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阅读习惯 (4358) 4358
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读书 (180) 180
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良好习惯 (172) 172
课外阅读习惯 (165) 165
小学 (159) 159
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良好阅读习惯 (155) 155
教师 (152) 152
能力的培养 (145) 145
语文 (142) 142
小学语文教学 (134) 134
引导学生 (133) 133
中学生 (129) 129
语文教师 (129) 129
语文学习 (122) 122
语文素养 (119) 119
英语阅读 (116) 116
阅读速度 (114) 114
习惯养成 (108) 108
自主阅读 (107) 107
阅读量 (104) 104
幼儿 (100) 100
课堂教学 (100) 100
阅读理解 (97) 97
英语教学 (96) 96
培养学生 (89) 89
课程标准 (89) 89
写作习惯 (88) 88
阅读策略 (88) 88
早期阅读 (85) 85
自学能力 (83) 83
阅读过程 (83) 83
阅读训练 (80) 80
中学 (79) 79
生活习惯 (79) 79
英语阅读教学 (79) 79
阅读材料 (79) 79
能力 (77) 77
自主学习 (77) 77
学习方法 (76) 76
数学阅读 (76) 76
英语 (76) 76
阅读指导 (75) 75
阅读实践 (74) 74
低年级学生 (72) 72
英语阅读能力 (72) 72
习惯培养 (71) 71
教学实践 (71) 71
初中 (69) 69
读书方法 (69) 69
阅读方式 (68) 68
初中生 (67) 67
语文学习习惯 (67) 67
阅读环境 (67) 67
初中语文 (65) 65
教学方法 (65) 65
小学阶段 (64) 64
阅读理解能力 (64) 64
大学生 (63) 63
读书笔记 (63) 63
叶圣陶 (62) 62
新课程标准 (62) 62
写作能力 (61) 61
阅读内容 (61) 61
养成习惯 (60) 60
小学低年级 (60) 60
语言文字 (60) 60
阅读效率 (58) 58
阅读活动 (58) 58
学习兴趣 (57) 57
自学习惯 (57) 57
阅读技能 (57) 57
阅读水平 (56) 56
技巧 (55) 55
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课文内容 (54) 54
图书馆 (53) 53
行为习惯 (53) 53
课内阅读 (52) 52
不良习惯 (51) 51
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科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 15, pp. 28 - 28
读书能扩大学生的知识视野,能陶冶他们的情操,能使他们才思敏捷,能提高他们的写作能力。培养小学生良好的阅读习惯能使他们终身受益。本文从喜阅读、想阅读、会阅读、能阅读四个方面阐述了培养学生良好的阅读习惯的策略。 
培养;小学生;阅读习惯
Journal Article
by 戴乐
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 12, pp. 8 - 8
Journal Article
语文教学通讯:学术(D), ISSN 1004-6097, 2017, Issue 1, pp. 54 - 55
聋教育作为特殊教育系统里不容忽视的重要分支,应与教育其他学生一般,加强失聪学生的语文学习,提升其赏读技能、领悟本领、言辞表述技巧,以为其以后的成长提供积极的正能量。 
阅读;习惯;失聪学生
Journal Article
作文成功之路:教育前沿, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 7, pp. 65 - 65
Journal Article
by 温莹
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 10, pp. 149 - 149
Journal Article
科技风, ISSN 1671-7341, 2017, Issue 7, pp. 276 - 279
本文的最终目的要培养学生们养成良好的阅读习惯,培养良好习惯的方法从分析学生阅读习惯的改变,图书馆如何打造一个以人为本的环境来激发学生的阅读欲望来分析,最后的结论是高校图书馆要主动肩负起了解大学生阅读习惯的重任,并积极主动的帮他们解决在阅读过程中遇到的各种各样的困难,努力帮助大学生的综合素质在阅读中不断的得到提升. 
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 1X, pp. 19 - 21
阅读作为人的核心素养受到世界各国的普遍关注。在基础教育中活用、细化'鲸吞牛食'的方法可以有效提升学生的阅读能力。学校要通过多种方式立体化地推进阅读教学,一旦在学生中阅读成为了一种习惯,学生的学习能力会大幅度地得到提升。 
阅读;习惯;策略
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 22, p. 182
结合实际,重点探讨了如何让课外阅读成为习惯。 
课外阅读;习惯;方法
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 16, pp. 97 - 98
广泛阅读是提高学生语文能力的重要手段,只读一本语文书,无论如何是不够的。自从大阅读活动开展以来,我们在语文教学中努力引导和组织学生进行课外阅读,逐步提高学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯。 
广泛阅读;阅读兴趣;阅读习惯
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 15, pp. 31 - 31
让孩子养成良好的阅读习惯一直以来是广大教师和家长关注的焦点,如何培养学生良好的阅读习惯对学生来说是至关重要的,本文结合教学实际综述了阅读习惯的养成方法. 
培养 | 阅读习惯 | 阅读方法
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 1, pp. 135 - 135
幼儿是未来的希望,在越来越重视素质教育的今天,培养幼儿的阅读兴趣与习惯显得尤为重要。阅读不但能促进孩子的认知、语言、情感的发展,还能有效拓宽孩子受教育的渠道。 
阅读兴趣 | 阅读习惯 | 幼儿教育
Journal Article
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2017, Volume 30, Issue 3, pp. 169 - 170
自主阅读习惯是阅读态度和阅读方法的经常化的行为表现,是一种经过反复训练而养成的阅读方式。本文通过对143名英语专业一年级学生进行问卷调查,主阐述分析了英语专业新生在自主阅读习惯上存在的问题并提出一些相应的对策。 
策略 | 阅读习惯 | 自主阅读
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 1, pp. 184 - 185
Journal Article
创作评谭, ISSN 1005-796X, 2017, Issue 2, pp. 7 - 11
童书编辑和儿童作家:双重身份,同一份爱不迎合当下的阅读习惯,也不迎合当下的市场,彭学军坚持自己的写作,坚持她的叙事。她的小说不仅仅是写给儿童看的。在阅读的过程中,我丝毫没有要俯身读一个儿童文学的感觉。 
人性 | 人生 | 阅读习惯 | 儿童文学
Journal Article
作文成功之路:教育新干线, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 6, pp. 75 - 75
作文教学在小学语文教学阶段是极为重要的,习作水平也从一定程度上放映出了一个人的文化素养。可是处于小学阶段的儿童写作能力并不是十分理想,教师需要注重培养儿童的写作能力,让他们的写作能力得到全面的提高,使得他们的笔尖灵动起来。我根据多年的教学经验就如何提高儿童的写作水平展开了论述,望给广大教师带来帮助。 
阅读习惯 | 写作兴趣 | 真情实感
Journal Article
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 2, pp. 32 - 33
帮助学生不断提升语文核心素养,不断成长,是我们中学语文教师的职责所在。培养学生好的阅读习惯,是提升语文核心素养的关键一环。教师应该从兴趣入手培养学生好的阅读习惯,并适时地给予科学的引导,不能放任学生盲目阅读,培养学生终身阅读的好习惯,全方位的提升学生的语文核心素养。 
阅读习惯 | 核心素养 | 语文
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 15, pp. 16 - 17
Journal Article
by 赵燕
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 34, pp. 68 - 68
小学阶段是帮助学生形成良好学习习惯的关键时机。其中,学生的阅读习惯、阅读能力是学生有效学习,甚至未来工作、高质量生活的最好伴侣,所以阅读习惯的养成至关重要。阅读习惯的培养,往往需要语文老师来带动、引导,语文老师重视与否,关系到学生的阅读层次和阅读能力水平的高低。 
语文教师;阅读习惯;小学生
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2017, Issue 28, pp. 109 - 110
语文课堂教学实践中,朗读教学普遍存在着形式随意、目的不明、指导机械等问题,课堂朗读不应只是语文教学的点缀,而应是一种理解,一种体验,要让学生在朗读中感受作品语言,从而获得思想的顿悟,情感的熏陶、语感的提升。在阅读教学中要恰当地进行朗读训练,朗读的目的应明确,朗读的指导要到位,朗读的技巧要灵活,把朗读训练落到实处。 
课程标准;朗读;阅读习惯
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 14, pp. 163 - 164
巴金曾说过孩子成功教育要从好习惯培养开始,这充分说明了习惯养成的重要性。语文作为一门基础性的学科,学好语文是学好其他各门功课的基础。良好的语文学习习惯在语文学习中发挥着重要的作用,小学阶段是培养各类习惯的关键期,教师必须从小抓起,在教育教学过程中。及时纠正不良的学习习惯。培养学生良好的语文学习习惯。 
小学语文 | 阅读习惯 | 养成
Journal Article
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