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by 齐岩
赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 6, p. 228
问题教学法是贯彻新课改理念,达到新课改目标重要的和基本的教学方法。根据高中思想政治课教学实践论述了问题教学法的特点、操作步骤和实施环节及在思想政治课教学中的运用。 
问题;问题教学;问题教学法
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 27, pp. 89 - 89
开放性问题的解决,往往没有固定的模式可以遵循,有时需要打破原有的思维模式,需要从多个角度思考问题.解答完问题之后,往往能导出一般的结论或发展成为另一个新的问题. 
教学 | 数学 | 问题教学法
Journal Article
知识经济, ISSN 1007-3825, 2017, Issue 1, pp. 148 - 149
Journal Article
兰州教育学院学报, ISSN 1008-5823, 2017, Volume 33, Issue 1, pp. 106 - 107
问题教学法是近些年来比较流行的一种教学法,在实践中应用广泛,也取得了比较好的效果,但是其中也存在一些问题。本文旨在探索问题教学法实施过程中的常见问题,并针对问题提出相应的解决对策和建议。 
对策 | 问题教学法
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 62, pp. 44 - 44
问题教学法不是一个新兴的教学法,但在很长一段时间里,这种教学方法被尘封或被简化使用,没有起到其应有的教学效用。随着新课改的深入,问题教学法经重新挖掘整理,在新时期的课堂教学中焕发出新的生命力,教学优势日渐凸显。本文从高中语文教学实践的角度对这种教学法展开研究。 
高中 | 问题教学法 | 语文
Journal Article
渤海大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1672-8254, 2017, Volume 39, Issue 5, pp. 115 - 118
《中国法制史》 作为法学本科专业的学位基础课, 其内容涵盖面广、 时间跨度大并较为生僻, 而且由于课时有限, 很多内容无法讲完或者讲透, 这是现在很多 《中国法制史》 教学所面临的问题.而问题教学法则可以建立高效的课堂, 还能充分调动学生学习的积极性, 有效地利用了学生课余、 课后的时间, 弥补了传统讲授教学法的缺陷. 
课堂 | 问题教学法 | 高效
Journal Article
中学课程辅导:教师通讯, ISSN 1992-7711, 2017, Issue 19, pp. 42 - 42
问题教学法是在教学活动中以问题为中心一种教学方法。文章结合高中生物的教学特点,从运用问题教学法,让学生积极提出问题,乐于提出问题和问题教学法如何使课堂更加生动以及问题教学法的实行策略三个方面进行了详细阐述。 
问题教学法 | 生物 | 高中
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 51, p. 97
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2018, Issue 2, pp. 138 - 138
将问题教学法应用到高中化学教学中,可以有意识地和教学内容相结合对相应的问题情境予以创设,借助一系列具有探索性和思考性的问题,把学生的自主学习能力提高.本文笔者结合自身工作实践经验,对问题教学法在高中化学教学中的运用原则以及运用策略进行了探讨,以供参考. 
策略 | 高中化学 | 问题教学法
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2016, Issue 24, pp. 32 - 32
在新课程大背景下,思想政治课在教学中如何实现教学中过程中的三维目标,如何体现“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的三贴近原则,以激发学生学习兴趣,打造高效课堂。本文借助学校倡导的问题教学法课堂模式,从采用的缘由、注意的细节等方面进行探讨。 
问题教学法运用
Journal Article
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2016, Issue 12, pp. 46 - 46
随着人们提高英语的运用要求,家长也越来越重视小学生的英语水平。因此,英语教师的教学水平也得到重视。关于英语水平如何提高,有很多途径。本文将着重研究问题教学法在小学英语教学中的应用,并研究其作用和措施。 
问题教学法;小学;英语
Journal Article
新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 2, pp. 134 - 135
高中物理基于其学科特性,主要是培养学生自主思考问题的能力,让学生通过对浅显问题的掌握,了解物理知识的实质,能够运用物理原理解决学习和工作中遇到的相关问题。因此,对于高中物理教学来说,应该着重培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,以实现对学生物理思维的提升,全面提高物理水平。 
问题教学法;实验;练习
Journal Article
高考, ISSN 1673-6265, 2016, Issue 9, p. 65
随着近年来历史课程改革的进行,许多历史课程中的教学问题越来越受到广大一线老师的关注。历史课是一门以问题教学为主的课程,随着新课改的进行,问题教学法的优势已日益凸显,那么我们在历史课堂当中,如何去因时制宜地设置问题呢? 
历史课堂;问题;教学法
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 6, pp. 134 - 135
高中物理基于其学科特性,主要是培养学生自主思考问题的能力,让学生通过对浅显问题的掌握,了解物理知识的实质,能够运用物理原理解决学习和工作中遇到的相关问题。因此,对于高中物理教学来说,应该着重培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,以实现对学生物理思维的提升,全面提高物理水平。 
练习 | 问题教学法 | 实验
Journal Article
by 李良
阅读, ISSN 1672-8858, 2017, Issue 7, pp. 31 - 33
长期以来,很多英语教师受到应试教育的影响,在小学英语课堂上对学生只注重书本知识的教授,课堂教学缺少趣味性。为了改变这种“尴尬”的教学现状,本文提出将问题教学法运用于小学英语教学中,并从问题教学法的内涵、理论依据、存在的问题以及实施步骤四个方面进行了系统的论述,试为小学英语教学提供新的思路。 
小学英语;问题教学法;问题
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2017, Issue 25, pp. 78 - 78
问题教学法是以问题解决为目的,让学生动手,培养他们解决实际问题的能力,使学生将知识创造性地运用于实践中。采用这种新型的教学模式时,要注意使提出的问题具有针对性、合理性和启发性。 
运用 | 高中历史 | 问题教学法
Journal Article
Guangxi jiao yu, ISSN 0450-9889, 2017, Issue 22, pp. 89 - 90
本文论述问题教学法在高中历史教学中的应用,提出以学生为本,通过"提出问题—筛选问题—讨论问题—课外辅导"等步骤实施问题教学法,培养具有创新意识和创造能力的人才。 
高中历史 | 问题教学法 | 实施
Journal Article
by 刘勇
祖国, ISSN 1673-8500, 2017, Issue 16, pp. 210 - 210
随着我国教育体制的改革,问题教学法在初中语文教学中得到了普遍的应用。初中语文教学在学生的初中阶段,乃至对学生一生的学习都会产生影响,本文就问题教学法在初中语文教学中的应用略谈。 
初中语文 | 教学 | 问题教学法
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2017, Issue 1, pp. 105 - 105
问题教学法符合新课改和学生个性发展的要求。问题质量决定着问题教学的质量,设计问题要遵循科学的原则。初中历史课恰当运用问题教学法能收到良好的教学效果。 
探讨 | 问题教学法 | 初中历史
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 4, pp. 146 - 147
本文以高中物理教学为研究对象,围绕运用问题教学法开展物理教学展开了深入的研究和讨论。首先,就问题教学法的定义、优势作用等进行了简单的概述。其次,针对目前高中物理教学中存在的问题以及引发问题的原因进行了分析。最后,结合以上内容,就问题教学法在高中物理教学中的运用进行了详细的介绍。 
问题教学法;高中;物理教学
Journal Article
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