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福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2015, Issue 2, pp. 93 - 95
以高考生物福建卷的若干选择试题为例,从立意、情景和选项编写三个环节分析理综卷生物选择题的特点,阐述能力立意要求下选拔性考试的选择题命制的基本方法。 
考试大纲 | 能力立意 | 情景 | 选项编写
Journal Article
教育测量与评价:理论版, ISSN 1674-1536, 2014, Issue 10, pp. 49 - 54
本文对考试命题过程中需要注意的若干技术细节进行了系统总结,概括出有关试题内容、样式风格和选项设计等3大方面的30个技术细节问题,并佐以实例说明。 
题干 | 注意事项 | 选项 | 试题编写 | 刺激材料
Journal Article
by 宋薇
科技与出版, ISSN 1005-0590, 2012, Issue 2, pp. 33 - 35
体育选项课教材的特点是涉及运动项目广、参与编写人员多,从选题、组稿、审稿、编辑加工到设计、印刷、营销推广都有许多细枝末节与传统理论教材出版有所不同,笔者对出版系列体育选项课教材中遇到的问题、寻求答案的经验与体会进行了总结, 
编写人员 | 传统理论 | 教材出版 | 运动项目 | 编辑加工 | 体育选项课 | 选题 | 营销推广
Journal Article
考试:新英语, ISSN 1006-5962, 1995, Issue 1, pp. 33 - 36
二、命题规则编拟多项选择题除了应遵守一般的试题编写规则以外,还应该遵守由于其题型的特殊性带来的特有的命题规则。择要如下: 第一,必须保证试题在科学上的严谨性和教育上的合理性。 
合理性 | 编写规则 | 试题 | 考生 | 题干 | 多项选择题 | 民族主义 | 命题理论 | 中国共产党 | 正确选项
Journal Article
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