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新课程改革 (412) 412
英语课堂 (410) 410
培养 (391) 391
有效性 (376) 376
能力的培养 (376) 376
学习英语 (368) 368
新课程标准 (367) 367
学习兴趣 (348) 348
合作学习 (344) 344
教学效果 (336) 336
新课改 (324) 324
语法教学 (321) 321
教师 (319) 319
素质教育 (313) 313
有效教学 (306) 306
听力教学 (303) 303
高中阶段 (302) 302
问题 (301) 301
普通高中 (293) 293
自主学习 (293) 293
英语写作教学 (293) 293
对策 (292) 292
语言知识 (292) 292
新课程 (291) 291
教学质量 (269) 269
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教学内容 (237) 237
教学设计 (231) 231
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课程标准 (224) 224
阅读 (223) 223
中学英语教学 (213) 213
任务型教学 (212) 212
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中学生 (206) 206
英语写作 (206) 206
教学方式 (204) 204
英语阅读 (200) 200
教学目标 (198) 198
阅读理解能力 (197) 197
教学效率 (195) 195
教学活动 (191) 191
方法 (188) 188
情感教育 (183) 183
写作能力 (181) 181
综合语言运用能力 (181) 181
课程改革 (181) 181
英语阅读能力 (178) 178
实践 (177) 177
写作 (176) 176
学习过程 (176) 176
牛津高中英语 (174) 174
高中生 (174) 174
口语教学 (173) 173
分层教学 (171) 171
教学改革 (171) 171
语法 (167) 167
课改 (164) 164
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高效课堂 (160) 160
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课堂 (158) 158
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自主学习能力 (153) 153
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引导学生 (148) 148
高考 (148) 148
多媒体 (147) 147
教学现状 (146) 146
英语写作能力 (142) 142
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考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 33, pp. 124 - 124
Journal Article
中国高新区, ISSN 1671-4113, 2018, Issue 2, pp. 100 - 100
Journal Article
高考, ISSN 1673-6265, 2017, Issue 33, pp. 74 - 74
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 55, p. 92
高中英语教学是最为重要的基础教学之一,当前时代英语的使用比例逐渐增多,高中英语教学理应受到高中学校和高中英语教师们的重视。多媒体技术是当前极为重要的教学技术手段之一,多媒体教学与传统的英语教学手段相比更为契合当前高中学生们的心理,可以有效地提高高中学生们的英语能力。就此本文结合实际,浅谈多媒体在高中英语教学中的应用。 
多媒体;高中;英语教学
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 27, pp. 159 - 159
英语是一门人文学科,是文化的载体,蕴涵着丰富的教育资源,高中英语课程是普通高中的基础课程,高中英语教师依据学生的特点,采取生动有趣的教学手段,“在做中学”“以学生为中心”,满足学生英语学习的需求,培养学生英语语言的综合应用能力,提升学生的英语水平。 
高中英语;教学策略
Journal Article
by 田颖
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 35, pp. 177 - 177
Journal Article
情感读本, ISSN 1674-4047, 2017, Issue 3, pp. 62 - 62
英语学科作为高中教育阶段中的基础科目,在整个教学体系中的地位异常重要,在高考中更是占据着较大的分数比例。不过英语语言是外来语言,对于学生学习来说存在着些许难度,这就要求广大高中英语教师想法设法提高教学的有效性,帮助他们更好的学习英语语言。 
高中英语教学 | 有效性
Journal Article
祖国, ISSN 1673-8500, 2017, Issue 18, pp. 271 - 271
在高中素质教育改革下,高中英语取得了较好的成绩,但是在教学中还是存在一些问题。本文详细分析高中英语教学中的问题,并提出相应的解决对策。 
高中英语教学 | 本土化
Journal Article
by 刘嫣
Ke xue wen hui, ISSN 1672-7894, 2018, Issue 9, pp. 114 - 115
Journal Article
by 陈新
青春岁月, ISSN 1007-5070, 2018, Issue 1, pp. 122 - 122
高中是一个持久而艰苦的学习阶段,英语学科的学习更是其中困难而进步缓慢的学科。要想实现高中英语的有效教学,英语教师一定要开阔思维,经常思考与反思,注重英语教学中教师的有效教学,有效组织课堂教学,并不忘引导学生有效学习。只有这样,高中英语教学的有效性才能得以实现。 
高中英语;教学;有效学习
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 3, pp. 108 - 108
随着信息技术的发展,多媒体在教学中的应用范围越来越广泛,其对高中英语教学也产生了重要的影响。高中英语教学课程内容、英语教学、英语学习等方面都涉及到了多媒体教学,其改变了传统的灌输式教学模式,为改革带来了新的发展契机,值得高中英语教师在英语课堂中普及及应用。 
多媒体;高中英语;教学探究
Journal Article
中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会, 08/2017
Organizer: 中国教育学会; CLC: G63; G44;  ... 
情感教育 | 高中英语教学
Conference Proceeding
新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 6, pp. 59 - 59
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2016, Issue 35, pp. 155 - 155
英语阅读作为高中英语教学的重要组成部分,对学生英语语言的运用能力、学习思维能力和理解能力等有着极大的促进作用。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。 
高中;英语;教学方法
Journal Article
by 张欣
都市家教:下半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 12, p. 144
英语作为国际通用语言,在中国社会发展中的作用显得越来越重要.新课程背景下要求英语教师打破传统的课堂教学模式,针对当前英语课程教学中存在的问题进行有效性探索,本文将针对这些问题进行浅析. 
高中英语;教学;探究
Journal Article
青春岁月, ISSN 1007-5070, 2016, Issue 15, p. 153
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2016, Issue 16, pp. 205 - 205
高中英语教学有效性是目前影响学生英语素质提升的一个重要因素,为此本文结合当前的教学实际状况总结和分析了当前教学中存在的问题。在此基础上提出了针对教学活动各环节的提升策略。 
高中英语;教学;有效性
Journal Article
Liu xue sheng, ISSN 1671-8739, 2016, Issue 3X, p. 18
Journal Article
新课程:中学, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 2, p. 169
词汇是英语的基础,是英语语言的三大要素之一。从在生动的生活情境中记忆单词、科学记忆英语单词两个方面探讨了高中英语词汇教学。 
高中;英语教学;词汇
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 4, p. 175
新课改对高中阶段的英语教育提出了更高的要求.在新的教学改革形势下,我们必须建立适应学生个性发展的课堂教学模式,鼓励其创造性,使学生从消极的接受知识中解放出来,从根本上提高英语课堂教学效益. 
高中英语;教学效果
Journal Article
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