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1. Full Text 培育企业核心竞争力的思考
by 鲁思源
Huan bohai jingji liaowang, ISSN 1004-9754, 2018, Issue 1, pp. 188 - 188
企业;核心竞争力;途径
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2. Full Text 论自由观的发展
by 李阳
改革与开放, ISSN 1004-7069, 2018, Issue 4, pp. 59 - 60
途径 | 条件 | 自由 | 异化
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3. Full Text 利用校训来引领学校文化建设的探索
by 洪华平
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 5, pp. 253 - 254
校训 | 途径 | 学校文化
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4. Full Text 关于普及钢琴教育的思考
by 刘慧媛
艺术评鉴, ISSN 1008-3359, 2018, Issue 2, pp. 98 - 100
钢琴 | 普及 | 途径
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5. Full Text 广西地方民间音乐在高校音乐专业教育实践路径研究
by 朱轶琳
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2018, Issue 2, pp. 135 - 136
广西民乐;意义;途径
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6. Full Text 浅谈现代中学体育中学生兴趣的激发
by 张春光
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 24, pp. 60 - 60
体育兴趣;中学生;途径
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7. Full Text 区域开展教师小课题研究的有效途径
by 刘松
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2017, Issue 1Z, pp. 18 - 20
小课题研究;途径
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8. Full Text 游戏：幼儿教育的最佳途径
by 朱江琴
江苏教育研究：实践（B版）, ISSN 1673-9094, 2017, Issue 9, pp. 65 - 67
游戏,最佳途径 | 幼儿教育
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9. Full Text 试析高校引导学生正确防御邪教渗透的途径
by 宁文晓
科学与无神论, ISSN 1008-9802, 2017, Issue 1, pp. 61 - 64
途径 | 学生 | 高校 | 邪教
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10. Full Text 小学语文“审美”教育的方法与途径
by 江礼灯
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2017, Issue 6, pp. 47 - 49
审美教育;方法;途径
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11. Full Text 新时期国有企业思想政治工作创新研究
by 王蓉
现代国企研究, ISSN 2095-0322, 2017, Issue 18, pp. 236 - 236
重要性;问题;创新途径
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12. Full Text 高校大学生科技创新工作探析
by 张心凤;李伟
当代教育实践与教学研究（电子版）, ISSN 2095-6711, 2017, Issue 2, pp. 229 - 229
大学生;科技创新;途径
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13. Full Text 现代广告学的实践性教学途径
by 徐航
科技风, ISSN 1671-7341, 2017, Issue 14, p. 42
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14. Full Text 培养综合型汉语言人才的关键途径
by 刘静
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 12, pp. 302 - 302
培养;汉语言;人才;途径
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15. Full Text 小学体育教学质量的提升途径与策略分析
by 李晓雨
中国校外教育：中旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 1, pp. 154 - 154
策略 | 途径 | 体育教学
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16. Full Text 浅谈培养学生良好个性的途径
by 张艳红
中国校外教育：中旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 2, pp. 32 - 32
途径 | 学生 | 良好个性
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17. Full Text 美丽乡村建设中七种关系的处理探讨
by 陈慧芝
南方农业, ISSN 1673-890X, 2017, Volume 11, Issue 2, pp. 66 - 67
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18. Full Text 浅谈我国失业问题的成因与对策
by 李广
时代金融, ISSN 1672-8661, 2017, Issue 18, p. 288
失业;原因;解决途径
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19. Full Text 保持大学生党员先进性的有效途径初探
by 聂辉
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 23, pp. 46 - 47
大学生党员 | 途径 | 先进性
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20. Full Text 中职院校教育教学改革途径探究
by 张晓斌;王秀凤
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 12, pp. 329 - 329
中职;改革;途径
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