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山东理工大学学报:社会科学版, ISSN 1672-0040, 2017, Volume 33, Issue 6, pp. 86 - 90
部分高校由于历史等原因,马克思主义理论学科研究生在生源、师资、管理等方面存在的问题,影响了该学科研究生的培养质量。在教育教学中,应结合学科特点,以问题为导向,通过尽量录取优秀生源、重点开设经典著作选读课程、加强实践教学环节、提升导师指导能力等措施,保证马克思主义理论学科硕士研究生的培养质量。 
马克思主义理论学科 | 高校 | 研究生
Journal Article
思想理论教育导刊, ISSN 1009-2528, 2016, Issue 1, pp. 156 - 159
2015年11月7日,在马克思主义理论一级学科设置十周年之际,由全国高校马克思主义理论学科研究会主办、江西师范大学马克思主义学院和《马克思主义理论学科研究》编辑部承办的第十届全国高校马克思主义理论学科博导论坛在南昌举行。 
规范化 | 马克思主义理论学科 | 建设
Journal Article
思想理论教育导刊, ISSN 1009-2528, 2017, Issue 3, pp. 74 - 75
Journal Article
思想理论教育, ISSN 1007-192X, 2017, Issue 6, pp. 62 - 66
Journal Article
Mao Zedong Deng Xiaoping li lun yan jiu, ISSN 1005-8273, 2017, Issue 8, pp. 58 - 65
Journal Article
思想理论教育导刊, ISSN 1009-2528, 2017, Issue 10, pp. 75 - 79
提高马克思主义理论学科研究生培养质量是一项系统工程,需多措并举、综合施策。当前,提高马克思主义理论学科研究生培养质量需从完善人才培养体系、创新招生方式、强化课程体系建设、推动学术交流、创新培养机制等方面着手发力。 
马克思主义理论学科 | 研究生培养 | 举措 | 质量
Journal Article
思想理论教育导刊, ISSN 1009-2528, 2017, Issue 3, pp. 88 - 92
马克思主义理论学科博士生的研究论文写作存在一些共性的问题,如眼高手低、大题小做、空洞无物、“硬伤”频出等不良现象。马克思主义理论学科博士生应把志存高远与脚踏实地结合起来,坚持小题大做,具有强烈的问题意识,具有宽广的理论视野,具有扎实的理论功底。 
马克思主义理论学科 | 博士生 | 研究论文
Journal Article
吉林工程技术师范学院学报, ISSN 1009-9042, 2017, Volume 33, Issue 5, pp. 49 - 52
Journal Article
思想理论教育, ISSN 1007-192X, 2017, Issue 1, pp. 68 - 71
Journal Article
吉林工程技术师范学院学报, ISSN 1009-9042, 2017, Issue 5, pp. 49 - 52
Journal Article
思想理论教育, ISSN 1007-192X, 2017, Issue 1, pp. 68 - 71
Journal Article
马克思主义理论学科研究, ISSN 2096-1138, 2017, Issue 2, pp. 153 - 161
Journal Article
渭南師範學院學報, ISSN 1009-5128, 02/2015, Volume 30, Issue 1, pp. 36 - 38
Journal Article
by 靳诺
思想教育研究, ISSN 1002-5707, 2016, Issue 1, pp. 3 - 6
Journal Article
by 王江
科教导刊, ISSN 1674-6813, 2015, Issue 9, pp. 84 - 85
Journal Article
思想理论教育导刊, ISSN 1009-2528, 2016, Issue 10, pp. 158 - 159
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2016, Issue 26, p. 109
Journal Article
马克思主义理论学科研究, ISSN 2096-1138, 2016, Issue 4, pp. 174 - 178
Journal Article
马克思主义理论学科研究, ISSN 2096-1138, 2016, Issue 4, pp. 140 - 149
Journal Article
学校党建与思想教育:上, ISSN 1007-5968, 2016, Issue 3, pp. 9 - 11
马克思主义理论学科既要做好理论建设,又要踏踏实实工作,做到"顶天立地"。马克思主义理论学科有内部与外部、理论与组织、上与下及客观建设与主观建设等两个方面,应当系统思维,同时用力,实现协同推进。马克思主义理论学科建设既有自信,又有忧虑,要推进建设和发展,发挥引领作用,办法是踏踏实实工作。 
马克思主义理论学科 | 协同 | 两个方面
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