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赤子, ISSN 1671-6035, 2017, Issue 1, p. 176
高效突发事件时有发生,这对构建和谐校园造成了深远的影响。面对突发事件,高校应该有一套完整的应急管理机制。本文从突发事件的分类、应急预案、突发事件的处理以及突发事件的善后工作等几方面探讨了高校突发事件的应急管理体系,分析了突发事件应急预案的重要性以及新形势下高校如何完善应急管理体系。 
高校;突发事件;应急管理
Journal Article
经营管理者, ISSN 1003-6067, 2015, Issue 33, p. 281
我国的高校是接受高等教育的最主要场所,保证其健康和谐发展对于增强我国在世界上的核心竞争力有着重要的现实意义,因此,受到了国家各级政府机关的的高度重视。最近几年来,高校在连续不断地发生着各类校园突发事件,威胁到了学校治安的稳定,甚至造成了严重的社会影响。 
高校;突发事件;原因
Journal Article
by 李强
学园, ISSN 1674-4810, 2016, Issue 32, pp. 139 - 141
当前,高校突发事件频发,严重影响了学生的学习质量与生活质量。随着突发事件的频发,学生的心理问题、学校的体制问题等逐渐受到重视,大学生心理健康的研究被提上了日程。研究高校突发事件的特点、表现,做好高校突发事件的应急管理工作尤为重要,有助于缓解学生学习以及就业压力,为学生营造良好的学习环境。 
高校;突发事件;应急管理
Journal Article
Xian dai shang mao gong ye = Modern business trade industry, ISSN 1672-3198, 2016, Issue 16, pp. 131 - 132
Journal Article
黑龙江教育学院学报, ISSN 1001-7836, 2016, Volume 35, Issue 2, pp. 155 - 156
高校突发事件是突发事件中的一类,有一般突发事件的特征,但是在其发生地点、所涉及群体、所产生的危害性以及应对措施等方面有自己特殊之处。为此,高校突发事件的治理应当坚持依法、依政策处理原则,综合治理的原则,为处置突发事件设置预案原则,分类按性质治理以及要和学生的专业教育结合起来等原则。 
高校;突发事件;治理;原则
Journal Article
by 丛鹏
才智, ISSN 1673-0208, 2016, Issue 9, pp. 152 - 152
高校是人群聚集场所,尤其是年轻人聚集之地。高校学生突发事件(也称危机事件)是指高等院校学生在短时间内骤然发生的、危及学生身心健康和生命安全的个体或群体性行为。它具有突然性、紧急性、复杂性、危害性和处理的非常规性等特点。对高校突发事件的应急处理考验高校管理者的能力,是值得深深思考的课题。 
高校突发事件;应急处理
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2016, Issue 3, pp. 82 - 82
高校频发自然灾害、人身意外、校园暴力等突发危机事件,暴露了应急处理能力的缺陷.辅导员长期处于学生工作的第一线,在突发事件应急管理中负有重要的责任,因此提升辅导员应对突发事件的能力成为必然.本文从突发事件对高校产生的不良影响、高校辅导员提高应对突发事件能力的途径两个方面进行阐述. 
高校突发事件 | 辅导员能力
Journal Article
by 姚臻
今传媒, ISSN 1672-8122, 2017, Volume 25, Issue 1, pp. 47 - 49
网络时代传播方式和传播手段的改变,加大了高校妥善及时处理突发事件网络舆情的难度.科学有效地控制高校突发事件的网络舆情,成为高校管理者面临的一大挑战.解决这一难题,不仅关系到高校办学水平和治理能力,对构建和谐校园也具有非凡意义. 
高校突发事件 | 舆情传播 | 舆情控制
Journal Article
by 赵飞
山东工业技术, ISSN 1006-7523, 2017, Issue 9, p. 256
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Journal Article
by 费菲
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 21, pp. 1 - 3
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 9, p. 163
突发事件会对高校正常的教学活动产生一些较为严重的负面影响,因此必须予以合理的解决控制。对此,本文首先介绍了高校中常见的突发事件,针对性分析了辅导员应该做好的应对策略,以供参考。 
辅导员;高校突发事件;应对措施
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 3X, p. 231
随着社会转型时期网络公共危机的加剧,高校突发事件网络舆情监控相关等问题逐渐加强,学者们做了一些理论研究和实践探索。但是,总体来说,以社会心理学理论为研究视角研究还存在一定局限性,相关人员采取有效的方法管控网络异常行为具有重要的现实意义。 
高校;突发事件;网络舆情;社会心理
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 24, pp. 29 - 30
Journal Article
红河学院学报, ISSN 1008-9128, 2017, Volume 15, Issue 1, pp. 109 - 111
突发事件使高校置于危机状态并可能引发衍生危机。媒体在高校突发事件后会抢在第一时间追问事件真相并发动舆情。高校在突发事件后的媒体应对中,必须遵循实事求是、舆情导向和掌握主动三条原则,通过媒体表达真诚的情感、如实通报事实、谨慎回答猜测性质疑、提醒注意事项、传递正能量来消解突发事件的负面影响,预防衍生危机的发生。 
高校;突发事件;媒体应对
Journal Article
by 钟静
高教学刊, ISSN 2096-000X, 2017, Issue 24, pp. 138 - 140
新媒体时代高校突发事件的信息传播呈现瞬间化、广泛化、立体化、多元化的传播特点,如何更好地应对突发事件的信息传播,成为处理高校突发事件的一项重大课题。针对高校突发事件信息传播现状,高校突发事件信息传播的应对应当从建立突发事件信息监测机制、完善突发事件信息发布机制、规范突发事件信息传播机制等几方面不断努力。 
新媒体 | 信息传播 | 高校突发事件
Journal Article
Heihe xue kan, ISSN 1009-3036, 2017, Issue 4, pp. 145 - 148
地方高校作为人才培养的主要场所之一,因面临的社会环境日益复杂和在校学生人数的增多,促使学生突发事件频繁发生。学生突发事件成因复杂、类型多样且处理难度大,社会影响范围广。因此,及时有效的应对学生突发事件关乎学生、家长的利益及地方高校的声誉和社会形象,也能保证教育教学秩序的正常进行。 
地方高校;突发事件;成因;预警机制
Journal Article
科技视界, ISSN 2095-2457, 2017, Issue 25, pp. 27 - 28
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Journal Article
Liaoning shi zhuan xue bao. She hui ke xue ban, ISSN 1008-3898, 2017, Issue 4, pp. 123 - 125
高校校园文化建设过程中,如何正确地引导网络舆情,降低网络舆情发生的概率,业已高校学生管理工作中最紧迫的课题之一。针对当前高校网络舆情现状进行全面深刻地分析,认清网络舆情问题关键所在,提出在高校校园内建立网络舆情预警监控体系,建立网络舆情引导小组,建设“网络辅导员”队伍,最终构建高校网络舆情引导体系的新方案。 
高校;突发事件;网络舆情;引导策略
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 33, pp. 235 - 236
Journal Article
农村经济与科技, ISSN 1007-7103, 2017, Volume 28, Issue 17, pp. 292 - 293
基于新媒体的视角,构建了应对高校突发事件的总体机制,包括三阶段八环节:分别是事前预警机制、事中调控机制和事后恢复机制三个阶段,制度保障机制、新媒体信息分析机制、新媒体引导与消融机制、事件介入与决策机制、信息沟通及反馈机制、应急管理机制、心理干预机制和总结评估机制八个环节,并提出了具体的应对措施。 
新媒体 | 高校突发事件 | 应对措施
Journal Article
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