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西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 4, pp. 40 - 41
为切实发挥好高职思想政治教育主渠道的作用,文章首先论述了高职思想政治理论课课堂教学的作用;其次结合高职思想政治理论课教师的教学实际,对高职思想政治理论课教师教学存在的问题进行了深入的分析;最后有针对性地提出了解决对策,即构建合理的培训体系、树立“师生共同体”的教学理念、创新教学形式。 
高职院校;思想政治理论课;教学问题
Journal Article
by 兰杰
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 2X, p. 25
高职作为人才输送的主要阵地之一,肩负着重大的责任,所以高职院校在构建教学体系过程中,不仅要重视专业化学科教学,还应该重视思想政治理论课教学。因为当前高职院校思想政治理论课教学还存在一些问题,所以,本文对这些问题进行了具体地分析,并有针对性地提出了行之有效地解决措施,以供参考。 
高职院校;思想政治理论课;教学问题;解决措施
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 10, pp. 65 - 65
Journal Article
by 赵勇
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 10, pp. 69 - 69
本文主要介绍高职院校思想政治课程的教学发展现状,提出解决措施,为高职院校思想政治教学发展提供文字参考。 
思想政治 | 高职院校 | 教学中 | 问题分析及建议 | 理论课
Journal Article
黄河水利职业技术学院学报, ISSN 1008-486X, 2014, Issue 3, pp. 77 - 82
G642.41; 当前高职院校的思想政治理论课实践教学中存在着实践教学方式比较单一、缺乏相应的制度保障等问题。完善该课程实践教学环节应从以下几个方面着手:创新实践教学的方法和手段,加强教师队伍建设,加快实践教学基地建设,建立和完善实践教学考核评价体系。 
Journal Article
教育与职业, ISSN 1004-3985, 2012, Issue 5, pp. 95 - 96
Journal Article
by 崔岩
思想理论教育导刊, ISSN 1009-2528, 2017, Issue 9, pp. 94 - 96
针对陕西高职院校思想政治理论课听课及调研中发现的新问题,应把健全完善思想政治理论课建设的管理机制、加大思想政治理论课师资队伍建设力度、抓好抓实教研活动、促进思想政治理论课同现代信息技术高度融合等改进对策,作为提高思想政治理论课教学质量的重要举措。 
策略 | 高职院校 | 问题 | 思想政治理论课 | 教学质量
Journal Article
by 蔡坚
吉林省教育学院学报:下旬, ISSN 1671-1580, 2015, Volume 30, Issue 12, pp. 89 - 91
为了更好地了解并研究当前高职院校思想政治理论课教学现状,笔者对八所高职院校思想政治理论课教学现状进行了调查与分析,发现存在不少问题,因此,从优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、完善考核方法等方面提出高职院校思想政治理论课教学改革对策。 
高职院校 | 对策 | 思想政治理论课 | 教学问题
Journal Article
济源职业技术学院学报, ISSN 1672-0342, 2014, Volume 13, Issue 2, pp. 87 - 90
Journal Article
世纪桥, ISSN 1001-0475, 2013, Issue 3, pp. 89 - 90
实践教学是高等教育教学活动的重要组成部分,加强实践教学,反映了思想政治理论课程发展的内在要求,也切合高职院校思想政治理论课程改革和发展实际的现实选择.本文对高职院校思想政治理论课实践教学中存在的问题进行分析,并探讨了相应的对策. 
问题 | 思想政治理论课实践教学 | 高职院校 | 对策
Journal Article
by 李慧
青海民族大学学报:教育科学版, ISSN 1007-0117, 2010, Volume 30, Issue 2, pp. 70 - 72
目前,高职院校的思想政治理论课教学普遍存在重理论轻实践的现象,忽视了本课程教学的主要目的是为了帮助大学生树立正确的世界观和人生观,是注重学生内在素质的养成。通过分析目前思想政治理论课教学中存在的问题,提出了改进的方法,旨在促进思想政治理论课教学的改革。 
问题 | 思想政治理论课 | 高职院校 | 教学效果 | 措施
Journal Article
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