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山西大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1000-5935, 2016, Volume 39, Issue 1, pp. 47 - 51
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诗歌 | 音乐性 | 音乐
Journal Article
语文建设, ISSN 1001-8476, 2016, Issue 4Z, pp. 67 - 68
《诗经》作为我国第一部诗歌总集,其中收录了305首诗歌,具有很高的文学价值以及教育意义。诗经中收录的诗歌,其韵律感都十分强烈,读起来有音乐之感。本文对《诗经》的韵律以及内容进行解读,旨在加深对这部诗歌总集的了解。 
《诗经》;韵律;音乐性
Journal Article
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2017, Volume 30, Issue 3, p. 234
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 12, pp. 201 - 202
常态课对于学生的学习非常重要,只有常态课量的积累到一定程度才能达到质的飞跃。老师要想上好每一节常态课,就要在备课教学中多下功夫。在音乐课堂上老师要从教学思路、课堂评价、细节处理以及自身的内在修养等方面努力提升自己的课堂效率,上好每一节常态音乐课。 
常态课;音乐性;课堂
Journal Article
名作欣赏:文学研究(下旬), ISSN 1006-0189, 2015, Issue 8, pp. 99 - 101
Journal Article
by 徐鲲
泰山学院学报, ISSN 1672-2590, 2018, Volume 40, Issue 1, pp. 129 - 133
旧体诗词一直受到国人的广泛喜爱和传诵,当下更是受到媒体热捧,相对而言,新诗(现代诗)却处境尴尬,传播广度相当有限。新诗的问题首先出在自身,同时学校教育也有责任。新诗需要反思,在传播推广上积极探索。诗人创作、学校教育、大众媒体等可共同联手,诗歌界和教育界应共同努力,用行动改变诗歌“厚古薄今”的状况。 
反思 | 旧体诗 | 新诗 | 探索 | 音乐性
Journal Article
汕头大学学报:人文社会科学版, ISSN 1001-4225, 2016, Volume 32, Issue 7, pp. 44 - 50
儿童对儿童诗的音乐性有着特殊的需求和敏锐的感受。金波的儿童诗具有显著的音乐性,这得益于他写作歌词的经历,而在诗作中具体表现为:外部的曲式音乐结构;内部的音韵构造、节奏构造、旋律构造等。 
儿童诗 | 音乐性 | 金波
Journal Article
音乐创作, ISSN 0513-2436, 2017, Issue 5, pp. 181 - 183
音乐文学是一门横跨音乐和文学两个学科的文学样式,它身上有独特的文学特性也有鲜明的音乐性,而文学性和音乐性的高度融合正是这个文学样式的典型特征,本文通过一系列探讨,凸显该学科的独有特性,指出音乐文学的“音乐性”和“文学性”正是其与其他文学相区别的重要特性,并具体阐述该学科对文学性和音乐性的特殊要求。 
文学性 | 音乐文学 | 交融 | 音乐性
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2014, Issue 21, pp. 208 - 209
诗歌是语言的艺术,诗人常常运用语言的技巧和表现手法来赋予诗歌文体以音乐性的韵律节奏,给读者以美的享受。《歌:去,抓住一颗陨星》一直被认为是邓恩最受欢迎的诗歌之一,其韵律的运用巧妙而独特。该文从约翰·邓恩的诗歌入手,结合英语诗歌中的韵律知识,探讨了邓恩的《歌》中的韵律音乐性。 
韵律 | 邓恩 | 音乐性
Journal Article
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue S1, p. 489
音乐以它特有的功能而存在,它不以说理方式来传播,是通过人的感官刺激产生生活联想及艺术想象,使人感到美,从而发展美感,潜移默化地影响人的心灵。音乐教学则是人类最原始最具感染力的艺术形式之一,它蕴涵了人们丰富的情感,从来不以纯粹的乐音形式而存在,而必然和社会多元文化以及其他艺术门类相关联。 
音乐教学;艺术形式;非音乐性
Journal Article
重庆广播电视大学学报, ISSN 1008-6382, 2017, Volume 29, Issue 1, pp. 65 - 70
音乐是“流动的建筑”,音乐是通过音响结构的流动来表现人的情感的。具体地说,音乐是以节奏、旋律、和声以及配乐来展示人的情感变化过程的。沈从文则以流动的叙述角度、进程中的人事叙述和开放式的结尾设计及疏密相间的叙事节奏来完成作品情节的构筑和情感的表达,从而在叙述方法上体现出音乐性特征,实现他对作品音乐性美感的追求。 
沈从文 | 现代文学 | 小说 | 音乐性
Journal Article
by 王莉
大庆师范学院学报, ISSN 2095-0063, 2017, Volume 37, Issue 4, pp. 163 - 165
为了能够适应双方的教学领域和促进对学生的培养,以做出好音乐和提高英语语言水平为目标来展开英语老师和音乐老师间的合作,旨在掌握双方老师的课堂内容,同时了解音乐老师是否能正确使用英语,英语老师是否能恰当的运用音乐。我们从中得出结论:双方领域内的专家合作会得到令人满意的效果,这样的合作既可以提高教学质量又能促进学生学习。 
语言音乐性 | 英语教学 | 英语语言学
Journal Article
音乐探索, ISSN 1004-2172, 2017, Issue 3, pp. 126 - 131
优秀的钢琴演奏家拥有精湛的技巧。灵巧的跑动、透亮浑厚的和弦、变化多样的音色和层次丰富的织体往往引人入胜,其中指法的安排起着非常重要的作用。现从预见性、规律性和音乐性三个方面具体阐述,使对指法的安排有一个宏观的、理性的认识。 
规律性 | 指法 | 音乐性 | 预见性 | 钢琴演奏
Journal Article
湖北民族学院学报:哲学社会科学版, ISSN 1004-941X, 2017, Volume 35, Issue 1, pp. 126 - 129
Journal Article
by 马潇
俄语学习, ISSN 0470-9055, 2017, Issue 2, pp. 43 - 46
从文学主体性理论出发,诗歌创作往往是诗人个性的外露。帕斯捷尔纳克的风景抒情诗在深刻挖掘自然和人类灵魂秘密的同时,也融入了作者突出的主体特性。本文试图以诗歌文本和诗人个体经验为基础,通过分析诗歌本身的表达手段、美学原则以及情感内容,说明帕斯捷尔纳克独特的个性魅力和贯穿诗歌创作的强大主体精神。 
作家主体性;音乐性;现实主义;哲理抒情
Journal Article
语文学习, ISSN 1001-8468, 2017, Issue 10, pp. 18 - 19
师:我们知道,诗的文字都有一定的音乐性。《面朝大海,春暖花开》虽然是一首现代诗,但既然是诗,语言都会有一定的音乐性。请大家反复诵读这首诗,体会哪些词和句子比较注重韵律。 
现代诗 | 韵律 | 意义 | 音乐性 | 诵读
Journal Article
by 邵瑞
小学教学参考:综合版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 6, pp. 62 - 63
随着课程改革的不断发展,出现了很多偏离"以音乐为本"的现象,不少教师虽然点子多,但对于新教材、新教学理念理解不透、挖掘不深,没有真正理解综合的内涵,过于注重传授知识,使教学流于形式.因此,教师应多关注学生、关注音乐,着眼于学生的发展,让音乐教学回归本色. 
分析 | 新课程 | 课堂教学 | 音乐性
Journal Article
名作欣赏:文学研究(下旬), ISSN 1006-0189, 2017, Issue 10, pp. 28 - 31
Journal Article
南京艺术学院学报:美术与设计版, ISSN 1008-9675, 2015, Issue 4, pp. 171 - 173
色彩逐渐脱离造型客体成为表现主体是现代绘画的特征之一,而色彩趋向更精微——更多音乐性是现代绘画的显著特质。本文尝试对现代绘画色彩的音乐性进行解析。 
现代绘画;色彩;音乐性
Journal Article
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