一本质属性。这种观点符合马克思主义哲学的基本原理,因而,不仅具有重要的理论意义,而且还具有一定的现实意义。 
实践标准 | 至上性 | 过时论 | 波义耳定律 | 人民群众 | 绝对正确 | 假言推理 | 思维成果 | 辩证发展过程 | 狄慈根
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苏州大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1001-4403, 1992, Issue 4, pp. 40 - 40
Journal Article
美术, ISSN 1003-1774, 1992, Issue 12, pp. 53 - 55
本文试以历史唯物主义的基本观点为指导,把马克思主义关于生产劳动实践的观点和结构主义与历史主义,结构——功能的共时性组合与历时性的生成、建构、转换统一起来,从整个人类历史和艺术历史的辩证发展过程的角度探讨史前及原始造型艺术审美发 
画论 | 历时性 | 论文提要 | 绘画思想 | 绘画实践 | 硕士研究生 | 抽象表现主义 | 丰子恺 | 艺术审美 | 辩证发展过程
Journal Article
上海教育科研, ISSN 1007-2020, 1993, Issue 6, pp. 11 - 14
Journal Article
by 冷溶
中国党政干部论坛, ISSN 1006-0391, 1993, Issue 12, pp. 27 - 29
党的十四大提出用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党,武装全党的武器是什么?就是邓小平同志的著作。他的正式文选前已出版了两本。一本是1989年8月出版的《邓小平文选(1938—1965年)》,反映的是从战争年代到“文革”以前的思想。 
邓小平文选 | 政治体制改革 | 第二次革命 | 一本 | 国际政治理论 | 现代化建设 | 理论体系 | 辩证发展过程 | 中央文献研究室 | 社会主义理论
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